开学时，杨河上了四年级。依然如初的稚嫩外表，带着的是依然如初的赤子之心。然而，在教室里看到了英子。几年没见，英子比以前成熟了许多。应该是很漂亮才对，可是杨河竟然觉得判若两人。
从庙里回来的杨河又一次脱胎换骨。只是可惜寒假作业还没做完，老实的杨河心里很忐忑。家里人看杨河回来了感觉很消瘦。母亲宰了那只老母鸡炖了说给儿子补身子。走的那天和尚道士并没有相送，原因是和镇长敲定了合同，于是变得忙起来。
开学总是略早些，杨河觉得。杨河学会了骑自行车，于是他拥有了人生中第一个属于自己的座驾。杨河很高兴的骑着车子上学去了。于蔡小学的建筑颇具古风，原因是这本就是清朝的建筑。然而这个时候的人好像并没有保护文物的意识。又或许这本就是当初有钱人家开私塾的地方吧。
和英子再次相见是在教室门口，原来她也是四年级（2）班的。然而，英子似乎并不认识杨河，杨河也没有去打招呼，只是微微愣神。杨河依然挑了最后面的座位，哪怕杨河的个子不算很高。这和大家所yy出的英雄形象出入很大的吧。班主任是个语文老师，是个年轻的姑娘。第一次见到时顿觉像是《超人气学园》（2002年电视剧）里的女主角一样漂亮。数学老师是个老学究，头发都有点微微的白。但是为人还是很精神的，也是很谨慎的。
杨河遇到了自己最大的作文难题。那是一个叫做“我的理想是。。”的作文。杨河觉得自己没有理想，杨河很苦恼。然而问谁，谁都说这个你必须自己决定。很多时候是没有人帮助你的，那么，既然没有超神的队友，便不应该去拥有拖后腿的队友。那么，还有很多事是自己决定的。正如和英子再次相见，似乎一个在天上的angel，一个是地上的people。似乎从天赋和等级上都有压制。
后来，杨河写下了自己的伟大著作：《我的理想是科学家》。老师眼不眨一下给了个80分（满分100），原因可能是老师觉得这个年纪，这个菜鸟，在这个时候有这种智商，写下这么平凡而伟大的理想的作品，果然难能可贵。比起英子的满分作文：《我的理想是老师》这种作文，是多么的伟大而平凡，老师由衷的觉得这么夸赞自己的文章必须给满分，尽管有很多错别字，虽然杨河就一个错别字。但老师觉得，智商本就是硬伤，而天才往往百密有一疏的，给个满分又能怎样。自后杨河这个后排的学生表现出了非凡的学习能力，卷子做出来往往没有瑕疵。然而期末时，改卷的是英子，杨河竟然不及格了。
上五年级时，英子和这老师都不在这个穷学校里了。毕竟凤凰不是鸡。年终老师的评语还是很难懂的：”学如逆水行舟，不进则退。“英子就像人间蒸发似的消失在视线里，但一切好像又回到了正常的轨迹。五年级的班主任依然是个语文老师。他是个中年的男人，从他的身上看的出沧桑，他估计是个有故事的人。
杨河晚上又做了个梦，梦里依然有人在前面。他跑上高高的拱桥，下去后看不见了，杨河跑到桥上竟然发现他不见了。于是他继续追下去，却发现前面还是个拱桥。当他再次上去时，那人转过头来。突然妈妈叫醒了杨河。
”该起来吃饭了，今天还要上学的。“