告诉儿子如果出现性幻想，要不自责、不烦恼，不任其盲目发展，不沉溺其中。要以一颗平常心对待性幻想，并将注意力转移到各种有意义的事情中去，这样才能促进自己的身心健康发展。
自我评价表
青春期的男孩似乎永远有消耗不完的精力，动来动去，总是安静不下来，就是在家写作业，也经常让爸妈头痛不已。反复说教，他也只是安静一会儿就又忍不住旧态复萌。对于青春期男孩，这是不是一种正常现象呢？当然不是。男孩在学习中的不专心，归根结底，是他对学习没有兴趣，感觉学习就是一种负担，所以就会寻找一切机会玩，那才是他的兴趣所在。如果在学习中他也有这样一种兴趣，他一样也会很专注，很有热情。
爸妈们应该发现男孩的求知欲，让他有足够的时间和空间来满足他无穷的好奇心，尽可能多地了解他的未知世界，就像大千世界里所有的事物都应该被他囊括手中一样，逐步提高他的学习热情。
◆儿子遇到的事
奇林小学六年级的时候转到了一所新学校上学，他对原来学校的老师和同学真是恋恋不舍。
奇林最大的特点就是淘气。他刚转来的时候，因为学习成绩还不错，老师对他很满意。可时间久了，他这个“淘气包”开始闲不住了。上课的时候就东张西望，不是捅一捅身边的男同学，就是碰一碰前面的女同学，害得周围的同学都听不好课，下课了，同学们都和老师反映奇林的小动作。老师还为这件事，单独和奇林谈过，问他为什么要这样做。可他却跟没发生什么似的：“老师，我也没做什么呀，我就是上课坐不住，总想动一动。”“那你也不能影响周围的同学听课呀！”又经过一段时间的观察，老师发现奇林的表现仍然没有改进，就把他调到班级最后面的一个角落里，这样能够尽量把受他影响的同学范围缩小。
到了角落里的奇林，顿时产生了一种孤独感，觉得很无助。认为是老师不喜欢他，故意冷落他，因此学习也失去了动力。每天上课，他都会趴在桌子上睡觉，结果一个学期下来，妈妈发现他的成绩比以前下降了很多，一问情况他才说起在学校的事儿，妈妈为了让儿子提起精神，主动去学习，安慰他说：“儿子，你现在学习成绩下降了，主要是你自己没有主动去学习，老师现在把你换到角落里，其实这么安静的地方，正是你学习的好条件啊，再说，学习是自己的事情，不要太在意老师对你的安排，等你成绩赶上来了，老师自然会对你刮目相看的，你得从现在开始，自己努力地去主动学习。”
◆儿子的心理秘密
青春期儿子都具有一定的逆反心理，尤其是对待学习上的事情。可能奇林自己没有意识到自己的行为给其他同学带来了干扰，而老师为了保护多数同学上课不受影响，制止他的行为给他调座，他认为是老师不喜欢他，对他冷落，结果开始消极，影响了学习成绩。如此恶性循环下去，不但成绩不会提高，而且会对孩子认识事物的心理产生错误的影响。他意识不到是由于自己的问题给同学和老师带来了麻烦，而只看到老师对他的不满，在认识问题上出现了偏差。如果能够先认识自己的问题，就不会对老师产生偏见，自己的情绪也会好转，从而把学习成绩提高上去了。
◆爸妈来反思
如果爸妈强硬让儿子学习，那么他可能还会和爸妈对着干，选择逃避学习。但如果能让他明白：学习是你自己的事情，那么他的逆反心理可能就会减少很多，而且也愿意主动、积极地学习。
很多爸妈并没有准确告诉儿子：“你是为了自己而学习！”而是错误地让儿子认为自己每天辛苦地上学是为了爸妈。于是，很多儿子在上学的路上背着一个大书包愁眉苦脸地走着，然后嘴里不断地抱怨老师布置的作业太多，他们在心里不断憧憬着能够有一个长长的假期……他们所表现出的状态，好像他们是爸妈的“童工”，每天的工作内容就是“学习”，而老师是“监管员”。
学习是青春期儿子成长时期的重要任务，因为10~18岁的孩子要面对升学、高考等人生大关，而且青春期也是儿子精力最旺盛的时期，所以爸妈们一定要在这个阶段让儿子明白，他到底是为谁而学习，这样他才能静下心来，为了自己的未来而努力打拼。
◆聪明爸妈这样做
1.教儿子做自我检查
如果儿子出现了和奇林相似的事情，可以让儿子多做自我检查。分析一下老师为什么不喜欢他，是因为自己某些方面做得不好，还是老师无理取闹。在爸妈的帮助下，他会分清谁是谁非，进而对自己的问题加以改进的。
