（2006年全国卷1）
作文试题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
[注意］
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
试题分析
2006年全国卷一改连续七年的“话题作文”形式，变化成给材料的自定立意作文。写作此作文的关键是慎思明辨，领会材料主旨，理清材料蕴涵的道理，按照命题提示，“全面理解材料”，立足材料的整体含义或“选择一个侧面、一个角度构思作文”，但“不要脱离材料的含义”。
面对材料作文时，首先要吃透给出的材料，准确把握其寓意，这无疑也是写好材料作文的重要前提。显然，本题所给出的材料是一则寓言，先后出现了老鹰、乌鸦、山羊、牧羊人、牧羊人的孩子五个形象，其中的老鹰和山羊未必是值得深究的对象，关键语句是材料末尾的牧羊人和其孩子的两句话：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”“它也很可爱啊”。牧羊人从客观角度批评了乌鸦不自量力、好高骛远、东施效颦等行为；牧羊人的孩子则肯定了乌鸦的主观努力，乌鸦“鹰击长空”的追求，赞扬了乌鸦敢于拼搏的精神。这两句话点明了材料的寓意，由此生发出来，都是符合命题意图的。
写作思路提示
可以从两个角度来考虑，第一个角度是牧羊人角度：乌鸦因为不从自己的实际情况出发，才落得被捉的下场。从这个角度来说，其寓意是：不要好高骛远、邯郸学步，即使是学习优秀的榜样，也要结合自身条件和特点，发展适合自己的特长，不要因为盲目效仿而使自己贻笑大方，或者落得不好下场。第二个角度是牧羊人孩子的角度：乌鸦敢于拼搏，勇于尝试的精神也是很可爱的。从上面两个角度立意都很好，都是符合题意的。
满分范文
人生拒绝抄袭
（河南一考生）
考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。”
作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。”
看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。
我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去，迅猛地叼起一只羊儿时，它的心里一定充满了羡慕，它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿，否则，它也不会刻苦地练俯冲，然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢？乌鸦不仅没叼到羊，反而被牧羊人抓获了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人，又有几个和偶像一样，站在成功的舞台上了呢？是的，我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸行动之前，我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路；当我们打算成为歌星时，要考虑一下自己的嗓音；当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋；当我们想要成为体育健将时，要先请体育教练对自己的身体把一关……总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。
是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢，它可以学老鹰辗转空谷的豪迈，它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅，它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。
同样，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，我们唯独不可以照抄别人的作文，也不可以完全照搬别人的答案，不能一定去学歌星唱歌，更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为，那不叫学习，那叫抄袭。天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！
得分点评
该篇为考场佳作，文章立意、行文俱佳。考生先列举日常生活中各种常见的“抄袭”现象，事例与说理有机结合，深刻剖析了各种抄袭的弊病，明确了本文论点。本文标题也是全文的中心所在，此外还起到了画龙点睛的作用。文章为难得的考场议论文佳作。
倒下的美
（陕西一考生）
夸父倒下了，映着彤日红色的光辉，渴死在了旸谷。
并没有震天的声响，他在逐日的征途上耗尽了气力，步伐逐渐缓慢、停息，悄悄地倒下，在那龟裂的土地上。
我并不知道他为什么上路，也许是女娲补天的神迹，也许是精卫填海的壮举——他是向往着那种与自然力量的斗争才决定逐日的吧。脑海里是追到太阳后的荣耀与欣慰，以至于连女娲幻灭于天穹，精卫葬身于东海的下场都忘了个干净。或者他是记得的，但他依然自负地相信自己的能力，相信那轮彤日终会被自己抓在手中。
但他应当明白自己已经老了，不然他不会去追逐太阳。青春本身就是太阳。他并不认为苍老可以阻挡前进的步伐，他知道终点就在那里，坚持跑下去，跑到哪里跑不动了，哪里就是终点。
