2.和儿子做朋友，引导儿子全面认识明星。
爸妈可以与儿子一起收集明星资料，运用自己的知识经验引导儿子分析所喜欢的明星的资料，对明星进行全面的了解，正确分辨媒体的报道，提高儿子明辨是非的能力，引导儿子理性、不盲目追星，不要仅仅被明星的外表所迷惑，告诉儿子，你所崇拜的明星要值得你崇拜的，要有优秀的品质和内涵，能够引起你积极向上的活力和心态。
有一位父亲是这样做的：他的儿子也是追星族的一员，面对自己的儿子追星，他没有坚决地否认儿子是错误的，他认为儿子追星表明他在欣赏别人，而欣赏他人，只要适可而止，为什么要阻止呢？他经常和自己的儿子谈明星，只要不影响学习，他还经常陪儿子看一些关于明星的节目。这样不仅丰富儿子的课余生活，缓解儿子在学习上的压力，时间久了，儿子有时候碰到一些问题，也会同他一起讨论，就像好朋友一样一起聊天。
3.培养和引导儿子的其他兴趣爱好。
爸妈要以身作则，营造良好的家庭环境，使儿子从小养成良好的兴趣和爱好。多与儿子沟通，与儿子一起参加各种有益的活动，例如，陪他一起打羽毛球、踢足球等，或有空带他到贫困地区让他体验那里的生活，从而减少儿子从社会流行文化中去寻求无法得到的情感和自我实现的满足。
发型奇特，总穿“奇装异服”
◆儿子遇到的事
刚升入初中的童童，爸妈都是研究学问的工程师，虽然生活条件比较优越，但爸妈生活都比较简朴。最近，童童经常缠着妈妈上街陪他挑选衣服，而他喜欢的这些衣服，在妈妈眼里却觉得眼花缭乱，很难穿出去上学。因为这，童童一上街就要跟妈妈发生矛盾。妈妈劝说他：“儿子，你能不能不要穿这些‘奇装异服’去上学，这样的衣服不符合你学生的身份。”而童童却固执地说：“学校里有好多同学都穿这样的衣服，多有朝气呀！我们班的好几个同学都买了这样的衣服，其他同学们都可羡慕呢。”
几天后，妈妈突然发现，童童黑黑的头发里面，怎么多出来几绺黄颜色的头发。妈妈以为儿子的身体出现了什么问题，忙问：“儿子，你的头发怎么突然出现了几绺黄色？最近头有不舒服吗？”童童哈哈笑起来：“妈妈，这头发叫跳色，没见过吧，最近最流行这种发式了。”妈妈为儿子身体没有问题而松了一口气，但是却很难接受他把头发弄成这样：“学校里怎么能允许这样的发型出现呢，根本不符合你们中学生的身份呀，你最好明天把颜色弄回来。”童童一听，不高兴了：“为什么别人能这样，我就不能？为什么我穿什么，打扮成什么样，你都要管啊？”这样的事情屡屡发生，妈妈真的拿他没有办法了！
◆儿子的心理秘密
青少年已经有了一定的思维能力和独立性，能自主地对一些事情做出决定。有些孩子一有机会就放开手脚、随心所欲地挥霍金钱，追求高消费，用金钱换取自己喜欢的东西，而新奇的服饰是最能引起他们注意的。有些孩子甚至到了“不奇不爱，无奇不买”的地步，走上了追求怪异服饰的歧途。他们穿着“奇装异服”的目的，是希望能很快融入时尚潮流之中，很大程度上是为了哗众取宠，满足自己的虚荣心，希望自己的穿着得到大家的认同与赞美，很多情况下，他们并不是真的喜欢这些衣服，而是单纯为了模仿和攀比。
◆爸妈来反思
孩子到了中学，会有求新求异的倾向，这是正常的，爸妈要明确引导孩子在哪些方面求新求异。如果一味地对孩子加以管制，不同意他所做的事情，长此以往，不但不能改变他的做法，还会增强他的逆反心理，更会伤害亲子之间的关系。