（五）一身正气 爱憎分明
萨本栋一身正气，爱憎分明。这在厦大是有口皆碑的。
首先，表现在全面关心爱护学生。萨本栋时常通过个别接触学生或轮流于周末与十余名学生座谈，借以了解学生的生活、学习以及兴趣、爱好，从而改进教学和学校管理工作。
萨本栋关爱学生，表现在珍惜学生的宝贵时间。国民党时期，每周照例有纪念周会，萨本栋有话，简约地说，有时只说一句话“今天没话讲”，即行散会。他不容许随便浪费学生时间。有一次等候当时福建省省长陈仪来校参加升旗，到了约定时间，客人未到，他就说：“陈先生没来，我们就不等了。”宣布散会。
萨本栋关爱学生的生活，还表现在许多具体的举措中。
1941级学生徐承泰曾动情地回忆说，“我是穷学生，家乡陷落日军之手，冬天寒衣未备，家中接济断绝，凄苦万分。校方设法筹了一笔钱，为沦陷区学生制作黑布棉短大衣……解决了寒冻之苦。”他认为这是校长的德政。当时受惠的学生很多。
其次，当时，政府未能及时拨下厦大经费，为维持员工生计，他以身作则公布薪俸分成的预支办法，以解决困难。决定：
（一）校长薪俸按三成五支领；
（二）教授及高级职员薪俸在二百元以上者按六成支领；
（三）副教授、专任讲师、助教及其他职员薪俸：
（甲）在100元至200元者按七成五支领
（乙）在51元至100元者按九成支领
（丙）在50元以下者按全额支领（注2）
萨本栋的爱心和模范行动，团结了职工，坚定了大家共同奋斗的决心，克服了困难，学校顺利地渡过了难关。
再次，萨本栋多次挺身护生，对于贪官及汉奸的罪行则勇敢声讨。他爱护学生，主张爱国读书，读书救国。平时提倡多看课外书，扩大知识面，创造生动活泼的学习气氛。
他坚持思想信仰自由的原则，不干涉学生的这方面活动。当年的长汀是历经“红色根据地”之后的山城，是安葬瞿秋白等忠骨的地方，许多房舍仍遗留有众多的红色标语。迁校初期国共合作的影响尚存，革命火种未灭。例如，学生黄本营（厦大1941级经济系）是当年没有接上组织关系的共产党员，在校期间，就利用读书会的形式联系几位进步同学一起讨论时事，阅读进步书刊，学校未曾禁止，且关照他们的安全。但这种事情引起校内外国民党特工人员的注意。当时国民党省党部对参与进步活动的师生，称为异党异己分子，向学校下达黑名单，先后数批。第一批黑名单（现存厦大历史档案室）中要抓捕24人，此事被萨本栋顶回。萨本栋凭理坦然地说：“国家兴亡，匹夫有责。国共合作抗日何言异党？”他多方爱护学生。又一次国民党党部另派专人，列举8人黑名单，要逮捕人。萨本栋予以顶回的理由是，“校方对于所欲拘讯之各生，事前毫无所闻，未能预加侦审”，“此事关系敝校安宁秩序，未便贸然措手”。他还明确表示：“我是校长，家长把子女交给学校，教育学生、保护学生就是我的职责，一切学生问题都应由学校负责处理，外界不得加以干扰。如果任意到学校要求开除、逮捕学生，那学校就办不成了。”面对萨校长的严词拒绝，国民党专差无可奈何，只好离去。
萨本栋还保护了一些教授，如傅鹰教授不满当时的国民党官僚，言谈之中有所流露。周辨明教授与冯定璋教授之言行也被当时国民党政府指认为“反动嫌疑”，要校方“注意”。萨本栋则从中帮助解释，才平安无事。
校内学生有人敢于为非作歹，不管此人有多大的政治背景，庇护的后台势力多大，萨本栋都严肃处理。厦大一度曾与长汀中学学生在运动会球赛时争执，引发斗殴，殴打一位汀中教师。萨本栋为此要开除打人的学生，尽管三青团出面作保，但萨本栋仍秉公办事，实事求是地把事情处理好。
