书城都市楚雨落洲
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第25章

肖寒止住眼泪,说:“哥你说得真好。”

这种赞誉让我觉得悲哀。

我问:“她死的时候有什么愿望吗?”

肖寒说:“就是死。”

我不说话了。

肖寒说:“今年暑假我就要走了,去外地跟我爸做生意。”

我说:“那你球赛还参加吗。”

肖寒说:“我想拿冠军,送给她。”

“那你要抓紧训练,还剩三个月,不要让她失望。”

“嗯。”

我静默许久,跟肖寒说:

“你该走出来,去找一个好女孩,和她一起去看海。”

在山顶上,张开双臂,迎着清风,闻鸟语花香,看生若朝阳。

肖寒沉默了。天花板的缝隙里,有呜呜的风声。

回到家里,我只想做数学题。

第二天早上,我昏昏沉沉地登上2路公交车。

我闭眼休息,我感觉到马雨洛坐在我身边,拿过早餐盒。

以往我都是很快就睡着了,然后等马雨洛叫醒我。可现在我睡不着。我明明知道这个世界上每时每刻都有惨剧发生,可是当她离我如此之近,我依然心痛不已。

我正胡思乱想,忽然闻见一股淡淡的芬芳,还带有丝丝的花香。我睁开眼,吓了一跳。马雨洛正侧着身子看着我,柔美的眸子犹如氤氲着雾气的潭水。

我正满腹心事,被看得有些发虚,说:“马雨洛你离我这么近做什么?”

马雨洛低眉垂眼,满面桃红,像做错事的小孩子。我忍俊不禁,不就凑近看了一下嘛,有什么好害羞的,我说:

“你是不是觉得我睡觉的样子像头猪,很好玩?”

马雨洛羞羞地摇头。

我说:“嗨,这有什么不好意思的,你这样我都快不好意思了。你身上怎么有一点花香?”

马雨洛小声说:“我昨天做干花袋的,可能染上了。”

我问:“是什么花,玫瑰吗?”

马雨洛笑了,说:“你这都闻不出来,男生就知道玫瑰吗?”

我说:“不是说玫瑰花最香的吗?”

“薰衣草才香呢,我用的是薰衣草。”

我哦了一声,我对花花草草不了解,仅仅从名字来看我觉得挺不公平的,就因为香气的差距,导致薰衣草和狗尾巴草的名字云泥之别。而且鲜花太贵了,我不明白女孩子为什么喜欢男生送花,华而不实,当然我也不是说要送钱或者***这么实在的东西,送点吃的穿的用的不好吗,房子汽车黄金也不错。

不过鲜花虽然又贵还容易死,但是做成干花花袋还是很好的,保存时间一下子延长无数倍,跟木乃伊似的。

语文老师最近在讲小说,但是作业依然是写议论文。这对我是一种折磨,我每次都有一种用800字证明1+1=2的痛苦感受。更痛苦的是,语文老师说我证得不好,被作为全班的反面教材。因为我没有按顺序来,先分析1,+,=,2是什么,然后解释为什么1+1=2,最后说我们面对1+1=2的现实,怎么办,而且尽管我在文中已经举了不少正面例子,比如谁谁谁宣传号召坚信“1+1=2”,最终成为了群众领袖,但我在文中还必须继续添加反面例子,比如谁认为1+1=10,现在坟头草里藏着不懂二进制的梁成志。此外还需要引用名人名言,比如可以添加如下一段:

高尔基有言:“生活中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。”我想,1+1=2就是最好的例子。人们从生产实践中,摸索规律,前赴后继,终于发现这一神奇的现象1+1=2,又经过几代人的艰苦奋斗,无数先烈的抛头颅洒热血,1+1=2的事实已经深入人心。但是,社会上依然有人愚昧无知,固执己见,认为1+1=6,后果正如柯布西耶所说:“我知道1+1=2,我能曹冲称象,他认为1+1=6,他只能盲人摸象。”

语文老师开始讲述创作短篇小说的要点,我觉得讲得很好。其实人人都知道,小说的关键在于人物与情节。至于小说的高潮部分,我倒不认为很重要,伟大的小说,应该让读者从头爽到尾。但是说实话,我没有遇见过这样的长篇,即便是*****也没能让我从头爽到尾,一般爽到中间就结束了。

课堂上分析了课本中的小说《十八岁出门旅行》,从一年级到现在的语文课本,再没有一篇比它更好的文章。它的叙事风格不能称为标准的幽默,也不是黑色幽默,而是一种冷峻藏有热烈的风格,在这文章发表的1987年堪称独树一帜。

就在我浮想联翩时,下课铃响了。语文老师笑着说:“这节课就上到这,希望同学们十八岁时也能写出自己对世界的感受。”

“这个星期的作文不再写议论文,改写小说。具体要求由马雨洛写在黑板上,希望同学们不要有负担。写得不好也没关系,大家一起探讨。”

然后语文老师对马雨洛招招手:“马雨洛来办公室一下。”

刚才上课太专心,我一直没发现,现在才闻到一阵花香,而且不是马雨洛身上的,马雨洛已经起身离开了,好像是抽屉里的。

我俯下身子,对着抽屉里直嗅,确实香味越来越浓了。

“周楚凡也来一趟。”

我和马雨洛跟在老师身后,并排往办公室走,马雨洛小声问我怎么回事。

我说可能语文老师想换课代表了。

办公室里,英语老师和班主任都在,我赶紧憨态可掬地向二老问好,英语老师笑了笑。班主任眉毛一动,晃悠悠地起身走过来问:“周楚凡,又惹什么事了?”

语文老师坐在椅子上,把一本作文本递给班主任,又气又笑地说:“你看看,这就是周楚凡写的议论文《人做事需要细心》。”

马雨洛疑惑地看着我,她不知道我写的什么,我是直接夹在别人作业里上交的。班主任捧着我的作文本,我感觉不妙,说:“老师,我觉得我写得挺好的。”

班主任明显想笑,但是他板着脸说:“好在哪?把‘人做事需要细心’写一百遍就好?”

马雨洛扑哧一声笑了。

英语老师坐在位置上乐不可支,说:“周楚凡英语作文不是写得挺好的嘛,怎么不肯好好写议论文。”

我一本正经地伸手在作文本上指指点点:“我觉得我十分切题,老师你看,并不是一百遍,我一共写了115个‘人做事需要细心’,字数恰好达标,这是细心的体现。”

“而且,为了考验老师的细心,我把第58个‘人做事需要细心’改为‘看不出来就满分’。”

语文老师说:“你觉得这样做老师会给你满分?”

我嘿嘿一笑。

班主任摸摸我的后脑勺,说:“你小子这样下去,本一都危险。给我回去重写。”

我说:“我不会写议论文,能让我试试小说不。”

语文老师笑了半天,才开口:“好,那你好好写一篇小说给老师。要是写得好,既往不咎。”

马雨洛在旁边忍住笑,她又狠又柔地看了我一眼。

“马雨洛,回去跟全班同学说,没有字数要求,题材任选,有趣就行,改编也可以,需要注明出处。”

“嗯。”马雨洛点点头。

语文老师奇怪道:“马雨洛你和周楚凡做同桌,怎么不教教他写议论文呢?”

班主任接口道:“当时分座位就是希望你俩互补,周楚凡你也可以把自己数学上高级的思路讲给马雨洛听啊。”

“她听不懂。”“他不肯听。”

我俩异口同声,相视一笑。