人与人是不可能完全等同的。因此，人与人之间的学习方法也不可能完全等同。如果你在学习中可以借鉴他人的经验，那你就去借鉴，但不要忘了你的目的是找最适合自己的方法。所以，别人的方法可以用，但不是完全地照搬照抄。
照葫芦画瓢“照葫芦画瓢”，“葫芦”是什么？是你要模仿的对象，是你要学习的对象。“瓢”是什么？是你要创造的对象。要构思的对象。“葫芦”和“瓢”之间有相似之处，有相通之处。因此，模仿着“葫芦”就可以画出“瓢”。照着“葫芦”画“葫芦”那是单纯的描摹。画出“瓢”才是创新，学习就是要照着“葫芦”的基础上最终画出“瓢”而不是单纯地画个“葫芦”就可以了。
创新永远都是在模仿的基础上进行的。也就是“照着葫芦画瓢”的过程。没有模仿就没有创新。
模仿，是最古老而又最先进的学习方法。事实上，成功者处事行为的95%以上，都是模仿别人得来的。
而且人类从有意识起，就对自己周围的事物进行着一种观察和模仿，这是人的一种本能。古希腊哲学家德谟克利特曾说过：“在许多重要的事情上，我们是模仿禽兽，做禽兽的小学生。从蜘蛛，我们学会了织布缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”
学习的过程中，找一个好的“葫芦”做参照物就可以画出好的“瓢”。
大唐“诗仙”李白登上黄鹤楼，眼球转瞬即被同朝诗人崔颢留在楼上的诗句所“勾去”。该诗名曰《登黄鹤楼》，如今已是千古传诵、尽人皆知的名诗。诗句内容如下：
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
这首先写景，后抒情，一气贯注，浑然仙成的天才杰作，每每都令登临黄鹤楼之后来者赞不绝口，佩服不已。当然，大诗人李白也没有例外。
李诗仙吟咏着《登黄鹤楼》一路下来，越发佩服崔颢之才情，不由得感叹：“眼前有这么美好的景色却不能赞美，因为崔颢已经先题诗了啊！”口中虽然叹唱，心中毕竟不服，李白先生还是很想找一个机会，写出一首诗来与崔颢较较劲儿。
果然，后来李白在游金陵凤凰台时，灵感迸发，写下了一首《登金陵凤凰台》：
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
单吟此诗，无论是才情，还是气势，恐怕都未输与《登黄鹤楼》。此后，“凤凰”与“黄鹤”在诗坛上比翼齐飞，嘤嘤相鸣，留为千古佳话。
此时，细心的读者想必早就看出来了，李白的诗虽好虽妙，却有着似曾相识的眼熟。
你真的没有看错。李白确实运用了一个极为重要的技巧和方法，那就是——模仿！李白的这首诗明显是模仿崔颢的诗写成的。像这种形似神似，却青出于蓝的模仿，就是模仿的最终、最佳的目的。模仿是为了超越原来的东西，为了有一天把“葫芦”打破。争取在模仿的过程中学到可以创新的外力，突破旧有的模式，达到更好的效果，获得更大的收益。
模仿的目的不是为了“邯郸学步”或者“东施效颦”，而是要善于把别人的经验、“巨人”的理论移植到自己的实践中来，为我所用，融化为自己的东西。模仿成功者的一招一式、一言一行，你便会有荡气回肠、豁然开朗之感，从而使事情充满生气。取众人之长而长于众人，虽令他人觉得似曾相识却又自具特色，原因是你已经博采众长，兼容并蓄，在模仿中追求到了和谐的融合。
模仿，最终是要学会自己走路，走自己的路。也就是画适合自己的“飘”。齐白石曾经告诫弟子：“学我者生，似我者死。”模仿，求的不是“形似”，而是“神似”，是在模仿、借鉴、融化的过程中凝结出自己的智慧之花、实践之果。从模仿起步，创出最适合自己的模式，走出一条“低耗高效”的新路。
择其上而从之
古人云：“取其上，得其中；取其中，得其下；取其下，则得其下下”，模仿不是你什么都学，模仿的对象一定要有选择性，也许对方不一定是最好的，但一定要有值得自己学习的地方。模仿众家，然后博采众长，选择一条适合自己风格的路子，走一走，试一试，看看效果如何。如果效果不好，那说明我们模仿得不到位，因为我们模仿的往往是别人成功的路子，别人成功了，我们却失败了，那我们肯定和人家有差距。不断观察，不断反思，不断改进，也许我们就成功了。如果怎么努力，都不见效，那说明你选择的路子根本不适合你，你只好别寻他路，直到找到适合自己的路子，然后沿着这条路子走下去，你把这一步做好了，那你就已经不是一个平庸的人了。
所以，学习他人的东西，一定是有选择性的。择其上而学。找适合自己的方式来用，这样你才有可能成功。
“孔子少孤”而“贫且贱”，按当时的家境和礼制，孔子虽“吾十有五而志于学”，但他是不大可能进入诸侯官学接受当时的高级教育的，那么孔子又何以“金声玉振，圣集大成”呢？孔子高徒子贡说得好：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”也就是说，孔子的学习是学无常师、择善而从：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
按《论语》、《史记》、《春秋左传》等文献的记载，孔子明确拜过师的人有郯子、蘧伯玉、师襄子、老子、苌弘等，学习的内容涉及礼、史、官制、琴术等。孔子不仅向当时声望显赫的社会贤达虚心请教，甚至“大德不官，大道不器”的田野山林之隐士，孔子皆能慧眼识人且不耻下问，可谓“智者知人”。比如《微子》篇的楚人接舆、何蓧丈人、长沮与桀溺，再比如“故畦拾穗”的田间老人林类，孔子皆遣学生执礼问讯，或自己亲临请益。