当年地下党员（现已离休的某军区政委）黄本营在《忆萨本栋校长》一文中深情地说：“对萨校长的敬仰，深深刻在我的脑海中。”“可贵的是他的办学精神和关心团结全体师生员工的实际行动。”“1943年发现我们几个人被列上黑名单，但在萨校长的保护下安全渡过。”“1945年初，我们几个人虽未毕业，也毅然离开学校投奔苏北解放区。回忆这一段历史，确有后怕，如不是有萨校长的保护，不知道我又会是一种怎么样的处境？”他对萨本栋当年的保护义举至今仍念念不忘。
萨本栋爱憎分明，刚正不阿，疾恶如仇。1939年，国民党副总裁汪精卫丧心病狂，卖国求荣。萨本栋与全校教授一起通电，列举汪精卫卖国罪状，奋起声讨。
1941年，行政院长孔祥熙徇私枉法、营私舞弊，国内大西南学生群起“倒孔”，游行示威。当时政府虽密令禁止，但萨本栋却对学生正义行动表示同情。他的爱憎态度十分明确，感动了许多师生，尤其值得称道。
（六）重视校友 校风高远
萨校长在校时，是严师又像慈父般地关爱学生，非常重视校友的工作，而且善于运用其中关系。
他曾是清华大学同学会董事。留美期间，他深知世界名校如哈佛大学、斯坦福大学等等，甚至一些中学，其成功的背后，都有强大的校友的实力支持。学生毕业之后与母校互动互助，在精神上和物质上的反哺，在声名上互为影响，也是他们治校的良方之一。
他接掌厦大不久，即主持组织厦大迁汀大事，一路上，得到厦大校友的热情帮助；抵汀后，遇到校舍不足，当地校友又挺身帮助、让出住处，解决了一些困难。他把这些铭记心头。
厦大私立时期，曾成立过校友会，但毕竟属于初创，尚无总会、分会机构。迁汀复课后不到一年，1939年1月1日，旅汀厦大毕业同学会成立。他关注此事，在那么困难的情况下仍将刘家祠堂拨为办事会所，还拨一笔专款2万元编辑出版《厦大通讯》。从此，有关地方的校友纷纷成立分会。这些生自同根的校友，扩大母校的影响，波及海内外、南洋各地。1940年，终于成立了正式的校友总会。由此，母校与各方校友互动更加频繁，有关厦大的信息广为传播，仰慕厦大名声的人，循声而来，日渐增多。
萨校长本人来自清华，当厦大师资力量不足时，他也经常与清华当时校长梅贻琦、教授顾毓琇、教授朱自清等密切联系，请求帮助聘请师资。因此，不少应聘到厦大的清华教授也把清华大学的一些好传统带到厦大来。
长汀时期，厦大继承和发扬了一贯重视校友工作的传统。所以，厦大人有浓烈的母校情结，有强烈的认同感，在之后的岁月中结出多姿多彩的硕果。
（七）建功立业 世代铭记
厦门大学因抗日战争而西迁长汀，萨本栋接任校长长达8年，创下了十分辉煌的一页。
1937年迁入长汀之初，仅有学生198人，教授、副教授44人，分为3个学院9个系。发展到1945年抗战胜利时，就有4个学院14个系，教授、副教授94人，学生达1044人。在此之前，1940年，厦大参加第一届全国高校学生学业竞试，按获奖人数与在校生数、全校系数及全年经费数的比率，厦大的成绩均为全国之冠。1941年，在第二届相同的竞试中，又蝉联第一。厦大办学成绩声名鹊起，闻名海内外，外国学者甚至称赞厦大为“印度加尔各答以东最完善的大学”。其时，厦大教师善于教，学生勤于学，具有良好的学风与校风。
