（2006年天津卷）
作文试题
《现代汉语词典（第5版）》收录了一个新词——愿景，词义是：所向往的前景。
请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。
试题分析
据网上调查，2006年天津卷作文题目位列同年所有高考作文题目难度第一位。2006年天津的命题，是在延续2005年试题形式的基础上，又一次新的尝试。“愿景”一词在港台地区使用较多，2005年4月中国国民党主席连战访问大陆，谈话中经常讲到“愿景”，近年来“愿景”一词也经常出现在媒体上，目前内地也使用得越来越多。由此可以看出，天津命题有向关心社会热点靠拢的意图。其实，“愿景”的词义解释考题中已经写出来了，这样做的目的是对题目作出破题的引领，以激发学生作文的思维，帮助学生确定写作的“范围”。应该说，这些尝试和尝试思考都是充满人文关怀的，对学生都是善意的，又希望在客观考查学生作文能力和水平的基础上，发挥良好的教学导向作用。
从天津作文答卷情况来看，优秀的作文很少。“愿景”作为一个新颖的词语，体现了时代感，但是对于大多数考生来说，这个词很陌生，在写作时感觉无从下手。于是，大多数考生用自己熟悉的词语，例如“理想”、“期待”等来偷换概念，许多考生把之前写的文章直接套用过来，但是这就形成大部分考生没有新的见解，没有自己的思想，生搬硬套，文体意识不强等诟病。
写作思路提示
题干中提示，“愿景”一词解释为“所向往的前景”，它是对未来的展望，发展的前景，希望、愿意看到的景象。作文的关键就是对这个含义的解读。这个词义的重点主要在“向往”、“前景”、“愿景的主体”三个方面。它与“愿望”“心愿”“理想”“前景”“梦想”等词均有近义之处，但愿景在某些语境中侧重的是前景、未来的景象。构思时，应着重思考两个问题：一、愿景的主体是谁？我写谁的愿景呢？是个人的，群体的，国家的，社会的，还是民族的？二、这个主体有怎样的愿景？思考好这两个问题就基本解决了写作的内容基础。写作时须注意，重点应落在“前景”上，应着力描述“某种美好的景象”，以体现愿景的具体内容。
满分范文
愿景
（天津一考生）
愿人以“和”为景，愿家以“和”为景，愿国以“和”为景。
——感言
平祥为“和”，“和”谓平祥。
草地。榕树下。石头棋盘。
一人锦衣华服，却愁容满面，诉苦不迭；对面坐定一位禅师，虽素衣寒服，却神情安详，自在逍遥。
“大师，”满面愁容之人慨叹道，“弟子从商数十载，步步为营，兢兢业业，如履薄冰。虽小有盈余，却终不能称霸商场，富甲一方……望大师不吝赐教点拨弟子。”
禅师从容含笑，双手合十，“阿弥陀佛，施主若不嫌弃，与老纳对弈一局，如何？”
“大师请。”
“施主请。”
贾人屏气凝神，耳不旁听，目不斜视，双目静放神采，步步斟酌，内含杀机，步步紧逼，却被老禅师看似无意的一子轻易化解。
贾人锲而不舍，步步为营，更加小心翼翼。
禅师不动声色，含笑道：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。还望施主当放则放。”贾人却不为禅语所动，一心只为赢棋。
禅师轻轻一点，一子落下，贾人损兵折将。
贾人蹙眉抬首凝望禅师，“大师，为何？”禅师正襟危坐，拈棋含笑不语。贾人似有所悟，朗声道：“可是因为‘旁观者清，当局者迷’？”禅师会心一笑，道，“不可说。佛曰，‘不可说。’”贾人遥望山间翠竹黄花，恍然顿悟，淡淡道：“青青翠竹无非般若，郁郁黄花皆是妙谛。大师，我们和了吧。”
禅师将棋子轻轻放于棋盘之上，会心莞尔一笑，道：“阿弥陀佛。”
禅师含笑拈棋不语，正如佛祖当年在灵山上说法，因花微笑，由笑花开，愿天下苍生以和为景，获得心灵上的大解放，精神上的大逍遥，生活上的大机趣，人生中的大境界。
“和”便是这人生的境界，生活的机趣，精神的逍遥，心灵的解放，人生的愿景。
平祥谓“和”。
中庸谓“和”。
“和”是人生境界。
“和”是人生智慧。
“和”是人生愿景。
我们所向往的便是人和、家和、国和。愿我们以“和”为景——家和万事兴。
得分点评
该文颇具禅机之妙，没有高谈阔论的教化，不见时尚热点的对接，考生将所感所悟，机智地穿插在禅师与贾人的一局对弈中，让人们自我寻找生命体验中的共鸣之处，这也是文章最大的妙处。
愿景
——永远的希望，永远的目标
（天津一考生）
我不知道今生命运如何，刚刚迈出的四分之一旅程，实在不可估算。但愿景告诉我，命运并非上天安排，只能握在自己手中。要获得幸福拥有辉煌，就得去耕耘去铸造，就得左右自己，做命运的主人！
我不知道前行的路上有几多挫折，尽管年少，但陷进泥泞遭风袭雨的经历已让我领教世间变幻。但愿景指点我，命运的坎坷是上帝亲宠，只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹才能有资格欣赏明月的缤纷色彩，才能自豪地宣告：我的生活不乏味！
我不知道摔倒之后能不能站起来，稚嫩的双肩还常常让父母用亲情慰藉抚摩，但愿景正视我，就此躺下激情之火就会熄灭，拼搏之路就会中断，只要还有一盏信念之灯闪光，就没有理由成为生活的懦夫，命运的俘虏。成功之神青睐无畏的勇士，并亲传衔取橄榄枝的秘笈：打破心中封冻的冰河！
我不知道耕种了是否有收获，心想事成的梦境一直停驻在枕间。但愿景启迪我：人的一生如同四季，春种、夏耕、秋收、冬藏。种下的是希望，播撒的是活力，希望让生活充实多彩，活力为心田驱除杂草荒芜，总以为世间的温暖全来自太阳，其实心头的种子会传送出神奇的能量！
