为什么你需要尝试看起来“不相关的”技能呢？因为当大脑运作良好时，大脑的左右两半球就会不停地进行交流。大脑两个半球协调工作，会产生出新的想法和自然的创造力。
爱因斯坦和迪斯尼做到了
爱因斯坦和迪斯尼将他们的大脑皮层技能开发到了很高的程度，这一点并不令人惊讶。爱因斯坦被大多数人认为是二十世纪最伟大的科学家之一。我们从他建立相对论这一点知道了他在科学方面的能力，但是正是爱因斯坦生动的想象力才能使他理解质量和能量之间的关系，以及时空之间的互相依赖关系。爱因斯坦说，他第一次对相对论的顿悟来自他的白日梦。在梦中，他想象着自己乘着光束驶向宇宙的边缘。让他感到吃惊的是，在他想象之旅的终点，他又回到了出发点！
沃尔特?迪斯尼则是另一种不同层面上的成功，他因丰富多彩的想象力、超强的故事讲述能力和他在《米老鼠和唐老鸭》中所创造的卡通人物形象而闻名全球。在构建迪斯尼乐园的过程中，他指导迪斯尼的“幻想家们”在最细小的地方应用科学，并且给予谨小慎微的关注来创造吸引人的事物，这些事物都是为激发乐园参观者大脑的两个半球的机能而设计的。
大脑皮层技能在得到发展时，你的大脑就会拥有无限的能力将新的观点和既有的知识连接在一起，并彼此建立联系。任何阻止新方法产生的障碍都是由自己加给自己的观念所造成的。无论那些障碍是因为自己还是父母、教练或者老师而产生，我们都有能力，有决心消除它们。
记忆的存储量有多大？
一个普遍的错误观点认为，我们的大脑用来存储新观点和新知识的空间是有限的，如果我们用宝贵的大脑空间去学习不能立刻应用于我们职业的技能，我们就是在冒着提前占用本来应用于更重要信息的空间的危险。然而事实是，我们学得越多，我们就更容易与新知识建立链接——事实上，我们的大脑具有独一无二的能力，能够创造出新的路径、方法。我们在消除设在我们大脑高速路上的障碍的同时，也发现了新的前行的道路。你所掌握技能的水平决定了你通过这些道路的速度，但是任何人都可以从此道路上穿行。