你有个美丽的女儿，所以当然应该给她美的教育，让她用自己的双手和眼睛去发现生活中的人、事、物是多么美好，让她懂得什么才是真正的美，让她知道怎样让自己更美。让你的女儿从小就接受美的教育，她才能够拥有感悟美丽的慧眼，才能够成长为一位娉婷、美丽的俏佳人。
让女儿接受舞蹈的洗礼
薄薄的纱裙、美丽的头饰、闪烁的霓虹灯、优美的姿态、翩翩起舞的女孩……不得不说，会舞蹈的女孩是美丽的，是拥有非凡气质的。但是，父母们是否已经想好要让女儿学舞蹈了呢？有不少父母认为，学舞蹈固然可以让女儿的形体更美、气质更好，但是也有不少副作用，如学舞蹈会让女儿变成八字脚，学舞蹈不利于女儿的骨骼发育等。有的父母则认为，体型好的女孩子才能学舞蹈……总之，父母们对是否同意女儿学舞蹈存在着种种顾虑。
其实，父母们的这些疑虑都是没有必要的。对女孩子来说，学舞蹈是有百利而无一害的事情。
（1）学舞蹈可以让女孩的形体优美：形体训练是舞蹈的基本内容之一，如挺胸、抬头、收腹等，而这些训练可以有效避免女孩子在成长发育过程中可能出现的驼背、端肩等形体问题，给女孩优美的形体。
（2）动作协调：跳舞时需要调动身体的各个部位协调动作，增加身体各部位之间的配合力度，让女孩的动作更具有协调性，从而给人一种和谐的美。
（3）让女孩的肢体更加灵活、柔韧：日复一日的舞蹈训练能够让女孩的力量控制、稳定性、耐力等都得到大幅提高，从而让女孩拥有更加灵活、柔韧的身体。
（4）让女孩更能领悟美的真谛：在跳舞时，女孩通过动作、表情、姿态，跟着音乐来展现情感。在这个过程中，女孩会潜移默化地接受艺术的洗礼，从而变得更加热爱生活，更能欣赏美、体验美。
（5）让女孩更加自信：在跳舞的过程中，女孩的表演能力逐渐得到提升，变得不怯场、表现力强，而这些都是信心增强的表现。
当然，舞蹈带给女孩的好处远不止这些。看看身边那些能歌善舞的女孩，她们不仅美丽，而且魅力非凡，而在体力、毅力、想象力等方面也占据着优势。而这些在很大程度上都是舞蹈带给她们的。
了解了舞蹈的好处，相信父母们已经迫不及待地想让女儿学习舞蹈了。但是，在让女儿学习舞蹈的过程中，父母们仍然可能会遇到种种问题。因此，下面这些建议，父母们一定要好好参考一下。
1.发现并培养女儿的舞蹈天赋
如果女孩动作协调、轻盈、优美、灵活、有节奏，又或者模仿能力好，那么代表她很有舞蹈天赋。如果父母们并没有发现自己的女儿具有舞蹈天赋，也不必着急，因为父母们可以在日常生活中对女儿进行专门的培养。
比如可以常常带着女儿观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让女儿用眼睛去感受舞蹈的美，从而培养女儿对舞蹈的兴趣和感悟。慢慢地，父母们就会发现，女儿开始学着舞蹈演员那样做动作，这时，父母们千万不要斥责女儿的“手舞足蹈”，而应该积极地加以引导，告诉女儿这样做很美，并引导女儿将动作做得更加到位。
此外，父母还应该鼓励女儿学习一些动作简单、富有韵律的儿童舞蹈，让女儿在实践中提升自己。
2.延迟满足女儿学习舞蹈的心愿
通过父母的引导，女儿对舞蹈的兴趣会越来越浓厚，最后往往会主动要求父母为自己创造学习条件。这时，立刻答应并不是一个好选择，父母们应该采取延迟满足的“策略”。因为太容易得到，女儿就不容易珍惜，女儿很容易因为怕疼、怕累而半途而废。相反，如果父母采取延迟满足的方法，让女儿感觉到得来不易，她就会备加珍惜，就能鼓起勇气继续坚持、继续努力，进而获得成效。
冉冉一直缠着妈妈要去学舞蹈，可冉冉的妈妈知道学舞蹈的艰苦会让很多孩子打退堂鼓，于是妈妈对冉冉说：“冉冉，学舞蹈要交很多钱，而且学舞蹈每天都要拉腿、下腰，会很疼、很累。到时候如果你不想学了，就会浪费很多钱，这些钱都是爸爸妈妈用汗水挣来的。”
听到妈妈这样说，冉冉有点犹豫了，可马上又说：“妈妈，我不怕疼，也不怕累。我保证会坚持到底的！”在冉冉的保证下，冉冉的妈妈仍然没有给冉冉肯定的答案。不过，在这以后，冉冉的妈妈经常会带着冉冉去看别人的舞蹈演出，还在冉冉面前夸奖舞跳得好的演员。这一下冉冉可急坏了，只要看到妈妈高兴就会提起自己要去学跳舞的事儿，并且向妈妈保证不会影响学习成绩。
