书城教材教辅哈佛小天才IQ智商课:和美国孩子一起提升智商
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第16章 老师心中的大事——做事情一定要分清主次

做事情一定要分清主次

有一天,小男孩汉斯独自到学校附近的河里洗澡。

汉斯下到水里没多久,他的腿突然开始抽搐起来,怎么也站不起来了,接连灌了好几口水,整个人开始往下沉,眼看就要被淹死了。

正当汉斯极力挣扎的时候,恍惚间看到了自己的老师乔治,于是他连忙大声呼救:“老师,快救救我!”

乔治老师看到汉斯擅自下水游泳,而且现在还有了生命危险,十分生气。

于是,乔治老师便开始在岸上愤怒地教训汉斯:“你怎么这么不听老师的话呢,一个人跑到河里洗澡,你也真够鲁莽和冒险的!我说过多少遍了……”

汉斯一边在一人多深的水中拼命地挣扎着,一边听着乔治老师的责备。

慢慢地,汉斯开始全身抽搐起来,又咕嘟咕嘟地灌了好几口水,眼看就要坚持不住了,而乔治老师还在岸上不停地数落着汉斯。

汉斯哭叫着哀求道:“老师,求求你了!请你先把我救起来,再责备我吧!”

听到这里,乔治老师才慢吞吞地把汉斯救了出来。哈佛IQ一点通凡事都有轻重缓急,不论事情有多少,永远是要事第一。尤其是在危及生命的时候,帮助和救援应该先于责骂和教育,否则,就会适得其反,甚至酿成大祸。因此,我们做事情一定要分清主次,根据时机和场合,把当前该做的事情先做好。

☆名师谈写作 ☆

以生动的人物对话作衬托

→写作文的时候,主人公的话一定要符合人物身份。例如本则故事中的老师,不管多危急的时刻还是不忘训诫学生,充分体现出了这位老师的刻板,同时,这样的老师形象也紧扣故事的主题。