长汀时期厦大学生为数不多，但后来成材，群星灿烂。出现了两院院士15人，美国国家工程院院士1人，文科资深教授4人，大学校长5人，海内外著名的专家、学者、教授、企业家、慈善家数百人。厦大被誉为“南方之强”，的确名副其实。
萨本栋时期所培养的学生才俊，为社会做出了不少贡献。据1944级校友周咏棠（现任台湾厦大校友会会长）在庆祝母校70周年特刊中的报道，很足以说明问题，兹特将其内容摘要如下：
台湾土地面积仅三万五千多平方公里，人口密度甚高。除食米可自给外，所有原材料以及能源，主要靠国外进口。20世纪，曾经创造“台湾奇迹”，当时，厦大校友参与其间，做出不小的贡献。
例如，工业产业必需的“电力”系统，我们的校友曾担任最高经营管理的总经理及技术、管理部门的主管就有三十多位；日常生活必需的“电信”、“邮政”、“公路交通”等部门，我们的校友担任最高经管的电信总局长、邮政总局长、交通部次长、交通处长、公路局长等职位的为数不少。
在台的校友中，有人曾经担任台湾建设厅厅长，对台湾建设有不小的贡献。台湾“电子及资讯工业”发达，几乎占出口产品的首位，我们的校友多人曾参与策划与执行。商界也有校友任要职；在台湾银行界中有数位校友任副总经理；台北市银行董事长曾由我们的校友担任；台湾的财政、财税等部门的主管，也有多位校友担任。
在教育部门中，有百余位校友。曾担任台湾教育厅长、副厅长、教育局长、校长等职的，达数十位。
此外，颇有名气的“台湾硅谷”——新竹科学园区的创建人、科学工业园区首任局长，就是我们1941级机电系学生何宜慈。
据说当年在台的厦大校友依靠自己辛勤耕耘、服务公众，做出贡献。不过而今，都年事已高，已经退了下来，或迁往异地定居。但是，他们为台湾的各项建设做出的贡献，是可圈可点的。
这一切，首先应归功于萨本栋校长。
萨本栋爱国爱校，舍身办学。35岁接掌厦大时，英姿勃发，原为清华网球高手，体格强壮，腰杆挺拔。到任几年后，由于校务繁重，每周还兼许多学时教课任务，身体状况每况愈下，抬头挺胸日渐困难，须要拄着拐杖而行。他生病时让学生到他家上课；卧病在床时甚至还邀学生到他床前听课。当病躯难以持腰，板书往往汗流满额，但他仍然坚持下去。有一次正在课堂上，他的拐杖不慎掉在地上，他竟不能俯身拾起它。目击此情此景，学生无不动容而流泪。萨本栋这种鞠躬尽瘁的精神，令人肃然起敬。
萨本栋当年的同事郑朝宗教授撰写的墓碑文《萨公颂》，极其概要地赞颂萨校长为厦门大学做出的贡献。《萨公颂》朴实无华，读来令人无比崇敬、无比感动。
萨公颂
公治校八年，成绩斐然，众口交颂。综其事迹，约为五端：履校伊始，即逢寇难，鹭岛濒危，朝不保夕。公乃率全校师生急迁闽西山区长汀，途遥路险，而开学必需之图书、仪器、文件、标本，均得安全转移，迅速复课，可颂者一。兵燹之后，山城残破不堪，公乃亲自擘划、监督营建新校，旧房、衙署、文庙、废园广加改造，学校范围赖以扩充，学生人数较前倍增，可颂者二。不辞辛苦力肩教学重担，所授课程门数之多、分量之重甚于一般教授，又为适应国家需要，因陋就简增设土木、机电、航空三系以造就人才，苦心经营，促其成长，可颂者三。注意学生品德教育，确保校内安定秩序。汀城地邻赣、粤、江、浙诸省，学生来自各地，语音不一，习惯互异，易生纠纷，公乃严地域观念之禁，校园内绝不许设立同乡会，对各地来者一视同仁，终其任期，全校翕然，可颂者四。公既悉心治校，而又严于律己，勤政之余，继以力学，子夜更深过其门者，每见室内灯火荧然，则公方在伏案治学也；抗战时期，人民生活艰苦异常，公亦自奉如常人，食少事繁，积劳成疾，遂以不起，可颂者五。
