春去秋来，历史的车轮驶进了1972年9月。
戚子已被学校推荐进入高中学习，继续当她的班、校干部，让人羡慕。
当时是非不分、不怀好意的八名同学，虽然聪明，又年长戚子一至两岁，但由于心怀嫉妒、思想品质差，毁了自己的前途。除与戚子同班的两人进入高中外，其余六名都得到报应，提前“上山下乡”了。“文革”结束后，由于他们无缘高中，基础薄弱，除一人重新获得读书的机会外，其余五人无能力进校深造，不同程度地影响了各自的工作、生活等，留下了人生无法弥补的遗憾。
开学半月后，有天早自修时，班主任来到教室，站在讲台上，对学生进行政治思想教育：
大家一定要努力学习毛泽东思想，并用毛泽东思想来武装自己的头脑。认真改造主观世界，紧密地团结在毛主席为首的党中央周围，高举红旗向前进。大家要积极向党组织靠近，思想上求进步，勤奋学习，热爱劳动，刻苦锻炼自己，争取早日加入共青团，当好红色接班人，为共产主义理想而奋斗。
接着又说：
学校领导准备在我们班里发展第一批团员，这是很光荣的事情，大家要高度重视，积极争取早日入团。班里的积极分子更要带头努力争取，接受党组织的考验，争取第一批入团？ ？
戚子听后感到高兴，认为自己第一批入团没啥问题，再加上她是急性子，所以中午就写好了入团申请书草稿。晚自修时拿出来又进行修改，抄好后就放在书包里。第二天上午，她交给了班主任。可让她怎么也想不到的是，这张入团申请书给她带来了巨大的打击，让她悲愤、心痛至极！
大约过了两个多星期，有一天下午放学后，戚子在路上碰到校“革委会”副主任，即初中时的班主任施老师。他笑着对戚子说：“我正有事要找你，到我办公室来一下。”
戚子笑着“嗯”了一声，跟老师一起向北走。
一到办公室，施老师坐在旧藤椅上，叫戚子坐下。戚子说坐了一个下午，不想坐了，就站在老师身后的办公桌旁边。
施老师转过身说：“戚子，你算得上是德智体全面发展的好学生。我还向你们寝室里的同学调查过，大家都说你好，学习用功，待人好，肯帮助别人。还说寝室里的马桶基本上都是你倒的，而你从来没有怨言。你不怕臭、不怕脏，发挥了干部的模范带头作用。但好鼓还得重槌敲，千万不要骄傲自满，希望你继续保持和发扬下去。”
“施老师，您放心，我不会骄傲的，一定会继续努力。”
“你已经写了入团申请书，我和学校领导已经看过，写得好。根据你的表现，照理可以第一批入团。”施老师拿起茶杯喝了一口，戚子感到高兴。
“但是，考虑到你初中发生的那件事，学校党组织要对你进行考验，让你第二批入团。这件事虽然早已过去，但对学校的影响还是比较大的？ ？”
重提伤心往事，点燃了戚子心中的怒火，但她克制着，脸上没有表现出来，只是不答话。
“戚子，根据学校领导的意见，你回去写张‘检讨书’，明天或者后天交给我，对自己的思想要好好认识一下。你要看见树木，也要看见森林？ ？”
戚子的怒火“轰”一下窜到头顶，又迅速扩散到全身，觉得受到了极大的污辱。“检讨书”三字好似一把尖刀“哧”一下刺进了她的心脏，又马上拔了出来，顿时鲜血奔涌而出，心痛啊，强烈的心痛！
戚子眼睛里已有泪水，但她在心中对自己说：“忍住、忍住，千万不能够流出来！”两滴痛苦的泪水紧紧地裹在眼眶里。
老师看她无任何反应，只是沉静地站在那里，眼睛看在地上，以为她不会写“检讨书”，就进行指导：“这样写好了。我平时学习毛泽东思想不够，影响了自己世界观的改造，给学校带来了不好的影响。今后要进一步认真学习毛主席著作，真正用毛泽东思想武装自己的头脑，坚决同小资产阶级思想作斗争，接受党组织的考验，争取早日加入共青团。”
戚子还是眼睛看地，强忍悲痛不说话。两滴痛苦的泪水随时要滚出来了，戚子咬着牙，坚决不让它流出来。
施老师看她不说话，一看手表超过了吃晚饭时间了，就说：“回去吃饭吧，写好了交给我。”
施老师从北门走了出去，戚子从南门走出办公室。
