读万卷书也要行万里路
古人倡导，成才之道要“读万卷书，行万里路”，但书中自有“黄金屋”、“颜如玉”的观念，诱惑着人们慢慢将重心移向了“书”，忽略了“路”。如今则更进一步发展到重“书”轻“路”，臣服于应试教育了。
孩子是家庭的未来、祖国的未来，今天孩子们的教育深受社会和家庭重视，而孩子们也因此感受到了来自各方的压力。如何让孩子快乐成长？如何找到一种有趣又有效的学习方式……应该是家长们关注的焦点。家庭教育的精髓，永远值得父母们去摸索探究。
英国思想家培根认为：“旅游对年轻人是一种教育。”事实证明“旅游行知教育”是一种富有成效的成才之道，游山玩水中，也能培养出优秀的孩子。
今天回头来看，尽管早期对“行万里路”的认识没有现在这般深刻，但我在二十多年前就有种强烈的想法——我要让儿子尽可能多地去游历世界，增长见识。见过世面的孩子，一定强于只会读书的孩子，二者之间的眼界、胸襟、学识、思维会有很大的差别。我希望儿子不仅书读得好，而且热爱生活、情趣高雅、见多识广；既做博览群书的学习者，更要做活用知识的行动者。现在看来，当初的这种想法是对的，也在儿子的教育上取得了成效。
我知道，会旅游的父母很多，比我儿子许维隆走过更多地方的孩子不少，但像我们母子俩这样默契，一个旅中教，一个游中学，从中受益良多，进而加以研究总结，得出了比较系统的经验体会的好像还不多。如果能把这些经验体会让天下更多的父母和孩子共享，该是多么美妙的事啊！
于是乎，我和儿子商议产生了共同写作《游山玩水上北大——亲子旅游教育笔记》的想法，从旅游行知教育的角度来写孩子的培养与成长。
经过一阵翻箱倒柜，我发现儿子初三前的游记就有近五万字，这无疑是我俩合写《游山玩水上北大——亲子旅游教育笔记》的最好基础，由此也更加坚定了我们写作的信心。
接下来，我到书店去查阅发现，有关家庭教育和有关旅游方面的书籍很多，但把家庭教育与旅游结合起来的书却非常少。“读万卷书，行万里路”，这一古老的话题，历久弥新。它让我受益，也让我儿子受益，我希望在家庭教育中，旅游行知教育能再次被父母们重视，能帮助更多望子成龙、望女成凤的爸爸妈妈们。
本书中，我从家长的角度，讲述了我带儿子去旅游，从小到大，一路走来的感慨和惊喜。儿子在旅游中边玩边学，渐渐地成长、成熟了。儿子从孩子的视角，谈了这些年的旅游对他的影响，介绍了他当时旅途中的一些见闻、感悟和所得。
本书中凡是段落起始处标示“妈妈”的部分，是我从妈妈角度写的内容；凡是段落起始处标示“儿子”的部分，是许维隆从孩子角度写的内容。
孩子能行万里路，会更愿意去读万卷书，读了万卷书，才更理解行万里路的重要。旅游行知教育，成长在旅途中，收获在孩子的人生里。
本书由郭燕与许维隆共同创作，其他参与到创作工作中的人员还有许向明、林志民、杨函憬、何斯乐、张浩武、丰收、沈锦丽、林梅芳、殷小龙、江金辉、裘志奇、郭枫林、王应兰，在此一并表示感谢。由于写作时间有限，难免挂一漏万或因孤陋寡闻而错误，敬请读者朋友指正。