爱迪生的故事
爱迪生一生只上过3个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说，“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作。他热爱科学，惜时如命。几十年间，他几乎每天工作十几个小时，晚间还要在书房读3~5小时的书，所以他最后才有如此卓越的成就。爱迪生珍惜时间的故事值得每一个学生来学习。
每个人都希望能有爱迪生一样的成就，但成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，对于时间的珍惜来源于我们勤奋的思考，有的时候找对方法做事就能事半功倍，我们不必想以后的事，只要想着现在我要做些什么，怎样才能快速的做好，然后努力去完成，就像时钟一样，每秒“嘀答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
时间管理和机会把握
一天，老师在桌子上放了一个装水的罐子，然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的鹅卵石。老师把石块放完后问他的学生：“你们说，这罐子是不是满的？”
“是！”所有的学生异口同声地回答。
“真的吗？”老师笑着问。然后再从桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子从罐口倒下去，摇一摇，再加一些，再问学生：“你们说，这罐子现在是不是满的？”
这回他的学生不敢回答得太快：“也许没满。”
“很好！”老师说完后，又从桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒进罐子里。倒完后，他再问班上的学生：“现在你们再告诉我，这个罐子是满的吗？”
“没有满。”全班同学这下学乖了，大家很有信心地回答说。
“好极了！”老师又从桌底下拿出一大瓶水，把水倒进看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的罐子。
当这些事都做完之后，老师正色地问他班上的同学：“你们从上面这些事情中学到了什么重要的道理？”
一位学生回答说：“无论我们的工作多忙，行程排得多满，如果要挤一下的话，还是可以多做些事的，这门课讲的是时间管理。”
老师听到这样的回答后，点了点头，微笑道：“答案不错，但这并不是我要告诉你们的重要信息。”
说到这里，这位老师故意停顿了一下，用眼睛向全班同学扫了一遍说：“我想告诉各位最重要的信息是，如果你不先将大的鹅卵石放进罐子里去，你也许以后永远没机会把它们再放进去了。”
时间不会再生，珍惜时间固然重要，但珍惜时间要讲究方法。要利用有限的时间来合理安排自己的事情，节约时间等于珍惜生命。
从今天开始，从现在的每一刻开始，好好珍惜宝贵的时间吧，不要让时间从你眼前“溜走”！
假如明天不再来临
珍妮弗从前是一个谨小慎微、循规蹈矩的人，她习惯于用保守的目光审视生活中的一切，在安排所有事情的时候，都留有余地，以便于将来。
可是，自从参加了一个好友的丧礼之后，珍妮弗几乎完全改变了生活的信念。就在那天晚上，珍妮弗省察了自己全部的生活，她发了个誓，不要学“泰坦尼克”号上的那个女人，在大船下沉生死未卜时，才苦恼地哭泣说：“早知道这样，我就把那甜饼、巧克力和奶酪痛快地吃个够。”
珍妮弗先从那个放满了旧裤袜的抽屉动手，把那些穿不了而且一看就讨厌的旧东西统统扔进垃圾箱。把放在门厅那支积满了灰尘的玫瑰形大蜡烛点燃烧掉。还有车窗——有一条5厘米长裂缝的车窗，原来一直要等卖车的时候再修好，现在已经修好了。珍妮弗还请苏茜和艾米到家里吃了一顿饭。她们曾在一次宴会上见过面，每次都说“我们该聚一聚”，可是5年过去了，却一直“没有时间”见面。还有那一大罐橄榄菜也被开了封，因为家里只有珍妮弗一个人爱吃，以前总是舍不得开，怕吃不完浪费。珍妮弗拿出一块贝壳形粉红色的肥皂洗手，丈夫对她说：“我以为你会把它留起来，原来你说，一弄湿它就不像贝壳了。”
珍妮弗低头看了看一手的肥皂泡，说：“贝壳只是容纳生命的，现在我给它一个机会变得更有价值。”
珍妮弗决定去银行提出全部存款，然后到非洲做一次长途旅行；她想去艺术学校报名学芭蕾舞，因为这是她多年的夙愿；她想把假花统统扔掉，然后种一片青葱的蔓藤和花草；她还准备把一块块小地毯收起来，让赤裸的脚想踩在哪里就踩在哪里。
珍妮弗说，她已经开始重新认识生活，她要把每个日子当做一生中最后的一天。
如果生命还只剩最后一天，如果明天不再来临，我们还会像原来一样安排自己的生活吗？
珍惜时间
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝得无影无踪，去得快，来得也快。而能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十春秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。姬玛不只是相信成功人士所说的，她自己也深受体会。在姬玛小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使姬玛天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使她失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间姬玛错过了，其余时间再读上5小时也比不上早读时的30分钟！后来姬玛做了个试验，她在早读时认认真真地读了读书，确实是比她在课余的时候记得牢，记得准。贪图睡觉只是一时的舒畅，而早点读书不仅对自己一生都有益，而且让自己养成了早起早睡的良好习惯。
只要学会利用和珍惜时间，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，虽然，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做很多的事情了！