当孩子每次犯错以后，就必须要让他经历一些形式温和却又感到不舒适的惩罚，以此来抑制小孩子产生叛逆心理。在本章中，我们要讨论另外一种教育形式。这种方法与前面谈到的两种方法在某些方面会有所不同，因为这种方法主要是对服从父母命令的孩子进行奖励，诸如给孩子一些嘉奖，
适当时候、适当次数的奖励，就相当于给发动机加油，可以起到很好的作用，但切不可太滥。因此，在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下，要逐步减少奖励的次数，最佳境界就是没有奖励。或是为他带来欢乐等等。总而言之，因为孩子能够顺从父母，所以父母就应对他进行奖励。只要父母坚持采取柔和的方式就可成功地教育孩子，虽然父母对孩子的惩罚很轻微，但只要坚持逢错必究、有过必罚的原则，还是能取得很好的教育效果。而本章所说的这种奖励的方法，却需要父母具备更多的聪明才智、能力、技巧、耐心，以及足够的辨别力。否则，父母是无法胜任这项工作的。要想有效而又公正的对孩子进行奖励和表扬，就需要父母拥有极高的辨别力，而且要对孩子不同时期的不同心理特征有所了解，对这种方法能否取得预期效果也要有所认识。在某些时候，还要对一些看上去百试不爽的做法进行适度的改变，以此来适应不断变化的时间、地点。