终于，在女儿的多次要求下，冉冉的妈妈故意很勉强地答应了，还和冉冉约定好不能半途而废。这时，冉冉高兴极了。而在日后的舞蹈学习过程中，冉冉也表现得比其他女孩更努力、更坚韧。
延迟满足不但可以吊起女儿的胃口，让她更加珍惜机会，而且能够堵死女儿的退路，让她不至于因怕苦怕累而中途放弃。
3.父母既要给予女儿鼓励和安慰，也要有所坚持
一般来说，小女孩的定力和吃苦能力都不是很强，而学舞蹈又是一个艰苦的过程。因此，许多小女孩学到中途时往往会产生退缩心理。这时，父母一定不能因为心疼孩子而任其放弃，这容易养成孩子不负责任、虎头蛇尾的习惯，从而可能导致孩子一生一事无成。所以为了女儿的未来，父母们一定要坚定立场。
当然，当女儿疼了、累了，父母的鼓励和安慰也是不可缺少的。有了父母的鼓励和安慰，孩子才能更好地坚持学习舞蹈。
比如，当女儿累了、疼了向你哭诉时，你可以对她说：“是啊，学舞蹈真的很苦很累，可是舞蹈很美啊，如果有一天我们的女儿能跳出电视上看到的那样美丽的舞蹈，爸爸妈妈一定会非常高兴、非常自豪。”
总的来说，舞蹈是让女儿一生受益的事。只要她对此感兴趣，并且家庭条件又允许，那就不妨对女儿学舞蹈持支持的态度，并且在她学舞蹈的过程中给予安慰、鼓励和引导。因为舞蹈对于一个女孩的意义远非能够成名那么单一。它能塑造女孩的完美形体，更能培养出女孩的优雅气质，同时也能磨炼女孩的意志力，而这些，都是让女孩终身受益的资本。
带着女儿去绘画，让她感悟美丽
蓝天、白云、绿树、红花……一个色彩斑斓的世界是美丽的，孩子用自己的眼睛观察这个丰富多彩的世界，并从这些色彩中体味世界的美丽。与男孩相比，女孩对色彩更加敏感，她能够分辨十几种颜色。同样，色彩对于女孩来说也更加重要。当她进入自己的粉红色或者粉蓝色充满童趣的房间时，她会觉得很温馨、安宁；当她穿着红色的裙子时，会觉得自己是全世界的主角……色彩在女孩的成长过程中充当着无可替代的角色，有了色彩，女孩才会明白什么是美丽，才能使成长的过程更多彩。
但是，女孩这种对色彩、对美的敏锐感知力，如果父母们不善加引导，很有可能会在成长的过程中慢慢减退。渴望给女儿一个美好世界的父母们，一定不能忽略保护和培养女儿的“色彩能力”。绘画是提升女孩色彩辨别能力的一个重要途径。
当女孩通过彩笔将世界描绘出来的时候，就说明她懂得了色彩与色彩之间的分别，学会了运用色彩。有科学研究表明，五六岁的孩子对色彩往往具有很好的辨别能力，这个时期正是父母通过画画来培养女儿色彩辨别力的黄金时期。通过用各种颜色的彩笔画画可以帮助她形成自觉地组织和支配色彩的能力。同时，鼓励女儿画画，父母们会发现女儿拥有一双比大人更能发现美的眼睛。此外，在鼓励女儿画画之余，父母最好能让女儿的画笔颜色尽可能地多一些。给女儿各种颜色的彩笔，培养她对色彩的兴趣，会让女儿的色彩能力随着彩笔颜色的增多而提高。
大多数女孩喜欢安静，再加上女孩天生敏锐的观察力、丰富的想象力，女孩的父母会将绘画作为女儿应该学习的特长之一。的确，让女孩学习绘画是有很多好处的。
在绘画的过程中，女孩的观察力、记忆力、表现力、想象力和创造力都得到了锻炼。女孩还能够通过绘画来舒展自己内心的想象和情感，从而拥有开放式的心理。而在培养女孩的修养方面，绘画也非常有效，它可以让女孩更加有毅力和耐力。对于女孩来说，在这些好处之余，绘画还可以让她学会感悟美丽，具有与众不同的气质。
关于绘画的好处，很多女孩的父母都感触颇深：“自从女儿开始学绘画，她的观察力真不只提高了一点点。无论是草发芽了，还是花开了，燕子飞来了，她总是第一个发现。”“女儿学画时间没多长，却出息了不少，今天早上还指导她妈妈穿衣服呢，说：‘妈妈，您的腿修长，很漂亮！您应该穿玫瑰红色短裙，长裙会遮住您漂亮的腿的。’”
不难看出，绘画可以让女孩具有更加卓越的观察能力、审美能力，让她学会观察美、体悟美、展现美。但是，如果没有父母的正确引导，绘画还可能具有如此显著的效果吗？答案不言而喻。因此，父母们一定要对女儿善加引导。具体地说，父母们可以参考和借鉴以下这些内容。
