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在全校教职工大会上，唐校长强调了申报省示范学校的重要性，他说：“从历史资料看，做老三的甘中，人丁兴旺时，有学生一千二百多人，教职工一百二十个，做老大的成人中专，现在，却只剩下四百八十个学生，六十来个教职工。成人中专的红旗，还能打多久？我们一定要有危机意识，学校兴衰存亡，就在我们在座者的工作态度里。我们一定要抓住申报省示范职校的契机，齐心协力，努力争取申报成功。申报成功省示范职校，不是一根救命稻草，是一根救命大木，它能载着我校渡过生存难关。因此，全校师生要做申报的促进派，千万别做促退派，我丑话说在前头，发现谁说了不利于申报的话，做了不利于申报的事，你拆学校的牌子，我砸你的饭碗。到时，你休怪我老唐言之不预，不留情面！”
大家听着，心里沉甸甸的，但都不以校长的话过于严厉，作为校长，为这个学校的生存发展担忧，情绪激烈，可以理解；作为此校的老师，何尝不想为学校的发展出力！人人都乐见学校兴旺发达，就看校长这一把火，怎么烧。
唐校长开始点兵布阵，他的聪明才智充分展现出来了。那申报程序很简单，每项申报条件，都有条条框框可对照，软的条条，可以用舌头，笔头绕通，硬的框框，可要一个萝卜一个孔，大小要照框框套，这个套的的过程，就很有艺术了。许多条件，还在母亲腹中，等待生育。那么，就让那框框空着，不种萝卜？那绝对不能允许！
唐明轩校长的策略是，缺少条件，修补上，没有条件，创造上。这条原则一定、立即使全体行政人员有了用武之地。
唐校长将我校申报条件尚还缺失，不具备，需要“修补”、“创造”上的，举要列出数条，在行政会上，商量对策。可喜的是，唐校长对每一条，都有简要生动的注释，这对各与会者创造性思维，有极重要的启发作用。
1、一部介绍学校的电视宣传片——尚缺。此最难，最费时，重中之重。创作型的人，创造性的工作。
2、学校教师具有百分之十的高级职称——六人尚缺五，请求支助。
3、学生数七百以上——让四百八成七百的良策在哪里？
4、教学电脑150台以上——50台难以充数。一方有难，八方支援。
5、学校各类图书三万册——刚好具备一半。突击购买，时间行，金钱无能为力。解决办法，可参照第四条
6、教学仪器，各类设备，年投入三十万元以上——实物与账务的严丝合缝，有相当难度。
还有十数条，容我偷懒，不一一列数了，就上面几点，也够大
家忙乎一阵子了。唐校长将必须解决的，一条条罗列之后，要求各位，集思广益，发挥智慧，逐条求解。
我虽然不是创造型的人，觉得第一条，我还能适应，这条只要具备“形象思维”，懂得张冠李戴，移花接木，就能完成，而下面几条，都是凭空制造数字，我绝对缺少“逻辑思维”的能力，我真想象不出，这实打实的数字，如何无中生有，变成真实？于是，我立即自告奋勇，决计承担宣传片的制作。
唐明轩十分高兴，说：“最难的一条，老马承担去了，我想，其他几条解决起来，并不难了，希望大家积极思考，像马老师一样主动承担任务。”
果然，大家的创造性思维被鼓动起来，发言十分热烈，解决的方法十分多，很快，每一条都有“创造性”的解决办法。因为发言太热烈，七嘴八舌，恕我无能，实在记不得分不清，这话是张三、那话是李四说的，我只能概括说一下，反正，每一条，没一个缺失与难点，都有了相应的对策，落实了相应的责任人。
大家一致认为，申报省示范职校，是局里的决策，教育局一定会全力支持，因此，许多难点，只要教育局一开口，问题就迎刃而解。唐校长列出的难点，好多条，都涉及“一方有难，八方支援”的问题，只要局里协调，各兄弟学校岂有不伸出友谊之手，拉兄弟一把？譬如，学校尚缺的五名高级职称教师，如果学校自己重新培养，那是孙子都上学了，“申报“的黄花菜早凉了，只有请神仙、玉皇大帝来帮忙，尚有一线希望。天上玉皇大帝不认识，地上的玉皇大帝是认识的，只要教育局的圣旨口一开，专家、高级教师，还不纷纷“跑到”我校来？还有，电脑、图书这类，都要劳驾兄弟学校的，展示移花接木工艺的，没教育局的魔棒指挥，唐校长最是武功高强，也难以招架的。因此，唐明轩校长责无旁贷，义无反顾，担负起与教育局联系沟通的重任。至于办借用手续，搬运，自己学校布置等事务，虽也繁复，唐校长多的是虾兵蟹将，一声令下，哪有泰山不能移的？
做四百八的学生，幻成七百的魔术游戏，如何玩法，有过短暂的争论。唐校长责成金旺欣及教务处完成。金旺欣有畏难情绪，说：“要造出三百个名字，我哪有这本事？我又不是写小说的，名字随口出。”唐校长不高兴了，说：“别人都积极主动的做，轮到你金旺欣，就推三阻四了？其实，你的工作最容易，不就是增加三百个学生名单么？”
教务主任是外校调来的，叫饶胜波，说：“不就是做‘无中生有’的工作么？这事交给我。”下属主动领任务，不是遮了金旺欣的面子了？金旺欣很恼火，说：“老饶，你不要说得那么轻巧，真的办起来，有那么容易？这不只是编造出三百个名字，这些名单，要均匀的分摊到各班去。这样，各班的花名册都要重新编造，还要对各班主任打好招呼，班级里张贴的，都要扯掉，学校里在用的名册，也要暂时藏一藏，以免检查组来时，露出马脚。”
唐明轩说：“就是你说的这样做。工作有难度，才叫你负责。另外也不要想得太复杂，检查组来了，也不会领他们到教室去，每个教室，稀稀朗朗几个人，一看就穿帮了。当然，做的时候，尽量细心点，少露破绽。”