2.不要强行让孩子独立。
很多爸妈都想培养儿子的独立性，这是正确的，但是独立性的培养必须建立在获得安全感的基础上。如果儿子的安全感没有建立好，强行把他推向独立，结果会适得其反。爸妈应该在做好充分准备的基础上，对儿子实施独立性培养。
3.信任儿子，给儿子创造条件去独立。
如果孩子和爸妈建立起良好的依恋关系，获得稳固的安全感，他自然会一步步走向独立。爸妈可以让他去加学校的夏令营，多给他锻炼的机会。
◆儿子遇到的事
江涛很听话，各方面表现都不错，就是在学习上没计划，缺乏主动性，一切都听妈妈的，妈妈说什么他做什么。
妈妈对江涛的照顾可谓无微不至，对儿子的学习也十分用心，从小学开始，江涛做完作业都必须拿给妈妈检查一遍，做错的题妈妈都会给他登记在错题本上，让他日后复习，这个习惯一直保持到现在。有时妈妈照顾不到的地方，江涛就无所适从，不知道怎么学了，甚至连马上期末考试了，江涛自己都不知道该如何复习。妈妈怕误了他的学习，很少让他买课外书，所以课外的知识面也很窄，同学们聊的一些话题，他根本就没听说过。
因为这个原因，江涛的学习成绩逐步下降，小学时还能排在前几名，现在初中二年级，由于学习内容和学习模式都与小学时有很大差别，而江涛的学习方法却还是老方法，因此他的成绩非但没有提高，还下滑到班级中等水平。让妈妈颇为头疼的是只要她一放手，儿子的成绩下滑得就更快，更糟糕的是，其他副科他更是无从下手，这让妈妈觉得很累。
◆儿子的心理秘密
很多爸妈都抱怨自己的儿子是一个“踢一脚，走一步”的孩子。男孩的依赖性太强，自控能力差，没有很好的约束能力，经常是在爸妈的监督下才能付出实际行动去努力学习，所以成绩也不稳定。如果从小养成了事事依赖爸妈的坏习惯，学习也不能够与时俱进，即使上了中学，事事都得依靠爸妈，这样也可以说是一个很失败的孩子。而青春期的孩子，正处在突飞猛进地学习和探究新知识的阶段，需要更多的知识来充实自己，所以，男孩们一定要变得独立、积极、主动。
◆爸妈来反思
不少爸妈容易犯“好为人师”的毛病，特别是对着孩子，不管做什么，爸妈总会觉得自己比孩子高明！爸妈的“教”只会给孩子锁上一个框框，牢牢束缚住孩子的思维，钳住孩子想象的翅膀。殊不知，孩子不需要我们“教”。
孩子不需要我们“教”，但并不是说我们可以不“管”，爸妈要和孩子一起享受探索和“学”的过程。爸妈要为孩子“学”准备一个自由、宽松、符合孩子年龄特点的环境，给孩子的东西一定要是准确的，不能给些错误的东西。适时地，该放手时就放手，让孩子有主动探索知识的欲望。
◆聪明爸妈这样做
1.给儿子提供机会，引导他主动探索新知。
爸妈们应该给儿子提供足够的时间和机会，让儿子充分地阅读、讨论、理解，从而获得更多的自主探究的空间和学习的主动权，并鼓励儿子独立提出问题，分析问题，解决问题，在主动探究的实践过程中掌握新知。让儿自己去探索知识，探求世界的奥秘，他的潜能才能得到充分发挥。让儿子大胆实践，真正体验学习的乐趣。
2.帮助儿子克服学习过程中的困难。
学生学习的过程是一个发现问题，提出问题，解决问题的过程。如果问题由儿子提出，也应由儿子解决。在尝试解决问题的过程中，遇到暂时的困难也是非常正确的，爸妈不要过于急着替儿子解决问题，而应注重疏、引、拨，用不同的方法引导和激励儿子自己去分析问题，解决问题。开始，可能会觉得无从问起，提不出什么问题，或提出的问题不切主题，没有实用性，要有意识地多示范几次，同时，也有意识地引导儿子的思维定格在某些词句上，让无疑成有疑，并且教给儿子提问的一些方法。如对题目提问，对不懂的词句提问，对不明的现象提问……使儿子提问的水平逐步提高，让儿子不仅爱问，而且善问。
还可以给儿子提供一些实现课题研究的途径，但不要代替儿子去做。也许儿子提出的课题研究项目有些不切实际，爸妈不要斥责孩子，不可打击他们的积极性。相反，爸妈们如果在这方面多下些工夫学习，再教会儿子一些做研究的方法，那么儿子的学习兴趣被提升上来，就会主动去探索知识。
3.帮助儿子制订学习计划。
男孩的好胜心强，一旦他有了学习计划，便有了明确的目标和方向，这能提高他学习的主动性。再者，男孩的虚荣心强，当他按照预先制订的学习计划完成学习任务时，会产生强烈的成就感，而这种成就感能成为一种自我激励的方式，使他对学习自发地产生浓厚的兴趣，从而去主动探索知识.
