keep a diary记日记／keep away不靠近；避开／keep back隐瞒；忍住(眼泪)；阻止……向前／keep clothes(money)保管衣服(钱)／keep healthy保持健康／keep in a bag藏在书包里/keep on继续(开)，坚持(干)／keep one’s word言出必行；履行诺音／keep out不让……进去；挡住／keep out of使……不进入……，使……置身于……之外，／keep sth．in mind把……记在心里／keep up保持(下去)；继续(下去)；使……不下降／keep up with赶上
keep in touch with与……保持联系／keep sb．from doing sth．阻止某人做某事
keep an eye on照料；照管／keep doing sth．不断、总是做某事／keep track of与……保持联系/keep on at纠缠，困扰／keep to坚持／keep a record做记录
keep fit保持健康/keep off让开；小接近／keep on doing sth．继续做某事
keep one’s balance保持平衡／keep one’s promise履行诺言／keep contact with同……保持接触／keep guard站岗／keep hold of握紧；抓住不放/keep house管理家务；做家务／keep in memory记住；铭记不；g／keep．．．in order维持秩序；整理；收拾
keeper(动物园中的)饲养员；看守人
You must keep your room—and tidy．
A．to clean B．cleaning C．clean
D．cleaned
(2001年吉林省)
解析句意：你必须保持你的房间干净整洁。
答案为C。本题考查的是keep doing sth．意为“不断做某事，保持同一状态不间断”；keep on doing sth．强调。多次反复做同一动作”，而且doing不能是表静态的动词，例如可以说：He kept standing there，不可说：He kept on standing there．另外，keep(go on)talking表示“继续说下去”，而keep on talking表示“不顾人家而独自滔滔不绝地说个不停”。此外，catch up with表示“落于某某之后再赶上去”，keep up with意为“与……并驾齐驱”。②keep之后不能跟动词不定式，只能跟名词、动名词和介词短语。
key to．．．开……的钥匙
kill oneself自杀／kill the pain止痛／kill time消磨时光，消遣／kill two birds with one stone一箭双雕，一举两得
measure量度；尺寸／size尺寸；大小／metre米，公尺／mile英里／inch英寸／weigh重(若干)；称(……的重量)／kilogram千克，公斤／kiloton千吨／gram克／litre升，公升／degree度数／centigrade百分度的；摄氏温度计的／calorie卡／per cent百分之……／cubic立方体的，立方形的／average平均数；一般水平／share一份，份额
a kind of一种；某一种／all kinds of各种各样的／be kind of sb．to do sth．某人做某事真好／be kind to do sth．心肠好做某事／be kind to sb．对某人好／be so kind as to do sth．(=be kind enough to do sth．)请费心
kindly仁慈地／kindness仁慈，厚道／good好的／well好；令人满意／better较好的(地)／best最好的人(或物)／excellent极好的，优秀的／perfect完美的，极好的／mercy怜悯；宽恕；仁慈／pity怜悯；同情；可惜的事
①表示“一种……”要用“a kind of．．．”，of后的名词是单数，但名词前不加冠词。表达复数种类是“these(those)kinds of．．．”，of后的名词是复数。问“哪一种……”是“what kind of．．．”，kind前面不加冠词，of之后可以是单数名词，也可以是复数名词；若名词为单数，句中的动词也应为单数；若名词为复数，句中的动词也应为复数。如果kind与数词连用，kind应用复数形式。例：(×)He is not the kind of persons to idle away his time．(√)He is not the kind of person to idle away his time．他不是那种游手好闲的人。②kind，good，wise，foolish，careless等形容词用在“It is+odj．+of+sb．+to+do”句型中，不可用for替代of。③kind表示种类的用法：“这种帽子”this kind of hat，a hat of this kind，this kind of a hat(口语)，these kinds of hats(口语)；“这些种类的帽子”(两种以上)these kinds of hats，后一种动词要用复数。
open a knife瓠开乃子/sharpen a knife磨刀./ paper knife裁纸刀/sharp(dull)knife锋利(钝)的刀/under the knife在动手术／bread knife面包刀／butcher’s knife屠刀／butter knife牛油刀／carving knife餐刀／case knife带鞘的刀/fruit knife水果刀/kitchen knife菜刀／lead knife铅刀／pen knife铅笔刀
k用在单词词首，后面跟辅音字母时，k通常不发音。如knife，know，knock等。