赞曰：伟哉陈公，毁家兴学，公继其后，舍身治校，真可谓珠联璧合，炳耀千秋，并垂不朽者欤！（注3）
1949年，萨本栋因癌病在美国旧金山逝世，时仅47岁。临终前，他请主治医生为其见证人立下遗嘱。医生写道：“一、他愿意按照他和本实验室所订合同，死后将尸体检验，为要研究他的胃癌、关节炎及其他所有症状，可将他身体上的器官及组织，尽照所需份量取出；二、检验后遗体，他愿火化之；三、在可能情形之下，他愿将他的骨灰，令其夫人带回中国，如下分发之：（甲）献给北平国立清华大学。因为他是由清华训练出来的，且在那里有许多热爱他的朋友；如其不可，则（乙）献给国立厦门大学，在厦门有许多美丽地点可葬之；再不行，就（丙）送给南京中央研究院；（丁）以上三处如果都愿意接受，则可将骨灰分三份，他也同意。”在厦大全体师生员工的强烈要求下，当时的代理校长汪德耀教授致函还在美国的萨夫人，表达全校师生强烈要求接受萨校长全部骨灰的意愿。萨夫人同意将萨校长的骨灰全部献给厦大。他的骨灰就葬在厦门大学大礼堂的边上，可供厦大师生、后人的无限景仰和祭奠。他在厦大人中享有崇高的威望；生前在校学生对他赞不绝口，逝世后厦大人也怀念不已。萨校长艰苦办学的自强和为人事迹，令厦大人刻骨铭心。
萨校长的功绩和贡献精神，永远值得我们学习和传承。
（1）学习他当年以强烈的爱国热情办学。他时刻提醒师生要有悬剑在上之感，要为抗日救亡，读书救国。师生从事工作与学习经常有饱满激情，而他自己又舍身垂范，有强烈的使命感，鼓足干劲地工作着。
（2）学习他重视培养师资队伍。萨本栋本人是纯粹的科学家、著名的大师、又是英明的教育家。他善于团结团队，爱国心强，舍身奉献，具有魅力。像这样的人才，非常非常难得。但是，他不是从天上掉下来的而是在中国的土地上诞生的，用今天的正确理解就是可以培养出来的。我们要把学校建成为中国一流、世界知名的大学，就必须有这样的领军人才。
（3）陈公、萨公“珠联璧合，炳耀千秋”。1940年6月陈嘉庚先生在抗日战争关键时刻率领“南侨总会”回国慰劳团，5个月时间在祖国各地慰劳活动行程16省。慰劳任务完后，陈老先生于当年11月到达长汀，视察厦门大学，目睹萨本栋校长勤俭办学、自强不息、学风纯正、踏踏实实、读书报国、蔚为风气，各个方面，都得到陈老先生的赞许。他欣然与萨公合影，被传为佳话。右方照片正是郑朝宗教授笔下“珠联璧合，炳耀千秋，并垂不朽”的珍贵合影。
（4）学习萨本栋校长善于团结团队。在知人善任的同时，要学习萨校长善于做人的细致的思想工作：在长汀，生活艰苦，学生对时局的不满和愤怒，时有流露。他一方面保留学校学术言论自由，另一方面用他做人做事的原则启发学生多方面观察事物，从长考虑，从容改变一些事物，从而顾全大局。所以当改革开放后，厦大人便纷纷返校，在对厦大表示庆贺的同时，更为母校慷慨捐资，建成厦大校内的十分靓丽的以“颂恩楼”为中心的嘉庚楼群、嘉庚广场、建文楼、明培体育馆、亦玄馆等等。许多其他高校的同仁看到这些楼馆时，都觉得有特色，赞叹不已，究其原因，就是厦大人对母校有深厚的感情。