◆儿子遇到的事
小武是个很不错的孩子，聪明热情大方，还是班干部，就是有一条，不善
于总结经验，什么事做完了就扔一边，如果做错了也不会总结和反思。
学习上，他少不了犯错。每次和同学一起做数学作业，几个人写完了一对答案，小武总是因为看错了运算符号而将得数算错了；语文考试也是，明明让写近义词，他偏偏给填上反义词，结果又丢分。
生活上更是，上次全班同学出游野炊，他竟然忘记带了餐盒；这次班级活动，要求带事先准备好的条幅，他却忘在家里了……老师也因为他的疏忽不止一次批评过他，但他就是不会总结经验，不知道反思自己的过错。
◆儿子的心理秘密
青春期孩子，尤其是男孩子，做事毛糙，前脚做后脚忘，不善于总结经验。他们总认为自己没什么可注意的，一做起事来就按照自己的意愿去做，结果会出现很多差错，带来不必要的麻烦。即使在别人提醒或是自己发现错误之后，仍然不知道什么是“下次注意”，这样不知道借鉴以往的做法会让男孩们失去很多宝贵的经验，对今后的成长不利。
◆爸妈来反思
许多爸妈认为孩子的事就应该自己去做，这样很好，而对孩子生活中的细节很少注意和督促，认为孩子本来就具有这种天性，等长大了自然就明白。其实当爸妈发现了孩子在某些事情上出现了差错，而且不知道总结经验的情况之后，可以适当地参与到他的活动中来，这样孩子会很高兴。在爸妈的悉心指点和监督下，慢慢帮助孩子总结经验，使他的办事能力大大提高。
◆聪明爸妈这样做
1.帮助儿子提高对事情的重视程度。
爸妈们教会儿子对所做的事要加以重视，不要漫不经心地去做，而往往把最关键最重要的部分给忽略了，这样对结果有着举足轻重的影响。必要时，要让儿子在失败中体会重视的关键所在，提醒他“态度决定一切”。刚开始的时候，爸妈们可以耐心地督促孩子，从细节开始，渐渐地，当他对一些事情的处理有所改善的时候，给予鼓励，再观察他今后的表现，循序渐进。
2.告诉儿子做事情要细心。
儿子不会反思做错的事情，是从来没有考虑过过程中应该注意的问题。这时爸妈们应该帮助儿子养成做事细心的习惯，让他处处注意事情的细节。当上一次做过的事出现问题之后，让他马上回忆哪些地方出了差错，应该注意的有哪些细节，争取下次不再犯同样的错。
3.教儿子善于总结经验。
在做一件事之前做个周密的考虑是必要的，但在事情发展的过程中，还要持续关注事情的变化。例如，随着进展还会有哪些其他方面的事情需要考虑到，而又会有什么新的变化需要重新做策划，在改变原来计划的同时，随之还要改变哪些要点……这些都是随时需要关注的。让儿子掌握这些技能，也是对他善于总结经验的培养。
◆儿子遇到的事
初中二年级的男孩王磊，身材高大，长得结实，在班级里有“威猛战士”的美称，可前几天遇上的事儿，让王磊觉得真是愧对他的美名了。
那是周五的晚上，王磊刚下晚自习，由于刚入冬，加上路黑，他戴着帽子急匆匆地往家走。忽然听前面传来一个女人的尖叫：“抓贼呀！”王磊定睛一看，那不是同学于淼的妈妈吗？她每天都在这里等女儿放学，今天遇上贼了？王磊刚想上前问问怎么回事，转念一想：不行，于淼妈妈要是让我给追贼可怎么办？万一贼伤了我可怎么办？过两天马上月考了，受了伤参加不了考试还要遭到爸妈的训斥。可王磊看见于淼妈妈焦急的样子，又恨不得不顾一切地追上
去，犹豫再三，最终王磊还是放弃了追贼，趁于淼和她妈妈没看到自己，赶紧悄悄地跑回了家。
晚上，王磊躺在床上翻来覆去地睡不着，他还在想回家路上遇到的事，还在想自己应不应该上前去追，他自己始终不知道该怎么办才好，班级同学那么看重他，送他那样的美称，可是遇到事情他还是那么慌张没有主意。
◆儿子的心理秘密
