【快乐解读】
活到老学到老嘛！
养猫发电
物理老师讲电的原理：“摩擦可以生电。比方说，只要逆着抚摸猫的皮毛，就可以看到电火花。”
“天哪，”哈豆叫道，“那发电站得养多少猫啊！”
【快乐解读】
此电非彼电。摩擦产生的电是一种静电，这种电持续的时间很短；而发的电，则是一种持续的电流。
一张标签
刚上小学一年级的哈豆，常在学校遗失文具用品。妈妈于是买了许多自粘标签，把他的东西全贴上名字并郑重地告诉他：
“贴了你的名字的东西，就是你的。以后你的东西就不会丢了，别人捡到也会还给你的。”
哈豆连忙写了一张标签，贴在妈妈脸颊上，并向爸爸及哥哥宣布：“以后妈妈是我的了，你们不许来抢。”
【快乐解读】
并不是所有的东西都可以贴上标签，例如妈妈。
没撒谎
哈豆年方八岁，某日做家庭作业，需用“一会儿……一会儿……”造句。哈豆造句道：我上课的时候一会儿唱歌，一会儿跳舞。
爸爸见了不悦，深责道：小孩子不要撒谎，是什么就是什么，要实事求是！哈豆悟，乃造句道：我上课的时候一会儿打瞌睡，一会儿玩文具。造完后对爸爸道：这回我可没撒谎！
【快乐解读】
哈豆，你还是撒谎吧，不然爸爸非打你不可。
孵小鸡
老师跟一群小朋友上生物课，看了孵化小鸡的全过程，老师问：“看见小鸡从蛋壳里钻出来，大家觉得奇怪吗？”
哈豆举手说：“奇怪。老师，要是能看见小鸡是怎样钻进蛋壳的，那就更奇怪了。”
【快乐解读】
我们都看到过小鸡从蛋壳里钻出来，可谁见过小鸡钻进蛋壳的？
我的姐姐
哈豆参加即席演讲，抽到的题目是“我的姐姐”。而他的一段开场白，立刻深深吸引了所有的人：“我的姐姐说起话来‘惊天动地’，看到吃的就‘欢天喜地’，找起东西来‘翻天覆地’，失恋了就‘呼天抢地’，向我借钱时‘求天拜地’，现在她总算出嫁了，真是‘谢天谢地’。”
【快乐解读】
姐姐看了哈豆的这篇文章，不疯掉才怪。
试验
淘气的哈豆知道妈妈回来了，从房中冲出来：“妈妈，您知道这一支牙膏里装有多少牙膏吗？”
“不知道。”
“我刚刚才知道，它能从沙发边挤到房门口。”
【快乐解读】
如此实验，不要也罢。
谁是家长
哈豆在填一张表格，他问：“老师，家长姓名是写妈妈吗？”
老师答：“谁说话算数，就写谁吧。”
哈豆自语道：“那……只能写我自己了。”
【快乐解读】
家长是指父母或其他监护人，也可以理解为：家中说话算数的长辈。
爸爸没脑袋
幼稚园里，小明和哈豆这两个小男孩在吵架，越吵越凶。小明大声嚷嚷：
“我回去叫我爸爸打你爸爸的脑袋。”
“哈！哈！他才打不到呢！”哈豆大声笑道，“我妈妈都说，我爸爸根本就没有脑袋！”
【快乐解读】
妈妈所说的爸爸没脑袋，是说爸爸不动脑筋。
为什么不笑
老师：“大家都在笑，为什么唯独你不笑？”
哈豆：“我不敢笑。”
老师：“为什么呢？”
哈豆：“您说‘笑一笑，10年少’，我刚满10岁，再一笑不就没了。”
【快乐解读】
笑一笑，10年少。这里的10年只是个大概的数，并不是实指，是为了说明笑对人体的好处。
一错再错
午睡起床，幼儿园老师帮小朋友穿鞋。哈豆这天穿的是一双小皮鞋。老师费了九牛二虎之力，才帮他把鞋子穿好。这时，哈豆告诉老师：“老师，这双鞋子不是我的。”
于是老师又费劲地帮他把鞋脱掉，谁知哈豆又说：“这双鞋是隔壁小明弟弟的，不过妈妈说今天让我穿这双鞋上幼儿园。”
【快乐解读】
哈豆的一错再错，可把老师折腾得够呛。
蚂蚁的死因
老师：“一只蚂蚁不小心从飞机上掉了下来，就死了。猜猜它是怎么死的？”
哈豆：“飘得太久，被饿死了。”
【快乐解读】
蚂蚁肯定是摔死的了。
哪里不舒服
“爸爸，”哈豆说，“我今天可不可以留在家里？我觉得不舒服。”
“你觉得什么地方不舒服？”爸爸问道。
“学校。”哈豆回答。
【快乐解读】
哈豆不是身体不舒服，而是不想上学。
高兴得太早
哈豆在幼儿园里上课不安分。老师多次警告他，要他集中精力，可他总是坐在凳子上左右摇摆。
老师生气地问：“哈豆，你怎么躁动不安呢，有什么高兴的事吧？”
“有的。”哈豆说，“我爸爸答应我，等我18岁时，就给我买一辆摩托车。”
