2006年在浙江各高校的倡议下，在浙江大学出版社的大力支持下，首批浙江省应用型规划教材如期出版，其中《刑法》教材于2007年9月由浙江大学出版社出版发行。
作为首批浙江省应用型规划教材之一，《刑法》教材得到以培养应用型人才为宗旨的各高校的支持与肯定，本教材着力于编写体例和编写内容的创新，章节编排中采用五部分组合形式，包括本章要点、章节本体内容、本章小结、思考与训练、推荐读物五部分，体现以学生为主体，引导学生主动学习、思考与训练，同时章节内容上突出基本理论的通说，注重方法的训练，锻炼学生的实战能力，适应司法考试的需要，教材出版3年来，社会反响良好。
但在这3年里，刑事法律不断修正与增补，2006年6月29日颁布《刑法修正案（六）》，2007年4月4日《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯知识产权刑事案件具体应用法律若干问题的解释（二）》、2007年7月8日出台《最高人民法院、最高人民检察院关于办理受贿刑事案件适用法律若干问题的意见》、2007年8月27日出台《最高人民法院、最高人民检察院关于执行<；中华人民共和国刑法>；确定罪名的补充规定（三）》、2008年5月9日起施行《最高人民法院关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》、2009年2月28日颁布《刑法修正案（七）》，因此亟待需要对《刑法》教材中的相关内容进行修订，在此情况下，由主编对刑法分则中涉及的罪名、概念、构成要件、认定和刑事责任方面进行了修改与增补，以期及时反映刑事法律的最新立法状态。由于时间紧迫，加之《刑法修正案（七）》刚刚颁布，缺乏相应的司法解释，上述修改比较简略，敬请批评指正，以待下次修改时予以更正与补充。
《刑法》作为应用型规划教材之一，应强化全课堂教育的新理念，大力推行“x＋y”（理论课时＋实践课时）的教学模式，以问题为导向，实践带动理论，开展创造性学习，真正实现应用型人才的培养目标。
袁继红
2009年7月6日