笑笑把书本教案“啪”地往讲桌上一放，然后表情严肃地看向下面的学生。大家也都看向她，等着她下面的话。
笑笑嘴角上扬，自信地说道：“你们的謝老师生病了，今天由我为大家代课。我姓常，大家可以叫我常老师。（边说边把名字写在白板上）希望今天我们合作愉快！”
笑笑说完，下面并没有什么反应，有几个男生甚至直接懒洋洋地往后一靠，表现出轻视的态度。笑笑一直面带微笑，并没有说什么。
笑笑：“我先点下名，然后我们来学新课。”点名时，学生都回答得有气无力的。笑笑同样也是没有说什么。
笑笑：“现在，我们来把课文读一下吧。”
学生听后开始参差不齐地读起来。这时，有一个坐在中间的男生，居然拿出一包薯片大摇大摆地吃起来。声音充斥在读书声中，特别刺耳。
笑笑停下来，慢慢走了过去，其他人也都停下来，看向那边。
笑笑淡淡地问：“为什么不读课文？”
男生十分嚣张地往嘴里放了一片薯片：“你没看见我正吃东西呢吗？嘴不够用啊。哈哈！哈!”男生边说边大笑起来，旁边几个男生也跟着大声笑起来。
笑笑：“哦？你嘴不够用啊？那好办，我这有好多张嘴呢，我让大家帮你吃。”
笑笑边说边去拿男生的薯片包，男生不肯放手，笑笑定定地看着男生的眼睛，异常严肃：“1……2…”笑笑的声音越来越低沉，表情越来越严肃。教室里死一般沉寂，男生显然被吓到了，毕竟还是个孩子，他不知道笑笑的底线，所以“2”过后他十分不甘愿地松开了手。
笑笑拿到薯片后马上恢复笑容，心说小样吧！跟老娘斗，也不看看老娘从哪儿来的。然后她不经意地看了一眼旁边男生书上的名字，说：“陈立冬，你去把薯片从前面第一排开始分给大家，每人两片。”
大家听到后都兴奋地等待着，男生愤愤地坐在那边，一声不吭。
一会儿，薯片分完了，最后一排没有分到。
陈立冬拿着空包装袋回来了：“老师，没有了。”
笑笑看着薯片的主人，十分不满地说道：“下次多带一些，你看，都不够分。”
男生低下头，没有理笑笑。笑笑转过头又对后排学生说道：“你们几个也是，前面那么多空位不要做，非要坐后面，看看，没吃着吧。”然后她又转向其他学生，“还有没有同学打算无私奉献出自己的食物给大家吃啊？”笑笑环顾一圈，下面静悄悄的，连抬头的人都没有。笑笑得意地笑了，“如果没有了，那咱们继续上课。”
这时，所有学生都马上拿出课本，正襟危坐，开始读起来。
下课前五分钟，笑笑让大家收拾好书包坐好。然后她把准备好的糖果拿了出来。大家看到糖果都喜笑颜开。
笑笑：“大家现在排成一排，我手里有一包糖果，白板上是我们今天学的生词。大家一个接一个，我随便点，答对了，拿糖，回家；答错了，我只能说抱歉，您就直接回家吧。”
这个游戏学生没有玩过，大家都很兴奋。这些生词他们大多数都已经记住了，所以拿到糖果是胜券在握。每个念了生词拿了糖果的学生都开开心心地回家了。
轮到吃薯片的男生时，笑笑特别拿了两颗糖果，然后语重心长地说道：“今天你分了薯片给大家吃，所以现在我也多分你一颗糖果。但是老师希望你下次不要再在课堂上吃东西，因为你耽误的不仅是自己的时间，也是其他学生的时间。”男生腼腆地点点头，拿着两颗糖果开开心心地走了。
笑笑在大学时半工半读，家教、补习经验积累了不少，后来虽然进的是幼儿园，但也是大班，方法上其实是大同小异。基本上就是打一棒子，给一个甜枣，让他们对你又爱又恨。
笑笑送走了学生，心满意足地笑了。她一转头，就看见门口林正豪正笑着，意味深长地看着她。笑笑也回以微笑致意。