青春期的男孩精力旺盛，很注意自己在别人心目中的形象，着实想做一次见义勇为的好事，但由于各种顾虑夹杂在其中，最终放弃了做好事的想法，事后又心不甘，认为自己做得欠妥，辜负了同学们对他的赞誉。其实这个年龄的孩子大多数都存在遇事没有主见的时候，他们的内心总是充满着矛盾，既想这样，一看有危险，又想那样，一看又不妥当，最终事后还是一直琢磨到底应该怎么做，自己不能给自己满意的答案。
◆爸妈来反思
大多数爸妈一方面控制孩子做事，一方面又抱怨孩子软弱、没主见，或胆小，其实这原因都在爸妈自己。很多爸妈对孩子的物质生活非常关注，但对孩子的精神需求却不太在意，这样很容易造成孩子心理上的偏差。爸妈一次次的否定和羞辱会一点点吞噬孩子的自信，爸妈的霸权让孩子失去自我，所以成年后孩子毫无主见、遇事慌张。爸妈们应该让孩子自由发展，让孩子按照孩子自己的意愿成长，让孩子做自己，而不是爸妈期待的那个孩子。
◆聪明爸妈这样做
1.给儿子决定事情的机会。
许多爸妈在决定一些事情尤其是一些重要的事情时往往把儿子排斥在外，当然生活中纯粹的大人之间的事没有必要让儿子知道，可是还有很多事是完全应该让儿子也参与讨论的，尤其是涉及儿子的某项决定时。不要以为儿子小，什么也不懂。更不要以为儿子是你的，你就可以随便对他做出决定。可以适时地跟他说：“这件事爸爸妈妈想听听你的意见。儿子，这是个严重的问题，咱们商量一下看怎么解决好。”
2.要充分信任儿子。
在爸妈的心里应该时时警惕，如果发现孩子一味地顺从，而自己却不是信任孩子，锻炼孩子主动地去思考，独立做决定，就应该给自己敲响警钟。当孩子小心翼翼地向你征求意见时，你不妨放开权力说一声：“这件事由你自己做主，妈妈相信你一定会做好的。”“我只提示你这两点，其他的事你自己决定。”相信孩子一定会为你的话感到满心欢喜。
3.让儿子敢于在你面前发言。
爸妈权威使青春期的儿子非常注意你的神态变化，如果你要发怒了，他肯定会一言不发，不管你说得对错，都得听着你说。但是如果爸妈们注意到了这一点，在遇到事情的时候，克制一下自己，替儿子着想一下，让他把他的话说完，甚至无论对错让他发表完他的见解，这样的气氛儿子会很乐意接受的，长期生活在这样的家庭中，他会逐渐提高自己的胆量，形成自己的主见。
自我评价表
青春期男孩犯了错误，有的是心不在焉，任由其发展，有的是寻找各种推脱的借口，为自己找理由。他们害怕担当，遇到事情就逃避。这种情况并不少见。原因很简单，虽然到了青春期，男孩的身体迅速地成长，但其心理发展却不足够成熟，他们还不不能够完全站出来，为自己的行为负责，这种畏缩的表现让他们失去了竞争力。
但是，男孩需要逐渐走向成熟，要逐步建立起责任感，这就需要爸妈们帮助男孩塑造良好的品质，充当生活中的强者，伙伴们心中的好汉。
◆儿子遇到的事
宇桐身材高大，刚上初一，站到班级队列的最后一排，平时他的座位也是在班级教室的最后一排。
每次去阶梯教室上课，同学们都是自行前往，不用站队，不用排座位，谁先到了坐在哪个位置都可以。宇桐由于眼睛近视，戴眼镜，考虑到阶梯教室面积大，为了听清楚老师说的话和看清楚老师写在黑板上的字，他总是早早地来到教室内，找个前排的座位坐下。
可是，由于宇桐的个子太高了，每次他坐在前面的时候，总有同学在他后面东张西望，要从宇桐的左右两侧看黑板上的字。每次下次，都有同学和宇桐商量：“你能不能往后坐一点儿啊，你坐在前面，后面的同学实在看不见黑板。”宇桐阵阵有词：“不好意思，我是近视眼。”面对宇桐的自私，同学们都愤愤不平，经常向老师反映。
班主任了解这个情况以后，决定找宇桐谈谈：“张宇桐同学，你个子太高，不适合坐在正中间，这样给其他同学的学习带来了影响。如果实在因为眼睛看不见，你可以坐在前排的侧面，这样不挡住其他同学看黑板。”宇桐听了老师的话，不再往前坐了。
可是后来，经常会在宇桐身上发生类似自私事件，老师电话里和妈妈聊过几次，妈妈也觉得儿子这样不太好，烦恼的是没有好的解决办法！