当孩子犯错时，不要没搞清事情真相的情况下就随意批评孩子。因为也许孩子的初衷是好的，他们只是没有想到会出现不好的效果；也许他们做错事是想要引起你的关注或重视，等等。因此，父母应该给孩子辩解的机会，了解事情的真相以后再进行评论，只有这样，孩子才能心悦诚服地接受我们的教育。
——位曾经老让孩子住口的父亲
作为一位父亲，我曾经多次犯过这样的错误——当我发现孩子做的不对时，会生气地斥责他，然后厉声指出应该怎样做。有时候我看到孩子欲言又止的样子，总会毫不留情地呵斥道“住口”。可是在我批评他的时候，他却表现得既委屈又不服，这让我感到更加生气，心想：已经做错了事情，还不虚心改正！直到有一天，发生了一件事情，才让我彻底领悟作为一个父亲应该在什么情况下去批评孩子。
我的儿子性格比较活泼，自从他的姥姥从乡下来到城里后，他整天围着姥姥转。每天饭后都陪姥姥出去散步，还用自己的零花钱给姥姥买鲜花，把姥姥高兴坏了，姥姥笑呵呵地说：“我活了60多岁了，头一次收到别人送的鲜花。”
有一天，我下班回家，进门的时候听到客厅里有“嘎嘎嘎”的叫声，一看，原来是几只活蹦乱跳的小鸭子，儿子正赶的鸭子四处乱窜。看到家里乱七八糟的样子，加上上了一天的班，觉得很累，所以忍不住发作起来：“搞什么啊？马上就要期末考试了，还玩这些，看你把家弄成什么样子了！”
儿子正要张嘴解释什么，我却不由分说地呵斥道：“闭嘴，什么也不用说，马上把这些东西扔出去。”说完就要去抓那几只小鸭子。这时，儿子倔强地忍着眼泪委屈地看了我几眼，然后就转身回到自己的房间，重重地关上了门。
看见儿子这种态度，我更加生气了，刚想追进去再教训他一顿，孩子的姥姥拦住了我，“你就别骂孩子了，这是他给我买的，他说怕我一个人在家寂寞，就买了几只小鸭子来陪我。刚才我们想把鸭子放出来换一个干净的箱子，结果一不小心让鸭子给跑出来了，孩子刚才正准备把鸭子放到箱子里，说是怕把家里弄脏让你回来看不到不高兴，结果还没抓到几只你就回来了……”
听了这番话，我内心感到惭愧极了，但是我对孩子的伤害已经造成了。于是我轻轻地推开孩子的房门，伏在孩子的耳边，对他说：“对不起，孩子，爸爸错怪你了，我爱你。”
很久以前，我就知道这样一句话：“真理面前，人人平等。”可是，在自己的孩子面前我却将这句话远远地抛在了脑后。在孩子为自己的行为辩解时，我甚至认为，辩解就是强词夺理，是找借口，是为自己开脱罪名，所以，以前我从来没给过孩子辩解的机会。
但是，那天发生的事情，让我彻底醒悟过来。从那以后，我开始阅读家教书籍，有时我靠在床头静静思考，细细领悟，逐渐懂得了一些批评的艺术：如果我经常呵斥孩子“住口”，孩子会渐渐放弃为自己辩解的权力，同时他背负的委屈会越来越多，内心会倍感压抑。孩子可能不敢去尝试，因为害怕遭到更强烈的批评呵斥，他们可能会渐渐变得沉默、孤僻，进而影响到他们的社交能力及与他人交往的勇气，甚至还有可能导致一些心理问题的发生。
当我意识到不给孩子辩解的机会有如此大的危害后，特意跟妻子进行了沟通，我对她说：“以后在面对孩子犯错的时候，在没有了解事实之前，我们一定要努力克制好自己的情绪，然后给孩子辩解的机会。一方面这是尊重孩子的表现，尊重事实的表现，另一方面也是为了搞清事实，避免误解孩子，给孩子造成伤害。”
妻子对我的话表示赞同，她说：“我想，如果在公司里，上司总是要求我们‘住口’，试图堵住我们的嘴巴，我们一定会感到很不舒服、很不服气。同样的道理，在家里，如果我们总是呵斥孩子闭嘴，试图封住孩子的嘴巴，孩子心里也会感到委屈。”
这次交流我们夫妻二人达成了共识，最后我们认为：做父母的没有理由堵住孩子的嘴巴，不给孩子辩解的机会。既然孩子有辩解的权力，有说话的自由，那么我们就应该给孩子一个澄清真相的机会。即使孩子澄清的不是真相，我们也能获知孩子的想法，这是对孩子增加了解的重要途径，也能有效增进亲子感情、避免与孩子产生隔阂。
的确，孩子的淘气或异想天开的“创举”时常会遭到我们的训斥或责怪。但是，当我们静下心来，弄清事情的原委，给孩子一个辩解的机会时，就会发现，有时候孩子的想法是那么单纯可爱，即使他们会犯下一些错误，也是情有可原。作为家长，我们要学会倾听孩子的心声，要与孩子耐心的交流，要给孩子辩解的机会，这样，才能恰当地、正确地处理好各种问题，才能使孩子的心灵永远保持干净透明。
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“没有调查就没有发言权”。当发现孩子犯错时，没有经过调查就妄加批评，完全是因为家长主义思想在作怪，总是想当然地认为、主观臆断，把自己想象成高明的、一眼可以洞穿事实真相的人。
其实我们做家长的没有那么高明，在没有了解事实真相之前，不对孩子轻易下结论，尤其是消极的结论。想要了解事实真相，就必须充分了解当事者——孩子的意见，这就需要给孩子解释的机会。