一出门，戚子再也忍不住了，两滴泪水滚了出来，流到嘴里，又咸又苦，她没有吐掉，而是吞了下去，永远记住这种苦味。她马上抬起右前臂，用衣袖轻轻擦干，迈着沉重的步子，慢慢走向食堂。
戚子拿着椭圆形饭盒，回到寝室，与往常一样，与大家一起吃饭，没有流露出半点愤怒和伤心的痕迹。其实，她根本不想吃，但强迫自己这时必须吃，免得同学起疑，问得自己情绪失控，扩大事态，对己不利。不过她一反常态，小口、小口慢慢地吃。
同学们都去洗饭盒了，她只吃了三分之一还不到，赶快走向食堂，把饭倒在喂猪的大木桶里。
天色还早，她悄悄地独自来到学校西边的河岸上，站在那里。西风一阵一阵吹来，吹乱了她的额发，却吹不灭她心中燃烧的怒火。周围的地上，有一些大大小小的砖瓦碎片，不管大小，她捡起就使劲地往水里扔、扔？ ？以此发泄积压在胸中的满腔悲愤！
胳膊扔得酸了，实在扔不动了，心里平静了好多，戚子一屁股坐在地上思考起来：“？ ？给学校带来不好影响的，又不是我，要算账应该跟畜生刘芒去算。”想到这里，戚子感到理直气壮，就回学校夜自修了。
明天是施老师规定交“检讨书”的最后一天，今天晚上，戚子无法入睡。她思前想后，觉得现在不入团，恐怕对自己的前途不利，要写又感到是极大的委曲和耻辱，怎么办？怎么办？她拿不定主意，头开始胀痛，心情也烦躁起来。
突然，她想起了施老师的好心“指导”，就在心里对自己说：“写就写！吃点眼前亏就吃点眼前亏，反正这不是我要讲的心里话。”
第二天中午，她完全按施老师的原话写好了“检讨书”，不过坚决不在纸上端中间写这三个字，只在开头增加了“学校领导”和一个冒号，落款处写上自己的名字。
下午放学后，她来到办公室交差，施老师一看认可，戚子马上退出，暗自庆幸老师不叫她补写这三个讨厌、愤怒的字。
不久，班里第一批团员（三名）批下来了，不到半月，第二批也批下来了，戚子排在前面，但她毫无光荣之感，举手宣誓时也出奇的冷静和淡漠。
初中的旧伤还未痊愈，又来新的沉重打击，从此，戚子心里憋着悲愤之气，老想着如何报仇雪耻。想得最多的是去胜利大队，半夜里放火把刘芒家烧个精光。但那时一切凭票供应，戚子无法买到柴油或汽油，所以无法成行。否则，她一定成为少年犯，因为她报仇心切又强烈，根本不考虑任何后果，也不怕任何后果。无法报仇，又老被这件痛苦的事折磨着，从而影响了身心健康，从那时开始，她夜里失眠了，白天上课头昏脑胀。
戚子煎熬着过日子，被迫培养出了坚忍、顽强的品性，所以行动上各方面表现继续优良，谁也看不出她内心的痛苦和悲愤。不幸的是戚子的厄运还未到头，新的打击又一次向她袭来。
是年元旦前某天上午，太湖公社借了学校的礼堂，召开全社性社员大会，每户派一人参加。
第二节下课铃声刚打响，礼堂那边正好散会，人声喧哗，人群如潮，涌向大门口。这时，戚子班里的同学如离弦之箭，涌到走廊上，有的站到窗台上，几个调皮的爬到教室旁边的树上。
戚子想：“有什么好看的，大家劲头这样足？”带着疑惑来到门口。
突然，树上、窗口有同学说：“你们看见哇，我看见了。”
下面有人说：“看勿见。”
几个站在高处的同学伸出手指，指向人群：“南面边上，那个穿中山装的就是刘芒。”
戚子明白了同学们看热闹之事，顿时，痛苦、悲愤、心酸、委屈一起涌上心头？ ？她马上走回教室，坐到自己的位置上。
原有的伤疤未曾脱落，今天被众人“哧”一下重新撕裂，鲜血又流了出来？ ？戚子感到那么的悲哀、痛苦和无奈！真想放声大哭，但客观条件不允许她发泄。戚子强压怒火和悲痛，忍、忍、忍？ ？但还是流出了两滴苦涩的眼泪，她迅速抬起右胳膊，用衣袖轻轻一按，吸干泪水，并咬着牙在心里说：“不能再流，决不能再流！”
戚子孤零零坐在空荡荡的教室里，被痛苦和悲愤折磨着，无人理解，无人同情，无人怜悯，无人安慰。