1.多给予女儿鼓励
一般来说，孩子小的时候往往喜欢到处“乱涂乱画”，尤其是女孩，在这方面的热情会比男孩更加强烈。相信不少家庭中的墙壁上都有女儿的“涂鸦大作”，对此父母们固然是头疼，但是禁止女儿“涂鸦”或者批评女儿都是万万要不得的。
父母对女儿喜欢绘画和涂鸦的行为要支持，即使画得不好也要给予鼓励。这样才能引导女儿对绘画产生浓烈的兴趣，让女儿在绘画的路上走得更远，也让绘画对女儿产生更大的效用、更深的影响。
菲儿从小就喜欢涂涂画画，现在终于正式跟着老师学画画了。一天，母亲去接上绘画课的菲儿。菲儿一见到母亲，就拿出一张画递给母亲，要母亲欣赏自己的大作。母亲拿着画，左看看右看看，掉过来转过去地研究，也没看出女儿画的是什么。于是母亲小声地问菲儿：“这是什么呀？”“是小狗呀！”菲儿话音未落，母亲的夸奖和鼓励就出口了：“是小狗，是小狗，我们菲儿画得真好！”得到母亲的夸奖，菲儿高兴极了，随后志满意得、眉开眼笑地和母亲回家去了。
在后来的日子里，菲儿每完成一张画都会拿给母亲看，而母亲也从未吝啬过夸奖和鼓励。
后来，菲儿一直坚持画画，上四年级时参加市里的绘画比赛，还因线条大胆、创意独特而获奖。
菲儿的成绩离不开母亲的鼓励。同样，如果其他女孩的父母也能像菲儿的母亲一样支持女儿、鼓励女儿，那么女儿也一定能够从绘画中获得更多收益。
2.因势利导地引导女儿把画画得更形象、更全面、更逼真
孩子毕竟是孩子，由于生活经历的欠缺和自身知识的局限，她即使有不错的资质，其绘画水平往往也只停留在片面、单调的层面上。不过父母不必为此而遗憾，因为父母的正确引导完全可以弥补这些不足。父母可以因势利导地引导女儿将画画得更加丰富，这样不仅能够帮助女儿提高想象力，而且能够让女儿对绘画的兴趣更加浓厚。
当然，因势利导也不是一件简单的事情，不过下面这位父亲却做得很好。
苗苗的爸爸正陪着女儿画画，他看见女儿画了一个瓜子形状的图形，接着又在圆头处画了一条长长的线，然后就坐在那里一直盯着画纸看。苗苗的爸爸见了便问怎么了。苗苗摇摇头说：“爸爸，我不知道画什么。”
爸爸笑了笑，指着瓜子图形问道：“苗苗，你看这像什么呀？”
“小老鼠。”苗苗回答道。
“哦，真像小老鼠呢！可是小老鼠除了有尾巴以外，还有什么呢？”
“还有嘴巴、耳朵、脚……”一边回答着父亲的问题，苗苗一边开始给小老鼠添上嘴巴、耳朵等。而苗苗的爸爸则在一旁边看边夸女儿聪明。
当画到小老鼠的耳朵时，苗苗又停住了。苗苗爸爸继续引导着说：“苗苗，小老鼠的耳朵是什么形状的，长在什么地方呢？”苗苗一听，立刻挥笔在正确的位置给小老鼠加上了耳朵。
就这样，一只生动形象的小老鼠在苗苗的笔下诞生了。
苗苗爸爸表扬道：“画得太好了！可是，苗苗你说小老鼠会饿吗？如果饿了，小老鼠喜欢吃什么呢？”
……
在爸爸不断地引导下，苗苗终于完成了一幅小老鼠吃米图，非常形象、生动。
父母们在引导女儿作画的过程中，应该像范例中的爸爸一样引导她思考、想象，而不是直接告诉她画什么、画在哪里。
3.带女儿到大自然中去观察和感悟
绘画，画的是生活、是大千世界。带着女儿亲近自然，引导她去观察、去感悟，这样女儿才知道画什么、画成什么样，才能在提高绘画技术的同时，更加领会到绘画的妙处。也就是说，为了使小公主们学会观察、感悟的本领，父母应该多带着女儿亲近大自然，如名胜古迹、园林美景、潺潺溪流、茵茵绿草、叽喳小鸟，都是不错的选择。
玲玲的爸爸就常常带着她出门采风。有时，爸爸会带着玲玲随便找一块草地，和女儿一起躺在草地上，让女儿闭起眼睛静静地听风吹过的声音，闻草的香味。有时，玲玲爸爸带着玲玲去动物园，并且布置一些观察任务给玲玲，如狮子的皮毛是什么颜色，眼睛是什么形状，尾巴有多长等。
女孩对美的事物总有更细腻的感触，因此，做父母的，应该根据女儿的这种特质来对女儿进行有针对性的培养或指导。范例中的那位父亲的做法很值得父母们借鉴，带着女儿亲近大自然的同时，引导女儿去观察、体会、感悟大自然，才能更好地挖掘女儿画画的潜能。