（5）学习萨校长完美的人格和素质。萨本栋校长的治校治学思想和培养下一代的方法，是符合以人为本的精神的。他在厦大曾经创造了辉煌的业绩，而且其核心精神和价值被人们认为具有普世意义。萨本栋本人是由传统中国文化培育出来的知识分子，他也接受西方的教育；在他身上存在着中西文化的烙印融合其中的精华，形成完美的人格和素质。回忆当年的情景，我们可以得到很好的启示。当年的长汀由于厦大的内迁，迎来空前的繁荣。厦大将长汀山城由一个封闭的地区，变成政治、经济、各种文化生活十分发达的地区。办好文化教育，树好人才，培育人们有良好的素养和精神面貌的同时，也带动其他一切事业的发展。这是厦大校史中很值得记载的一段。
（6）学习萨校长重视人的素养素质的栽培。他虽是理工专家，但他从不“重理轻文”。他治学严谨、重视联系实际；在注重理论学习的同时，他鼓励学生在直接动手中体会创造。他深刻认识人文精神、人文教育的重大意义。
（7）要师承萨本栋校长的创新精神。学习他一贯坚持自力更生创建厦大的精神。初迁长汀时，一路披荆斩棘，自己动手解决种种困难。当年，陈允敦教师自行研制出难能可贵的计算尺就是一个例子。他用白色赛璐珞为材料，在上面精密刻度制成工科学生最有用的计算器具，就是此精神的体现。萨校长本人身教言教，体现创新精神，更为生动鲜活。到长汀时，他在科研界早已声名卓著、建树斐然，但他仍自强不息，在日理万机之余，还抽挤时间，搞科研发明。在这期间，他发表的《并矢电路分析》荣幸地被选入国际电工丛书，海外大学广泛地采用它为教材。
萨本栋的治学名言：科教是“为着后代”。他踏踏实实搞科研不光顾眼前、急功求名，而是放眼高远，高瞻远瞩。他的人生哲理也体现在他的教学之中。在他的课堂上鼓励“存疑”。他要求学生掌握基础知识之后，要创新。他一贯重视坚持科学实验。他认为离开实验，科学研究就会寸步难行，一事无成。
萨本栋的这位蒙古族科学家，身在长汀山区，却享誉海内外。1944年6月，他应美国国务院的邀请，赴美先后在麻省理工学院、哈佛大学等多所高校讲学。他所做的用标幺值系统来分析交流电机的报告，在科技界产生广泛影响。之后，把他在厦大教学之余积累的研究成果和资料用英文汇编成专著Fundamentals of Alternating Current Machines。此书立论新颖、论据充实，一出版，立即被加州大学、卡纳基理工学院等十几个院校采用为教材。他的巨著被列为外国顶尖大学的教材，这在当时是罕见的。萨本栋那个出色的报告，不仅在美国科技界赢得掌声和鲜花，还波及英伦三岛，英国学术界先后三次电邀他前往英国。所以，在1945年5月他返国前，转道英国短期讲学。
萨本栋“艰苦办学、从严治校”的办学理念和实践是厦大“自强不息，止于至善”校训的重要组成部分。萨本栋的办学理念与实践以及他的严谨学风，不仅影响了抗战时期的一代厦大人，而且对厦大后来的发展起着重要和深远的影响。
缅怀先贤 举措不断
萨本栋已远离我们65年，人们缅怀先贤的举措远未停止：出版纪念专刊、捐建楼宇、捐赠物品，更有以他的名义设立奖教金、奖学金等。兹列举数例如下。
（一）设立奖教金、奖学金
以2012年厦门大学校庆期间颁发的奖教金、奖学金为例：校级奖教金15项、校级奖学金30项。其中，有的是以单位命名的，如？？银行奖教金、？？集团奖教金，？？银行奖学金、？？集团奖学金，等等。也有的是为了怀念某个名人而以他的名字设立的，如？？奖教金、？？奖学金等等。