2.别让儿子觉得他是为了爸妈而学习
当孩子感觉到学习是为了别人，无论是满足爸妈还是老师的要求时，学习的动力就会降低；当孩子的学习能满足自己的好奇心，能收获美感和满足感，不用被人催促和监督，这种学习才是最有效的。因此，爸妈首先要清楚：学习是儿子自己的事情，并且要相信儿子有能力承担他自己的责任，而爸妈只要从旁引导他，给他灌输正确的学习意识即可。
3.时刻告诉儿子，他是为自己而学
大多数的男孩子都有一种懒惰性，他不会急于放学后马上完成作业，而是先去做他想做的事。如果遇到孩子不写作业，爸妈可以对他说：“你要是不想写那就不写，反正写作业是你自己的事情，也是你自己的学习任务，完不完成和别人无关。不过，我认为这是态度和责任的问题，老师布置作业，你完成了，是对学习认真、对自己负责的态度；不完成，是对学习不认真、对自己不负责的态度，再说不写作业似乎对你也没什么好处。”他会觉得你说的话很有道理，过一会儿就会去写作业去了。
◆儿子遇到的事
梓明回家来一副闷闷不乐的样子，书包往沙发上一扔，似乎在学校里发了
脾气，妈妈看在眼里，故意没作声，只是叫他过来吃晚饭。
晚饭后，爸爸妈妈都装作没事儿一样，收拾碗筷，各做各的事情。这时梓明沉不住气了，跑过来跟妈妈说起了学校的事儿。“我们班新换来个教化学的老师，刚给我们上了两节课，但是她人气极低。”梓明一出口便给老师下了定义。“人不但长得难看，上课还特别死板，好像下面没有同学一样，自己讲自己的。这倒好说，此人脾气还不小，如有同学在下面搞小动作，她就停止讲课，用眼睛盯着他看，直到那人发现为止，这不是浪费其他同学的宝贵时间吗？还不如直接点名批评他，然后抓紧时间讲课呢……总之，讨厌极了，竟然只给一天的时间让我们把化学元素表背会，这也太苛刻了。”说着说着，梓明的语气中又增加了些气愤。
妈妈听到这里，终于知道了儿子回来为什么会发脾气了，原来是不喜欢这位新来的老师，给老师挑了一堆的毛病。但是妈妈看儿子说完，似乎没有那么气了，而是回到自己的房间里看书去了。
◆儿子的心理秘密
课堂气氛沉闷，师生缺乏必要的情感交流，使学生产生厌学情绪；由于老师急于求成，过高的要求学生完成暂时不能完成的任务，从而导致学生产生负重感，对学习失去耐心，开始厌学；或者老师恨铁不成钢，对学生说了些过头的话，做出了某些过激的行为，从而引起学生的反感。这些都是青春期男孩对老师的“意见”，他们出于自我意识的提高，对老师也有所要求，其实是一种正常的心理成长过程，但是他们既无法抑制这种心理的产生，又没有合理的方法去解决，大多数是和爸妈倾诉后，还是会按部就班地去学习，不过也会有少数同学因此对这一科目放弃学习。
◆爸妈来反思
如果出现老师无意中伤害了儿子的情况，这时可以告诉儿子，老师也是人，是人就难免会犯错误，要谅解老师的一时失误，要借机教育儿子有一颗宽容的心，宽容老师、宽容同学。在这种情况下，爸妈要引导儿子明白：因为老师的过错而惩罚自己，这是愚蠢的行为。如果你不能自我调控，就会自己‘报销’自己。
儿子不喜欢某位老师是常有的事情，这是一种正常的成长心理。而对如此情况，爸妈不要慌忙指责老师，更不要指责儿子。而是帮助儿子找到老师的优点，引导儿子重新喜欢上他所讨厌的老师，以免影响儿子的学习成绩。
有一点应该强调，当爸妈们看到儿子厌学时，切不可批字当头，要实事求是地看到儿子的优点和微小进步，及时给以肯定，使儿子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”。
◆聪明爸妈这样做
1.给儿子空间，让他倾诉。
有的孩子因为对老师不喜欢，回家不会向爸妈说起这样的事。因为怕如果这样说，爸妈会第一时间把他批评一顿。其实作为爸妈，应该经常观察孩子的心理变化，给他提供空间，让他把每天在学校发生的愉快及难过的事向你倾诉，这样他就不会太在意他说过的事，而是继续做他该做的事儿。
2.要学会倾听和领会儿子对老师的抱怨。
