费利斯的父亲出生于贫苦农家，只读到五年级，家里就要他退学到工厂做工去了。从此，社会便成了他的学校。他对什么都感兴趣，他阅读一切能够得到的书籍、杂志和报纸。他爱听镇上乡亲们的谈话，以了解人们世世代代居住的这个偏僻小山村以外的世界。父亲非常好学，他对外面的世界充满了向往，他的这种强烈好奇心，不但随同他远渡重洋来到美国，后来还传给了他的家人。他决心要让他的每一个孩子都受到良好的教育。
费利斯的父亲认为，最不能容忍的是我们每天晚上上床时还像早上醒来时一样无知。他常说：“需要学习的东西太多了，虽然我们出生时愚昧无知，但只有蠢人才永远这样下去。”
为了避免孩子们堕入自满的陷阱，父亲要孩子们每天必须学一点新的东西，而晚餐时间似乎是他们交换新知识的最佳场合。
这时，父亲的目光会停在孩子们当中一人身上。“费利斯，告诉我你今天学到了些什么。”
“我今天学到的是尼泊尔的人口……”
餐桌上顿时鸦雀无声。
费利斯一向都觉得很奇怪，不论他所说的是什么东西，父亲都不会认为琐碎和乏味。
“尼泊尔的人口。嗯，好。”
接着，父亲看看坐在桌子另一端的母亲。
“孩子的妈，他今天所说的东西你知道吗？”
母亲的回答总是会使严肃的气氛变得轻松、愉快起来。“尼泊尔？”她说，“我不但不知道尼泊尔的人口有多少，我连它在世界上什么地方也不知道啊！”当然，这种回答正中父亲下怀。
“费利斯，”父亲又说，“把地图拿过来，让我们来告诉你妈妈尼泊尔在哪里。”于是，全家人开始在地图上找尼泊尔。
费利斯当时只是个孩子，一点也觉察不出这种教育有什么好处。他只是迫不及待地想跑出屋外，去跟小朋友们一起嬉戏。
如今回想起来，他才明白父亲给他的是一种多么生动有力的教育。在不知不觉之中，他们全家人共同学习，一同成长。
费利斯进大学后不久，便决定以教学为终身事业。在求学时期，他曾追随几位全国最著名的教育家学习。最后，他完成了大学教育，具备了丰富的理论与技能，但令他感到非常有趣的是发现那些教授教他的，正是父亲早就知道的东西——不断学习的价值，每天学习，每天进步。
生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西。每天都努力学点新的东西，这一天才没有白费。
成功源于一点一滴的积累。
每一个人，要想获得成功，从平凡走向卓越，就必须拥有对目标坚持不懈的恒心和强大的意志力。那些伟人们之所以能创造出伟大的事业，凭借的正是持之以恒的毅力。让我们来看一看他们为成功所做出的巨大努力：
马克思整整花费了40年的心血，才完成了巨著《资本论》。
伟大的德国文学家歌德创作《浮世德》用了50年的时间。
中国古代医药学家李时珍为了写《本草纲目》，跋山涉水30年。
著名科学家、气象学家竺可桢坚持每天记录天气情况，记录了38年零37天，其间没有一天间断，直到他去世前的那一天。
然而，这种持之以恒的毅力不是天生得来的，它需要在日积月累的坚持中慢慢磨炼而成，尤其是对于还不成熟的孩子们，持之以恒更需要在日常生活的许多细节中慢慢培养。
要知道，成功不是一朝一夕可以获得的，只有每天向前一步，每天学习一点点，才能逐渐靠近自己的目标。