三、性格对写作的影响
性格之于写作，尤其对写作中语言的运用及风格的形成，都有重要的影响。所谓“文如其人”，鲜明的文章个性恰好是作者创作个性的反映。刘勰在《文心雕龙·体性》里讲到：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑；并情性所烁，陶染所凝。”认为“才”、“气”、“学”、“习”是构成作家创作个性的四个因素。每个人按照自己的性格写作，表现出来的文章个性的差异往往也是多种多样的。
沈德潜在他的《说诗晬语》中说：“性情面目，人人各具，读太白诗，如见其脱履千乘；读少陵诗，如见其忧国伤时。其世不我容，爱才如渴者，昌黎之诗也。其嬉笑怒骂，风流儒雅者，东坡之诗也。”不仅是诗人，任何作家都是如此，因为“人的品性是千差万殊的，有些人温和，有些人急躁，有些人宽大，有些人褊狭，在同一品目之中又有程度深浅的分别。品性温和的作家即使在震怒的时候也写不出十分苛厉的文章，犹之品性急躁的作家即使在闲暇的时候也写不出十分闲适的文章。可见作者的品性也是形成文章风格的一个条件”。
任何一部优秀的作品，都是作者性格内涵的艺术袒露。比如，鲁迅刚正不阿、顽强坚毅的性格与他犀利、冷峻、辛辣的语言是一致的；老舍平易近人、机智风趣，他的这些性格也反映在他幽默诙谐的语言中。可见“其言之格调，则往往流露才相；狷急人之作文，不能尽变为澄澹，豪迈人之笔性，不能尽变为谨严”。
性格对写作的影响，集中表现在以下两个方面：
（一）导致不同的创作个性，形成不同的语言特色和文章风格
这主要是因为不同性格的作者在观察和表现事物时，所持有的情感、情绪，所选择的视角和营造的意象都会不同；写作时，所选用的表达方式、修辞手法和语言的使用也具有强烈的个人色彩。
例如，李白性格豪放、浪漫、疏狂、自信，骨子里有一种浪漫主义的情怀。反映到诗歌创作中，就是诗境宏大、气势强劲，形成了一种奔放、飘逸的风格。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。诗人以奇伟、宏阔的想象和无限夸张的手法，形成了瑰丽、豪放、畅快淋漓的语言特色，这正是他狂放不羁的性格特点在作品中的显现。这点与具有谦虚、平和性格的白居易喜欢选用平易、简洁的表达方式有明显的不同。杜甫性格的核心是他的忧国忧民，因此他的诗歌里多是对劳苦大众的同情，即使是山水诗也忘不了对世事人情的关注，并因此而使其诗歌创作沉浸在一种沉郁悲壮的气氛中，形成一种完全区别于李白的沉郁顿挫的独特风格。
宋代欧阳修的《秋声赋》和现代峻青的《秋色赋》同是反映秋天的景色，但是在欧阳修的笔下是肃杀、可怕、凄凉阴沉的；到了峻青这里却变成了欣欣向荣、灿烂绚丽。一忧一喜，是思想感情的不同，也是性格的不同。
（二）影响作者写作能力发展的方向和水平
积极的性格特征，对写作能力的形成及发展水平有着极大的推动作用，还可以改变一个人的写作态度，协调写作动机，稳定情绪，调整兴趣，提高心智水平等。
性格作为一种心理特征，它既有先天的因素，所谓“江山易改，本性难移”；又有后天的因素，与后天环境的影响及所受的教育有关，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。作者不同的性格，还会影响到他的兴趣、爱好、追求，运用语言的特点，题材的选择等。因此，写作者应努力锻炼自己，克服性格中的不利因素，以利于加强写作的主体意识，自觉地驾驭写作行为。
第三节兴趣因素升腾写作动力
一、兴趣的内涵
兴趣在人的生活中有着很重要的意义，健康、广泛的兴趣可以使人体验到生活的丰富和乐趣，深入、巩固的兴趣可以成为事业成功的动力。孔子就曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”如果一个人对写作充满浓厚的兴趣，将其视为一种自身精神表达的需要，写作就比较容易取得成功。
什么是兴趣呢？兴趣是一个人积极探究某种事物或爱好某种活动的心理倾向。这就是说，兴趣在认识过程中带有相对稳定的指向性和趋向性，能够维持较长的时间。