他浊浊的眼里是轮燃烧的日，出自扶桑，落于大海的日。他脱下破旧的草鞋，奔跑在追逐太阳的路上。
热度在周身蔓延，景色越来越荒凉了：树木掉光了枝叶，只剩蜷曲的老枝；大地脱尽了绿色，露出吓人的龟裂着的沟壑。夸父是不怕的，他只是迈着步子。
一步一步，他听到了女娲氏奋力顶上天空的巨石在天际塌陷的洪流中粉碎的声音，他没有放弃，他不能。
一步一步，他听到精卫鸟盘旋于巨浪之上时，怒吼与嘶鸣被狂风扯碎的声音，他没有放弃，他也不能。
一仰头，喝干了渭河的水。一仰头，喝干了黄河的水。他还在跑着，向着他的太阳。
我多想让他停下来，转个身，回到他的部落去。我却不能那么做，只是眼睁睁地看着他三步并作两步，然后，突然，停滞在那尚未迈出的一步之前。
倒下了，在旸谷，红日也为他倒下的身体侧映出一轮光环。他倒下的姿态如同展翅的雄鹰，充满了力量。
我从未见过如此壮美的倒地，落日无声，西风依旧吹动着他的身体。
暮色退去了，倒在落下的太阳里。他，还是没有追上太阳吧？
他的手杖化为一片桃林，在桃树匝地的浓荫中总会有人再发出逐日的豪言壮语，总会有人向着太阳跑到最远处，也总会有人美丽地在落日中倒下——以雄鹰般美丽的姿态倒在英雄的土地上。
还是会有人嘲笑妄作雄鹰的乌鸦，然而奋力飞过的它们，即使跌落也会成为神鸟；还是会有人嘲笑奔跑的夸父，然而他倒下时的姿态成就了他神的壮美。
得分点评
该生巧妙运用类比，将乌鸦类比为了夸父，没有通过直接议论乌鸦的举动，而是通过对夸父追日的剖析，间接地表达了自己的主题，甚有异曲同工之妙。
刘备诫子书
（河北一考生）
刘禅吾儿：
近日为父神情恍惚，日食甚少，身体一天天消瘦，恐大限之期至矣。吾趁未殁，有只字片语相诫。希望汝能认清自己，早日恢复中原，了却为父一生之愿。
吾虽生于市井之间，但身为刘氏子孙，时刻不忘扫除奸佞，重振我汉室声威。黄道中，黄巾贼势浩荡，举起反汉大旗。吾清楚地认识到吾势单力孤，非一县而莫取，无论天下。虽吾有治世之才，只恨无权无资。但天不藏贤，吾于市井间遇汝二位叔父，翼德颇有家资，于是吾三人一见如故，遂于桃园之中结为异姓兄弟。打造兵器，招募义兵，开始征伐。此后吾兄弟三人纵横天下，多此二人之力也。
吾此后命运多舛，居无定所，虽有尺寸之地，怎奈兵寡将微，面对虎狼之师的曹操、袁绍、吕布是亦不能守也。吾不得不屈于人下，待时而动。吾之智谋守一城，治一郡尚余，倘若扫除寰宇，吾犹未及。幸遇孔明，未出茅庐便已知三分天下，此人之才胜吾千百倍。得此人吾便如鱼得水，如虎添翼。吾以三顾之情才请得先生下师，于是联吴抗曹，占据荆州，南却蛮兵，北占西蜀，吾在蜀称王，皆此人之功也。吾正确看待自己，所以成。
吾儿，千万莫骄傲，莫不切实际，要认清自己，认清形势，否则将会吃大亏。昔曹操破袁绍，杀吕布，天下莫敢挡。之所以成功，无他，能正确看待自己，能虚心请教，不盲目自大。但他一旦有尺寸之功，便被自大情绪所困，于是便有濮阳攻吕布之时，宛城战张绣之日，赤壁遇周郎，华容逢关羽，夺船避箭于渭水，割须弃袍于潼关，狼狈之状不言于表，汝之叔父，五虎上将之首关羽不听军师联吴抗曹之略，一句“吾虎女安能配犬儿”不仅丢掉了荆州，也丢掉了自家性命。就连汝父也未能认清自己，认清形势，被陆逊小儿火烧连营七百里。教训惨痛啊，吾儿，吾死后，汝要视军师为父，军师此人竭忠尽智，大事可托，吾此次兵败，使我蜀中元气大伤，恢复元气还仗军师之策，勿忘吴曹还对吾虎视眈眈。
吾儿，切记要时刻认清自己，正确看待自己，汉室之兴，全仗汝，望汝切记，切记！
父：刘备
公元226年于白帝
得分点评
该生巧借诸葛孔明之《诫子书》旧题，叙刘备“托孤”之新事，形式新颖，用意深刻，令人叹服。行文之间，三国人事，信手拈来，旁征博引，收放适度，足见该生高超的语言功底。
两封信
（河南一考生）
（一）第一封
沧海一声笑：
您好，心里很难受，所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样，灰暗而又不着边际。
为什么失败的总是我。
我很勤奋，人人皆知。三更灯火五更明，头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画，一张张白纸在我的手下着色、变化，每一幅作品都蕴涵着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩？
我很执著，人人皆晓。二月杏花八月桂，顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么喜爱音乐，一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡，每一次演唱都浸透了我的情感与理想。然而“单薄、乏味、呆板、杂乱”这样的评价却一回回让我走向绝望。难道我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声？
我的追求有错吗？我的努力有错吗？我的拼搏有错吗？
蓝天百声哭
×年×月×日
（二）第二封
蓝天百声哭：
您好，收到您的来信，我的心情也不由得因为您而低沉了许多。那页薄薄的纸儿在我的书桌上沉寂了多日，可我的心灵却为此翻腾了许久。今天，在这样一个晴朗无云、风和日丽的日子里，我提笔给你回信。愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩你心头的阴霾。
我亲爱的朋友，我想说，你的追求没有错！你的努力没有错！你的拼搏更没有错！你的错在于你没有找到自己的位置，你没有把握好自己的实力，你没有认清自己的优势与劣势。