同学们还在外面议论、取乐，直至不见刘芒人影。这时的话声、笑声，对戚子而言，好似一把把尖刀刺向她的心脏，好痛啊！
这还不是结局，尔后，公社每月要到礼堂里召开一次全社性的社员大会。班里总有热心人，事前得知消息，并及时在班里通风报信。凑巧的是每次散会时间，正好是上午第二节下课，老天好像故意要折磨戚子。就这样，撕开的旧伤还未结好，伤疤又重新被迅速撕裂，鲜血直流，痛彻心肺，无人问津。
这一撕，从高一撕到高二上半学期，整整撕了三个学期啊！
戚子无力与人抗争，更无力回天，连放声痛哭一次都不行，她只得忍、忍、忍？ ？独自偷偷地流泪，并含着眼泪，一次又一次地舔干净鲜血，自我疗伤？ ？现实就是这样残酷无情，人生就是那么悲哀无奈。
施老师代表学校领导找她谈话，同学们一次又一次撕裂她的伤疤，过多的折磨使她内心变得抑郁，甚至想要自杀。但也催她早熟，遇事学会了冷静思考。戚子经过一番认真思考，最终没有自我结束生命。她想自己死了就再也不会痛苦和受折磨了，但仇恨未报，感到死不瞑目。同时认为父亲从此会活在痛苦里，深感对不住他，她还想与命运继续进行抗争，看看老天今后怎样对待她。
戚子把自己从死亡线上拉了回来，在人生的火炉中被迫冶炼和残酷锻造了一番，但她身心受到的伤害明显比以前严重了，脸色缺乏这个年龄段人应有的光泽神采，变得暗黄，几乎每天夜里失眠，白天头脑昏胀发沉。但她凭着原有的良好素质、被迫学会的坚忍与顽强、扎实的学习基础以及不笨的脑袋，独自与命运抗衡，表现继续突出。不管是思想品德、劳动态度和技能，还是语文、体育、美术、书法，都是班里一流水平。但数学下降到中上水平，影响最大的是物理和化学，上课的老师鼻音很重，正好与戚子头脑昏沉发生共鸣，形成催眠曲。瞌睡一阵一阵袭来，戚子每次鼓励自己打起精神，可屡试无效，严重影响听课效果。为此，这两门课的成绩始终在65分左右，戚子觉得对不住自己，更对不起老师，成了遗憾之事。
一转眼，高二第一学期结束了，明天下午就要放寒假了。今晚，寝室里的同学很兴奋，边整理东西，边开心地说笑着，唯独戚子很少说话，默默地收拾、打包，因为她真切地体会到了世态的炎凉、人性的可恶，性格由外向开始变得内向起来。
第二天早晨起来，已是银色世界，原来昨天夜里下了一场大雪。
上午雪还没有停，随风漫天飞舞，地上的积雪将近半尺了。吃过中饭，雪小了一点，但风更大了，有五六级。同学们回家心切，路比较近一点的，挑着行李走出了校门，路远的在等，想雪小一点再走。
戚子家靠近太湖，离学校有五里多路。走，还是不走，她思考着。过了一会儿，雪小了一点，雪片也稀了一些。戚子头包红底色、黑方格的棉织大方巾，身穿对襟厚棉袄，外面是黑底小黄花布罩衫，棉裤上罩着深蓝长裤，脚穿黑色高筒套鞋，挑着行李上路了。
一出校门，风又大又冷，吹到脸上，冰冷、刺痛，身上好像没有穿棉的衣裤似的。手套好像失去了作用，手很快就变得僵硬起来，但戚子的双手紧紧抓住扁担两头，一步一步，艰难地往前走？ ？
慢慢走过了桥，走出了镇，来到了田野。
田野空旷，北风更大，“呜？ ？呜”地怒号，戚子冷得牙齿打颤了。
挑担行走非常吃力，担子明显变重。乡间小路，泥水与厚厚的积雪相混，十分难走，戚子一步一步慢慢往前走、往前走。
风还是那么大，随时想刮倒戚子，她打了几次踉跄，还是稳稳站着，没有倒下，继续前行。
走了三里多路，戚子的脚走得滚热发烫，身上也出了微汗，她解开胸前两档棉袄钮扣，散发点热气，舒服一些。
老天真是无情，雪越下越大了，大风夹着雪片发狂、肆虐，戚子的眼睛睁不开了，鼻孔边、嘴里也都有雪了，每前进一步都非常的费力、困难，路真难走啊。
残酷的现实，过早的人生痛苦经历，已训练出戚子的顽强性格，她又凭着从小劳动锻炼出来的好体力、父亲无声的温情召唤，低着头，弓着腰，顶着风雪，艰难地一步、一步向前跋涉，与大风大雪抗衡。