我不知道面对抛来的鲜花与掌声我会不会沉醉，荣辱得失的喜悲已让我领教人性的玄奥。但愿景点化我：荣誉，声名，如同鸦片，取用适量为良药，沉于其中积毁销骨，魂魄无存。它不过是一个暂时小憩，一次修补调试的喘息。人在征途，不是归人，只是一个踌躇满志的过客！
我不知道捧出了真诚是否会赢得友情。利来利往的市井俗媚把千年文明染上污渍。但愿景教导我：坦诚的价值似足色的黄金，永远不会贬值，与它为伴，付出的是踏实自信，获取的是纯洁温馨，知己的定义是坦荡中的愉悦，理解中的幸福。任何功利的迎取应和，留给你的只能是隐隐作痛的悔过。
我不知道投入了真情是否会赢得芳心。玉壶冰心的清高曾将我驱至孤独清冷的窘地。但愿景祝福我：机遇垂青时要迅速出击，展示自己魅力的座右铭是“勇敢＋尝试”。果断让你不悔，执著给你幸运，敢爱敢恨成就一个真实完整的人生。
愿景为我驱散心中的浓雾，愿景为我描绘一片湛蓝的晴空。那是我永远的希望，永远的目标……
得分点评
文章思辨色彩浓郁，精辟妙喻俯拾皆是，对“激情之火”、“拼搏之路”、“信念之灯”的激情描述便是一个缩影。此外，用并列式的结构展开，读来朗朗上口，语势一气贯通，情感极为充沛，不失为考场佳作。
精彩文句
人在征途，不是归人，只是一个踌躇满志的过客！
知己的定义是坦荡中的愉悦，理解中的幸福。
愿景
（天津一考生）
愿景是向日葵迎着太阳的笑脸，每一章都绽放着生命信息的传递。愿景是感动时落下的泪滴，每一颗都包含着心底最真挚的感触。
漫游山间，薄雾萦绕，偶遇一素服道人。他见我面容愁苦，低语问曰：“施主，为何闷闷不乐？”
“人生越来越苦楚、坎坷，荆棘密布。我生来平凡，毫不出众。相貌平平，智慧有限，多年来更是一无所成，身边的朋友寥寥无几，人生无望，难道不该伤心欲绝？”
道人微微笑道：“你看那树枝上的蝉蛹尚且有它的愿景，它在静静地等待，总有一天会破茧成蝶，留下它美丽的身影。为何不给自己一点空间，一份希望？”
“可是有了愿景，梦想就会成真吗？”
“虽不能至心向往之，也不错啊！”
夕阳西下，道人远去……
面对挫折和不幸不要再说失望，不要再说放弃，因为憧憬就在我们的手心上，举起你的手掌对准太阳，热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾，在双眸中涌动，那种感觉就是希望，就是梦想，就是愿景。
老鹰有它的愿景——翱翔在蔚蓝色的天空中，永远无畏地俯瞰大地。
鱼儿有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永远自由地亲吻岸边。
小鸟有它的愿景——穿梭于静谧的森林间，永远快乐地歌唱美好。
不要因为遭遇挫折失败而惧怕困难，因为希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因为美梦醒后的失望而放弃生活，因为希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因为纸醉金迷的烦乱生活而感到茫然，因为希望就在手掌上，愿景就在心里。
坚信有爱的人间就有希望，有希望的世界就能够化腐朽为神奇，有愿景的人生就会在平淡中增添几分精彩。所以擦掉没出息流下的眼泪，掸一掸身心的疲惫，笑着面对未来的路，紧握心中的愿景。
得分点评
文章构思与取材独特，鲜明生动的表述恰到好处，流畅的语句点染着意境，将叙述融入浓浓的情感中。句式变化不定，段落匀称，也颇具匠心。
愿景
（天津一考生）
夜阑人静，独坐桌前，我把台灯的亮度调至最小。放一曲柔柔音乐，品一杯淡淡清茶，通过那氤氲的热气，我仿佛再一次看到了自己人生的愿景：盼望成熟，渴望平淡。
高中时来到城市负笈求学，宿舍中的同志来自五湖四海。自己每每做到无伤一人，全体成员和睦相处，可总苦于无法实现。志趣相投者，即使相隔万里也会有无言的默契；道不相谋的，即使一壁之隔也是形同陌路。父亲告诉我：“生活不总是绚丽多彩的，平平淡淡才是生活的真。你还嫩啊，儿子！”
为了自己尽快成熟，我观察起周围的环境：太阳日复一日地朝升夕落，月亮周而复始地圆缺交替，一样的山高水长日月交辉，一样的草长莺飞柳绿花红……且不说“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，单是那喜马拉雅山在一天看似若有若无的生长，便汇集成如此的高度，伟大的力量归于平淡，便汇集出生命的真谛。
曾经为自己年龄的增长而跨入成年而欢呼雀跃，也曾经为自己取得的一点进步而沾沾自喜，还常在人生的小土坡上放眼傲视未来……可当一次又一次的拼搏被时间更迭成遗憾与过去，当满载信心与梦想的帆船在人生的大海上触礁而搁浅，我总会黯然神伤，唏嘘不已。可是生命仍在继续，人生又回到另一个起跑线上，痛苦与无助终会烟消云散。苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处收住，化为温柔的何须；湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚；绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。