兴趣所体现的这种心理倾向是人的认识需要的情绪表现，这反映了兴趣与认识、情感的关系，对事物的认识越深刻，情感越丰富，兴趣也就越浓厚；同时，也反映了人对客观事物的选择性态度。人们对于感兴趣的事物，会优先注意，积极、主动、愉快地去探究，并且带有情绪色彩和向往的心情，会乐在其中。
兴趣和爱好密不可分，兴趣是爱好的前提。当稳定的兴趣发展到从事某种活动的倾向时，兴趣就发展成为爱好。爱好不仅是对事物优先注意和向往的心情，而且有从事实际活动的倾向。如果一个人不仅喜欢绘画作品，还热衷于从事绘画创作，那么这个人对绘画就有了爱好。
因兴趣而产生爱好，在兴趣、爱好的导引下经过反复实践而有了特长。因此，兴趣和爱好都是引起注意的一个重要的内部因素，也是推动人们去寻求知识和从事某项活动的一种强大动力，也是保持旺盛的写作热情的前提。
二、兴趣是写作的动力
写作是一种艰苦的脑力劳动，正如托尔斯泰所说的，作者的笔是“蘸着自己的‘血肉’在写作”。鲁迅先生也说他的杂文虽短，却是用“血”和“生命”写出来的。曹雪芹为创作《红楼梦》曾“批阅十载，增删五次”，因此他发出喟叹：“十年辛苦不寻常，看来字字都是血。”写作的艰苦性体现在写作的全过程中，无论是从“物”到“意”的反复提炼、开掘、运思、谋划，还是由“意”到“文”的字斟句酌，都会遇到很多的障碍，产生许多苦闷和烦恼。在这种情况下，没有浓厚的写作兴趣和旺盛的写作热情，是难以完成创作的。
因此，浓厚的写作兴趣是写作的动力。对于初学者来说，由于各方面的素养和能力还不完善，兴趣就显得更为重要。有了浓厚的兴趣，才有克服困难、提高素养的愿望和热情，才会乐此不疲地去完成写作任务。
三、兴趣通过题材选择影响写作
兴趣爱好对写作的影响主要是通过题材选择来实现的。不同兴趣爱好的作者对社会生活的关注点不同，于是就有了各自倾心的生活素材和创作题材，这也决定了不同的语言选用倾向，从而也就形成了作者各具特色的语言个性。以张爱玲和茅盾为例，同是在20世纪三四十年代的创作，但因他们的经历和兴趣不同，对生活的感应和描述对象也就不同，语言个性呈现出迥异的色彩。张爱玲因没落贵族的生活经历就决定了她写作的兴趣、爱好是在淡淡的哀愁中描画世俗生活的繁华与衰败。她的《倾城之恋》、《十八春》，都是从她的写作兴趣出发而选择的小说题材。这种兴趣和题材的选择，也决定了她的语言个性必然是讥诮、华丽，富有情致韵味的。茅盾的写作兴趣、爱好集中在对上海及江南农村的各阶层人物命运的关注上，写民族资本家的失败、农民的破产以及人民的觉醒和反抗，《子夜》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》都反映了这些题材倾向。因此，茅盾的语言个性，呈现出平实的特点。
影响一个人精神独立的心理因素是复杂、多样的，我们只是从中选取了兴趣、性格、气质三个方面，分析了它们与写作的关系，对写作的影响。我们承认气质、性格的先天性差异，但我们更加注重后天的学习和培养，以利于作者在写作活动中取长补短，发挥所长。我们还应该看到一个人的个性不是单一的，而是多种因素甚至是相互矛盾的因素的混合体；同时它又是在不断发展变化着的，有时也可能作者外在表现出来的个性和他内藏的心理面貌并不一致。凡此种种，就使得形成语言个性的原因极其复杂，作者的语言特征同他们的兴趣倾向、主导性格及气质既有一致的一面，也有不一致的情况，需要我们多角度、多层面地进行探讨。
【思考与练习】
一、试着分析自己在气质、性格、兴趣方面的特点，结合自己的写作实践，谈谈这些特点对你的写作有什么影响。
二、试分析自己熟悉的作品和作者，谈谈作者的素质对他的写作活动的影响。
三、分析王安石的《伤仲永》，谈谈一个写作者先天的资质禀赋与后天的培养锻炼之间的关系。
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也；不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？”