knock at(on)敲(门或窗)／knock sb．down把某人撞倒／knock into把……敲入(插进)……／knock into sb．撞在某人身上／knock about(around)漫游，漂泊不定／knock against(on)撞在……上／knock off下班／knock up敲门唤醒／gentle(10ud)knock轻轻(重重)的敲门声／hard knocks沉重的打击／knock．．．off．．．从……减去／knock in a nail钉进钉子／knock．．．into shape将……敲打成形；使具体化／knock out敲出；击倒；毁坏；打落(飞机)／knock over碰倒；打翻；使……心烦意乱
knock“敲”，有时及物，有时不及物，其区别是：若“敲”的目的是为了让其发声并引人注意，则不及物；若“敲”不是为了引人注意，而是强调用力或使某物移动位置等，则及物。例：Please knock at the door before entering．进屋之前请先敲门。
be known as作为……而出名，被大家公认／be known for因……而著称(出名)／be known to sb．……所熟知的／know of(for)知道有，听说过／as you know如你所知／be known to．．．为……所熟知／God(Heaven)knows天晓得；谁也不知道／know better更有判断力／know better than to do不至于蠢到……／know one’s business精通本行／know of听说过／make．．．known使众人知道／know about知道；了解／know．．．apart能分辨；识别／know．．．by the heart记住；背出；熟记／know…from分辨(是非)；识别；区别／know nothing about对……毫无所知／know sb．by name仅知某人的名字(不认识)／know sb．by sight同某人面熟；认识某人
英语中有一些动词属于“静态动词”，不用于进行时，know属于此类动词。
know(知道，知识)+ledge(名词后缀)知识，学问
have a good knowledge of通晓，对……知道(掌握)得很好／to one’s knowledge据……所知／get knowledge获得知识／enlarge one’s knowledge扩充知识／absorb knowledge吸收知识／deepen knowledge加深知识／deep knowledge渊博的知识／practical knowledge实用的知识／come to one’s knowledge为某人知晓／without one’s knowledge不让某人知道；在某人不知之际
Ladies and gentlemen！女士们，先生们
by land走陆路
land作“土地、田地、陆地”解时，为不可数名词；作“国家解时，为可数名词。例：The farmer has twenty pieces of land．那个农民有二十片田地。He has visited many different lands．他游历了许多不同的国家。
spoken language口语／written language书面语／computer language电脑语言／language teaching语言教学／one’s native language母语／foreign language外语／body language肢体语言／sign language手语／fine language优美的文体／strong language激烈的措辞；粗野的话／bad language粗话／language laboratory语言实验室／in high language以夸张的言词
by and large大体而论／a large number of people许多人／a large amount of money很多钱／large audience许多观众／large fortune大笔财富／large population人口众多／large responsibility重大责任／at large逍遥法外；一般说来；总的来说，自由的／as large as life像实物那样大小；真的(在眼前)
large—scale大规模的／big大的；重要的／great伟大的，重大的；很多的／huge巨大的；庞大的／vast巨大的，浩瀚的／splendid灿烂的，辉煌的／grand庄严的，雄伟的／little小的；不重要的／small小的；少的／slight微小的，轻微的；纤细的，细长的／fine细的；精巧的；微小的／tiny极小的，微小的
China has——population in the world．
A．bigger
B．1arger C．the biggest
D．the largest
(2001年福建省)
解析句意：中国是世界上人口最多的国家。答案为D。这是一道考双重知识点的单选题，它既考查了形容词比较级、最高级的用法，又考查了big和large这两个词的辨析。当表示人口众多时，英语中．-j惯用large来修饰；这句中没有与中国人口相比的对象，只有一个范围in the world，在一个范围中应用最高级。
在谈到人口(population)多少的时候，只能用large和small而不能用big，many等其他的词。
He——a letter to his family last Sunday．
A．wrote B．write C．writes
D．has written
(2002年北京市西城区)
解析句意：上星期天他给家里写了一封信。
具体的过去时间，与一般过去时连用故选wrote。
答案为A。last Sunday为ast Monday，last Friday，last April，last August等类似短语因本身具有副词功能，所以用作状语时，其前不用介词。有时也用介词，此时last则后置，如说成on Monday last，on Friday last，in April last，in August last等。用on时，last须后置；不用on时，last不后置。例：(×)I bought it on last Friday．(√)I bought it last Friday．(√)I bought it on Friday last．这东西我是上周五买的。
be late for．．．迟到／late on后来