在这45项校级奖教金、奖学金中，为了怀念某某个人而设立的，以萨本栋奖教金、奖学金的项数最多，有4项：萨本栋讲座教授奖金、本栋奖学金、萨黄淑慎本科奖学金、萨本栋博士研究助研金。此外，加上物理机电学院设立的萨本栋奖学奖教金（机电系）、萨本栋物理奖学奖教金（物理系），校级和院系级总共6项，项目数占全校第一。由此可见，已故校长萨本栋多么令人尊崇，才有那么多人捐赠设置的以萨校长为名的教、奖学金，让后人永远缅怀和纪念他。
（二）自动组织基金会
萨本栋当年的学生，于1998年筹建“萨本栋教育科研基金会”，并在美国俄亥俄州正式注册。大家慷慨解囊，集腋成裘。基金会开宗明义，明确写着：萨本栋教育科研基金会的宗旨是：“发扬以已故校长萨本栋博士为代表的艰苦办学的自强精神，辅助萨本栋校长抚育成长的厦门大学的教育和科研，使她成为一个国际性知名大学，在科学、工程和其他重要新兴学科里，为人类社会的美好未来做出杰出的贡献。”
（三）建设研究中心
由萨本栋教育科研基金会倡议，在厦大领导、厦门市领导的大力支持下，于1999年开始筹备建设“萨本栋微机电研究中心”（简称“MEMS研究中心”）。校友们瞄准了当今世界高新科技“微机电系统（MEMS）”，他们认为建设这个研究中心是对已故萨校长的最好纪念。该研究中心于2002年建成。
“萨本栋微机电研究中心”现在改名为“萨本栋微纳米技术研究中心”，并且与其他几个研究单位组成“萨本栋微米纳米科学技术研究院”。研究中心、研究院会不断地发展壮大，可是“萨本栋”三个字仍然会一直保留着。
（四）举办国际学术会议
就在2002年7月，以该研究中心为依托，由国际微机电系统创始人、当年机电系的学生葛文勳为首，成功地组织举办了“环太平洋传感器及微/纳米技术研讨会（PACIFIC RIM WORKSHOP ON TRANSDUCERS AND MICRO/NANO TECHNOLOGIES）”。本研讨会共收到论文300多篇，经认真筛选出203篇，编辑出版论文集，并且挑选了多篇论文发表于本学术领域最权威的国际杂志SensorsandActuators。本科研领域专家学者出席大会的各国来宾400多人，特邀报告6篇。该国际学术研讨会获得圆满成功，国际同行学术界了解了厦门大学有这么一个新建的科研中心。这次国际学术研讨会之后，由环太平洋主要国家轮流担任东道主，每4年召开一次该领域的国际学术系列研讨会。
（五）诞辰百年纪念会
在萨本栋教育科研基金会的倡议下，厦门大学组织了“萨本栋校长诞辰100周年纪念会”，于2002年7月24日顺利举行，从各地来的校友们在会上非常踊跃地发言，讨论了萨校长的教育思想、教学方法，以及艰苦奋斗、无私奉献、自强不息的伟大精神。遗憾的是萨校长英年早逝，没能为祖国的科教事业创新发展尽展雄才。会后，收集了67篇纪念文章，出版了《萨本栋博士百年诞辰纪念文集》。
（六）建造铜像
校友们下定决心，萨本栋教育科研基金会董事会决议，在2012年内建造萨本栋校长的铜像，以资永久的纪念，并于2013年9月正式落成于厦大亦玄馆前方。
注：
1.《唯力》第3期，1938年4月3日
2.校档案室存：案卷号047-1 1937.8.23—1943.4.9
3.墓碑文，刻录在萨本栋及夫人的墓侧石碑上
（说明：本文作者在撰写本文时，曾参阅：许乔蓁、林鸿禧编的《萨本栋文集》和陈武元编的《萨本栋博士百年诞辰纪念文集》两书以及“1948级展览室”的有关资料，特此致谢。）
（作者：陈华 责任编辑：许乔蓁）