孔子虽然站在“学也，禄在其中矣”的士大夫立场而有些轻视稼穑之事，但他还是十分坦率地承认自己稼穑“吾不如老农”和“吾不如老圃”，自己乃“空空如也”，谓“吾有知乎哉，无知也”。这就表达了一种“闻道有先后，术业有专攻”的明智之态度，可谓“知之为知之，不知为不知，是知也”，绝不不懂装懂，粉饰无知。
《礼记·学记》曰：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”老子曰：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”孔子也是这样的思想：善学者学无常师然时处有师，善者正面为师，不善者反面为师，洽闻强记，博物不穷，择不善而去，择其善而从。
我们学习同样要坚持“择其上而从之”的原则。在学校里学习。需要跟从一位好老师，借鉴一种好学法。在生活中，要跟从一位成功者，借鉴一种好办法。将他人的优点学到自己手里，并使之青出于蓝而胜于蓝。
“人非生而知之者”，而是“学而知之者”。时刻提醒自己学习，才能成为渊博的人。
孔子曾自谦道：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”孔子不是原创型学者，但他博闻广识，去粗取精，也就成了天才的文化大师。
学习就是这样。在知道自己要什么的前提下，有选择地去模仿、找适合自己的东西去模仿，择其上而从之，这样才能走上正确的学习之路。没有选择，甚至择其下而从之，你只能得其糟粕。
最近的路就是模仿
很多人都经常会问：“成功有捷径吗？”如果你认为捷径就是一步登天、一夜暴富，那么，这样的捷径当然是不可能有的。其实真正的捷径就是少走弯路，而这条捷径就是模仿。
有一次，凤凰卫视《世纪大讲堂》栏目邀请著名经济学家林毅夫做讲座。林毅夫是一位很富有传奇色彩的经济学家。他曾经是国民党军队的连长，后来只身偷渡从金门游泳到了厦门，后来考上了北大，又去了美国哈佛大学并取得了博士学位。
当我们在大力提倡民族创新精神时，林毅夫却认为现阶段中国重要的不是创新而是模仿。因为创新要投入巨大的财力物力，走别人没走过的路，因此失败的可能性也很大。而模仿是将别人成功的经验直接拿来，省力省钱，且又不会走弯路。日本经济高速发展的经验也证明了模仿的优越性。美国为什么提倡创新，因为它走在了世界的最前列，基本上没有太多对象可以模仿。
中国的捷径就是模仿，将先进国家的成功经验模仿来用。
其实人生成功也是这个道理，善于学习的一种很重要的能力就是模仿，要学会模仿。独特并不一定是真正的独一无二，而更多的是一种综合，一种借鉴。
模仿成功者就是成功的捷径！在一个人的成长阶段，薪资应该是第二位的，重要的是要学习成功的经验，有人会提出异议：“你强调模仿，总跟在别人后面亦步亦趋，没有创新，你会成功吗？”事实上，模仿不是提倡简单地照搬，模仿是一种综合的学习与借鉴，是一种“取其精华，弃其糟粕”。创新必须靠模仿作为坚实的基础，没有模仿，哪来创新？有位哲人说：“这个世界上没有发现，只有找到，因为你发现的东西早已存在那里，你只不过是找到了它们罢了。”找可以学习的对象并从中学习，然后复制到成功，这就是捷径。
大清著名学者纪晓岚从不写书，只是编书，他认为前人已经有了许多的思想和见识，我们后人只要整理汇编出来就相当了不起了。
纪晓岚运用的方法，我们也一样可以学到，也一样可以运用它去取得成功。生理学家研究认为人的神经系统是一样的。成功者只是运用了正确的方法，而且他们的方法我们同样可以学到，同样可以运用到生活中取得成功。因此向成功者学习，向优秀者学习就是捷径。
成功者用几十年摸索出来的路，我们没必要再用几十年去摸索，我们只要从他们那里学习过来就行了。就像我要去你家里，最快的方法当然是你带我去，因为你最熟悉这条路了。所以不论你干什么，进步最快的方法，就是去找到最优秀者，并向他学习。
有一次，全球畅销书《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞·约翰逊问安东尼·罗宾（美国前任总统克林顿的高级私人顾问）：“我认为我的聪明才智和能力并不比你差，而且我所交往的朋友都是百万富翁，可为什么你能成为千万富翁，我却只是百万富翁呢？”
“问题的关键正如你说的，因为你总是和百万富翁在一起，而我总是和千万富翁在一起。”安东尼·罗宾回答说。
将澳洲选手打败并且连赢四场比赛获得美国杯的网球高手康诺，曾经以简单的一句话道出了他成功的秘密：“我总是和杰出人士在一起，也让自己沾了光。”
多见世面，增长见识，去跟最优秀的人接触、交谈，就是学习的捷径。
如果你在你的朋友群中是最优秀的，这对你来说并不是一件很好的事。你最优秀说明只有你能教给别人，别人教不了你，你就很难得到进步。因此，你永远要跟那些积极上进的人交往，与那些有真才实学的人，比你更优秀的人交往，多多接触，这样你就会越来越进步。就像下棋一样，经常找比你水平还低的人下棋，你的棋只会越下越臭；你应该去找高手，就算他们让你四五个子也没关系。跟高手下棋，才能取得快速的进步。
当然，学习别人的最终目的，是为了让自己更优秀，为了达到这个目的，最近的路不是盲目摸索着前进，而是模仿。从成功人士那里模仿他们的高明之处。