如果儿子说“我的老师真坏，我讨厌他”的时候，他最需要的是一双倾听的耳朵，而不是说教、威胁或者找某人去解决这个难题。聪明的爸妈会做出这样的回应：“你真的不喜欢她吗？那真难办。如果有哪个孩子那么聪明，能够找到一个与她相处的办法的话，我相信，那个人一定是你。”一定要让儿子知道你很爱他，愿意倾听他说的任何一件与他相关的事情。
3.不说老师的坏话，更不要鼓动儿子说老师的坏话。
爸妈在儿子面前否定老师是不明智的，就算是爸妈很不喜欢儿子的老师，也必须对儿子说：“应该尊敬老师，听老师的话。你可以不同意老师所说的或者所做的，但是你绝对不能不尊敬或者在学校里不服从他。”若儿子学会如何积极地面对那些难以相处的老师和压力的环境，儿子会因此而学会如何面对挑战，解决他们自己的问题。
4.多与老师交流，让儿子了解一般严厉的老师都是负责任的。
聪明的爸妈会问他们的儿子：“有一位严厉的老师为什么是一件好事情呢？”当儿子以一种漫不经心地态度回答：“我不知道”。的时候，爸妈会回答：“这样你就有机会知道即使是对那些难以相处的，你也能成功地和他们相处，那可是生活中最有用的一种技能啊。”
◆儿子遇到的事
悦男上初一了，紧张的初中生活让他有了一段时间来适应，每天的家庭作业也比小学的时候多很多。
周末的晚上，爸爸正好有时间，看着儿子在桌前做作业，便凑过去坐在旁边，想看看儿子手边刚刚写完的作业。没想到，儿子一把抓住他的作业本，义正辞严地告诉爸爸：“不用看，老师说让独立完成作业。”爸爸满头雾水：“怎么看个作业还被拒绝呢。上小学的时候，不都是我给检查作业吗？而且现在又没天天检查你的作业，怎么还不让看呢？看作业是想了解你的学习情况，我做爸爸的也应该对你的学习有所掌握呀！”“老师都说不用了，你看它干嘛呀！”悦男说什么也不撒开抓住作业本的手。爸爸一看拗不过儿子，就放手了。但还是心存疑虑，为什么儿子那么在意我看作业呢？
◆儿子的心理秘密
如果真的像儿子说的，老师要每个同学独立完成作业，那么悦男不让爸爸看作业，他自己能够独立完成并且信心满满地交上去，这是件好事。但是如果是另有原因，或是自己没有认真完成，或是不愿让爸爸看到蜘蛛爬似的字迹，而挨一顿批评的话，那就不是独立意识起的作用了，爸妈应该适当给予关注。
◆爸妈来反思
儿子不喜欢爸妈检查作业，爸妈们是否检查过自己的问题：您是不是在看了儿子的作业本之后大发雷霆，说他写的字太乱，太不认真？给他检查完了数学题之后说他太马虎，不仔细？其实这些都是儿子不愿让您看他作业的原因之一。
爸妈应该善于调动孩子的课后学习积极性，引导孩子主动学习，快乐学习，感恩学习，在学习中体验快乐，在完成作业中感受喜悦。爸妈最了解自己的孩子喜欢什么，成功源于激励，要让孩子们有想去做作业的冲动。有了这个冲动，他们做完作业会主动地想让爸爸妈妈看看。爸妈看过之后，不管对不对，记住先表扬肯定孩子，这一点非常重要。
多给孩子一点鼓励和自信吧，你的孩子以后一定会是个人才！
◆聪明爸妈这样做
1.尊重儿子，和他做朋友。
尊重儿子，让他认同你像他的朋友一样，注意跟他多沟通，找你们之间的共同点，在对待作业的问题上，不要觉得自己是长辈就要有长辈的威严，跟孩子多探讨他的学习内容，学习习惯什么的，这样，你们在愉快的氛围中，保持良好的心情，他也乐于接受你的意见和建议。
2.心中有数，不露声色。
一定要注意，在检查儿子作业的时候，少唠叨，即使发现孩子的作业完成得不好，也要用平等尊重的态度与孩子交流，让他改正过来才是目的，而不是指责或发脾气，这样你自己很难心平气和地帮他进行改正，他也会因此而对你反感，影响接下来的学习。
3.发现儿子的闪光点，及时鼓励。
在教育孩子的过程中，鼓励的作用不可小视。尤其儿子在刚刚换了新环境之后，对他来说一切都是崭新的，学习的模式和压力都不同于以前，爸妈们不要向儿子提出过高的要求，相信他，先让他按照他的想法顺其自然地进行，当发现儿子在独立完成的轨道上有了不小的进步，就应该及时鼓励，这样会极大地增强他的信心，接下去会做得更好。
◆儿子遇到的事