书城教材教辅生命教育(六年级)
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第13章 怎样与陌生人交往

生命导航

看到这两只手了吗?一只是你的手,一只是陌生人的手。你们也许会把手握在一起,成为朋友;也许陌生人的手会把你牵往未知的境地,给你带来危险……

快乐行动

活动1 与人亲善,自己才能获得亲善

联合国的一位亲善大使去非洲的一个国家访问,回来后他宣称那里的人是全世界最差劲的:海关人员板着脸,计程车司机态度恶劣,餐厅侍者傲慢无礼,市民不耐烦又有敌意。

后来,这位亲善大使看到一段话:“世界是一面镜子,每个人都在其中看到自己的影像。”第二次去那个国家时,他决定要一路面带笑容。结果,这一次他没看到任何不友好的海关人员、计程车司机、侍者,他碰到的所有陌生人都面带笑容、亲切友善。他这才发现,纠正别人态度最好的方法是纠正自己的态度。

从亲善大使两次不同的经历中,你知道了什么道理?谈谈你的体会。

活动2 与陌生人交往要提高警惕

下面给出3种情景,对每种情景给出3种供选择的做法,请你判断哪种做法最好。

情景1:暑假期间,爸爸妈妈都上班了,你在楼下的小花园里玩。这时一个陌生人走过来,说他很不舒服,请你回家给他倒一杯水。

□你把他带回家。

□你把他带回家,但是没让他进门,叫他在门外等候。

□你想了想,说自己没有家门的钥匙,带他到物业值班室去。

情景2:课间有个陌生人找到你,说你妈妈突然犯病了,他受你妈妈委托,带你到医院去。

□你惊慌失措,立即跟他走了。

□你让他当面给妈妈打电话,要亲自跟妈妈通电话后再跟他走。

□你请老师立即跟妈妈联系,看看是真是假,然后让老师拿主意。

情景3:星期天,小文在马路上遇到一个外地口音的阿姨。阿姨说,她是外地人,今天和亲戚结伴出来逛,不小心走散了。她和亲戚约好要去中山公园,请小文给她带路。她说不会让小文白帮忙,答应给小文买一本书。

□带她去中山公园。

□给阿姨详细介绍去中山公园怎么走,不带她去。

□把她介绍给警察叔叔,请警察叔叔帮助她。

与陌生人交往“七不要”

不要和陌生人谈论自己的家庭。

不要和陌生人谈论自己的亲友、老师。

不要告诉陌生人自己的家庭电话号码和住址。

不要把陌生人带回家。

不要接受陌生人的馈赠。

不要吃陌生人的东西、喝陌生人的饮料。

不要随陌生人去他要去的地方。

活动3 在家中怎样应对陌生人

许多同学都有过一个人在家中的情况,尤其是在寒假和暑假时。在这种时候,你遇到过陌生人敲门的事吗?现在,让我们来一个小品表演比赛。

情景:周亮一个人在家,有人敲门,说是查电表的(也可以自己设计理由),要求周亮给他开门。

按上面设计的情景,每组推选两个同学分别表演敲门人和周亮,看哪个敲门人要求进门的方式最狡猾,哪个扮演周亮的同学的应变能力最强,拒绝开门的方法最好。

一个人在家时,如果有人敲门,要先从猫眼或门缝中看清来的人是谁,再决定是否开门。如果发现敲门者是陌生人,即使他自称是你家人的朋友或说出什么理由,也不要开门,可以礼貌地告诉他,等家中大人回来再说。

接到陌生人询问家中情况的电话,如询问父母亲的名称、工作单位等,要有礼貌地拒绝,可以说:“对不起,因为我不认识你,所以不能告诉你。”

生活链接

开一个怎样与陌生同学或陌生人交往的主题班会。自己创设情景,自己表演,体会和相互学习怎样和陌生同学交朋友以及怎样拒绝陌生人。

爱的叮咛

微笑的力量

凶残的国王派10名勇士去杀一个刚满两岁的小女孩。第1个勇士举起刀,但他的手僵在空中,因为他看到这个孩子在对他微笑。第2个、第3个直到第10个勇士,都没能杀掉这个微笑的孩子。真诚、理解、感动、亲切,这就是微笑的力量。

生活离不开微笑,微笑是善良的表现,是真诚的流露,是沟通人们心灵的调和剂。浅浅的一笑,可以代替多少解释,化解多少误会,又能得到多少理解和尊重啊!既然你希望人与人之间是友好的,为什么不用你的微笑去对待身边的人呢?为什么不用你的微笑去结识更多的陌生同学呢?

现在就让我们行动起来,微笑着去面对周围的新同学,了解他们并试着和他们一起学习、游戏,共同度过美好的校园生活。