Could you let me know——--
Because the traffic was heavy——
A．why did you come late
C．why do you come late
B．why you came late
D．why you come late
(2003年北京市西城区)
解析句意：——你能让我知道昨天你为什么回来那么晚吗？——因为交通拥挤。答案为B。本题考查复合句，宾语从句的主句不管是疑问句还是陈述句，从句语序都是陈述语序，排除A、C，D中时态是一般现在时，由“yester—day”可排除，所以应选B。
①late的形容词和副词同形，不要把lately误理解为“迟地”，该词的意义是。最近。。②sleep late的意思不是“睡得晚”，而是“起床晚”，相当于get up late。
later on过后；以后／sooner or later迟早
have a good laugh over sth．对……笑了个够／laugh at嘲笑／laugh in sb．’s face当面嘲笑某人／laugh over笑着做……
lay off．．．使暂时解雇／lay out摆开，布置／lay up．．．贮存……／lay aside搁置一边；储存／lay down one’s life for为……牺牲生命
eague match联赛／League member团员
learn sth．by heart把……记熟；背下／learn(how)to do sth．学做某事／learn by oneself自学／learn from sb．从……得知；向……学习／learn one’s lesson吸取教训／learn of听到，获悉，知道
表示学习或学会做某事，learn和teach后通常接不定式，而不接动名词。注：有时可以接动名词，但主要是指学习一门技艺，尤其是当教时，动名词可视为名词时，如：He teaches me to swim(swimming)．他教我游泳。
He learns to drive(driving)a car．他学开车。
ask for a leave请假／leave a message留话；留言／leave．．．for．．．离开……去……／leave one by oneself把某人单独留下来／leave behind漏拿，拉下，没带某物／leave off停止，结束／leave sth．in(on)把某物忘在某处／leave sth．to sb．把事托给某人；把物留给某人／leave a message留话／take leave of离去，告别
leave是瞬间动词，不能延续，因为不能与表示一段时间的状语连用。“离开巴黎”要说leave Paris，而不说leave from Paris，“前往巴黎”要说leave for Paris，而不说leave to Paris。
to the left向左／on the left在左边／eyes left向左看齐／left opportunism左倾机会主义／left wing左翼的／left hand左手
left-hand左边的，左手的／left-handed惯用左手的，笨拙的／left—minded古怪的／left—winger左翼人士／leftward(s)向左，左倾／leftism左派观点／leftist左派分子／right右边的／on the right在右边
lend sb．sth．(。lend sth．to sb．)借给某人某样东西／lend a hand帮忙．帮助
W1Il you please——me your ruler？
A．1ending B．1end C．to lend D．to borrow
(2000年北京市海淀区)
解析句意：你能借给我你的尺子吗？答案为B。此题考查学生“Will you please+动词原形”结构的用法。注意常用句型的积累和使用。Will (Would)you please do sth．？请你做……好吗？据此句型，本题正确答案为B。
less than少于，不像……那样；小到／no less than同……一样／not any the less不少，没少……／not less than至少，小少于／more or less或多或少
Shanghai Waihnan Tunnel is already open to traffic，so it will take US——time to go Pudong International Airport．
A．a few B．fewer C．a little D．1ess
解析句意：上海外环地铁打算对外开放，因此我们将花费较少的时间去浦东国际机场。答案为D。根据题意外环地铁开通与以往相比时间变少，用比较级，排除A、C。time是不可数名词，所以只能用little的比较级less修饰。
do one’s lessons做功课／have a lesson听课／give sb．a lesson上课；授课／take．．．1esson from sb．跟某人学……课程
let sb．do sth．让某人做某事／let sb．in(out)让某人进来(出去)／let alone更不用说，任其自然／let．．．down放低，放下
①1et后可以跟“宾语+不带to的不定式”，不能接宾语再接to do或者doing。如：I didn’t let him know that．那事我没让他知道。
“Let’s…”意为“让我们做某事”，故反意疑问句用“shall”意为“你(你们)做某事”，故反意疑问句用“will you”。
answer a letter回信／send a letter寄信／by letter用写信的方式／to the letter彻底地，不折不扣地／write a letter to sb．(write sb．a letter)给某人写信／letter press有插图的书中正文，活版印刷／letter rack信架格／letter scale信秤／letter sheet信笺／letter slot邮筒口／letter weight压纸板／black letter黑体字／block letter印刷体字母／bread and butter letter感谢信