【快乐解读】
18岁时才给你买摩托车，哈豆你现在就高兴，真是太早了。
错失良机
报上登出一份通缉令，哈豆看到了，问：“这是什么？”
爸爸说：“这是抓坏人的通缉令。”
“那么，照片是谁的？”
“是坏人的。”
“啊？”哈豆一脸困惑，“为什么不在拍照时就抓住他呢？”
【快乐解读】
哈豆啊，那照片可是坏人以前照的。
区别
小明：大象与跳蚤有什么区别？
哈豆：大象身上可能有跳蚤，而跳蚤身上决不会有大象。
【快乐解读】
如果跳蚤身上能藏住大象，那可是天下奇闻了。
不是说笑
小刚：“我爸爸说，人类以前是猴子。”
小明：“真是笑话，怎么可能？”
小利：“不是说笑，是真的。”
哈豆：“那你爸爸以前住在哪个动物园？”
【快乐解读】
人类以前是猴子，是说人是由猴子进化来的。
可以省一双鞋
小明：“人类从四肢爬行进化到双腿走路，优点是什么？”
哈豆想了一会儿说：“我想可以省一双鞋。”
【快乐解读】
人类从四肢爬行进化到双腿走路，优点就是解放了双手。
种树
哈豆和他的伙伴在园子里种树。他们在地上挖了个大洞，这时小明问：“挖出的这些土，往哪儿放呢？”
哈豆突然来了劲儿，忙说：“这有什么难的？再挖个洞，把这些土埋进去不就得了。”
【快乐解读】
再挖个洞，不是还会有很多土吗？
没有自知之明
一日，刚刚下课不久，哈豆便和同桌小明吐沫横飞的谈论起了网络里面的东东，场面好不热闹。这时，小明突然若有所思地问哈豆：“你说我是恐龙吗？”哈豆从头到脚仔细观察了一遍小明，很迷惑地答道：“是不是你要问我你是哪个时期的恐龙？”
【快乐解读】
小明，如果你真的是恐龙，可能要把你送到世界级的博物馆了。
看错了
哈豆考完试回家，将考卷交给了妈妈。妈妈指着考卷说：“我怎么觉得这100分最后的一个‘0’，好像是后添上去的？”
哈豆马上接着说：“您看错了，这后面的两个‘0’都是后添上的。”
【快乐解读】
哈豆太可爱了。
做文章
哈豆：“爸爸，你帮我改一下这篇作文吧！”
爸爸：“那怎么行。我对写文章一窍不通，怎么能帮你的忙。”
哈豆：“你骗人，你怎么不会做，人家都说你摆摊卖水果时总是在秤盘上做文章。”
【快乐解读】
爸爸在秤盘上做文章，是说爸爸卖水果时缺斤短两。此文章非彼文章也。
先见之明
小明对他的同学说：“我妈真是有先见之明呀！她说今天会下雨，叫我带上伞，你瞧，果然下雨了！”
哈豆说：“我妈更有先见之明！她说：‘反正小明会带伞的，你就同他共用一把伞吧！’”
【快乐解读】
哈豆的妈妈的确有先见之明。
以牙还牙
一所小学里，有不少学生正戴着不锈钢牙箍接受牙齿矫正手术。
有一天，一位教师试着引发学生回答什么是“反哺”就举例问道：“你们的父母亲现在花了很多钱替你们矫正牙齿，将来父母亲年纪老了，你们就花钱替他们镶假牙，这种情况叫什么？”
哈豆答道：“以牙还牙。”
【快乐解读】
反哺：动物长大后反过来“赡养”父母的行为。如雏鸟长大，衔食哺其母。后用以比喻报答父母。
原因何在
“怎么搞的？这么多科不及格？”爸爸看了哈豆的成绩单后，不禁怒斥道，“你想想，到底问题出在哪里？”
“我也不清楚，是归咎于遗传呢？还是归咎于家庭环境？”
【快乐解读】
遗传和家庭环境固然重要，但个人本身的努力更重要。
只有我答得出来
哈豆今天一回到家就对妈妈说：“今天老师在学校问的一个问题只有我答得出来耶。”
妈妈面带笑容地问道：“是啥问题呀？”
“老师问的是：谁没有交作业？”
【快乐解读】
小哈豆可真不知羞，不做作业，还成了炫耀的资本。
凌空抽射
一日，哈豆班在和全校冠军队踢球。突然，最笨的哈豆一个标准的凌空抽射，足球直飞球门左上角，守门员反应不及，球进了。同学们都愣了，全场观众起立鼓掌。只见哈豆慢慢地站起来，拍拍屁股，说：“地太滑了！”
【快乐解读】
哈豆的意外之举，使班级进球一个。太意外了！
笨鸟先飞
哈豆和小明看见一群大雁成“一”字形从天上飞过。
小明问：“飞在最前面的那只是什么鸟？”
哈豆不以为然地说：“是只笨鸟，老师不是常说‘笨鸟先飞’吗？”