第七章 学习、网瘾、早恋——最头疼的问题重点解决 (3)
有一对夫妇，总是来学校“抢孩子”，两个人感悟破裂了，还没有离婚，就天天守在学校门口，看谁抢得过谁。孩子觉得很丢人，但是也不好向老师反映什么，不过他的班主任人挺好，有几次站在校门口协调两个家长之间的矛盾，让他们轮着来。这两个家长我也认识，其实他们两个人心思根本就不在孩子身上，就是为了气对方，孩子接回去也不当回事。这孩子成绩还行，在班上也挺招人喜欢，生在这样的家庭，真是作孽啊！
这两个“仇人”是怎么走到一起的呢？这个故事值得我说道说道。
这两人，以前是一个学校的同学，高中时候因为早恋，差点被开除。后来就进入社会，去过广州、闯过深圳、留过上海，小生意做了不少，回来后在老家结婚盖房，做小生意。但是回老家以后，两人就没有过过安生日子。孩子刚出生的时候还好一点，现在已经说不了话了。一个埋怨另一个把打工的钱败完了，被埋怨的人也有道理：“你毁了我的前程。”这种时候，孩子就像是他们为了惩罚彼此的工具，根本得不到什么爱，太可怜！
听完这个故事，我心中已经有了开场白的腹稿了。
“各位家长，感谢你们能在百忙之中参加这个交流会。刚刚我听了一个故事，是一对因为冲动而结婚的人对自己的孩子不负责任的故事。听完之后，我觉得在座的每一位都是负责任的好家长，都是值得给予掌声的！”
在交流的过程中，我考虑把爱情这一小点放大了讲。虽然说孩子的主要任务是学习，但是，有哪个家长不担心自己的孩子在学校谈恋爱呢？而且，刚才那个故事不正告诉我，让孩子们培养一个正确的感情观太有必要了。
“孩子们现在长期相处在一起，又都是独生子女，没有什么兄弟姐妹，所以特别容易产生依赖和好感。其实我们自己也曾经上过学，对那种朦朦胧胧的感情是能够理解的。在家里觉得孤独，只要外面多一点安慰，肩膀就过去了……当时没有人告诉我们怎样去面对一份意外的感情，现在，我们一定要告诉孩子们，怎样看待爱情。
“爱情，有很多哲学家说，它是一个比讨论死亡更困难的话题。因为人人都会死亡，但是不一定人人都能学会爱和被爱。这种深层次的思考，可能我们自己没有想过。但是在座的每一位家长都是有发言权的人，因为你们本身就经历了爱情、婚姻，太知道一个家庭需要什么了，我们根本不用去考虑哲学家的那些深刻的思想，想一想我们的日常生活就能说出太多对于爱情和婚姻的看法。
“比如说，孩子们现在的好感，是不能当成爱情的，爱情是两个人相互了解之后的相互欣赏、肯定等，我们可以把这些告诉孩子。而且，爱情是婚姻的基础，而婚姻是人生中最重要的几件事之一。所以，孩子们要学会去确认自己的感情，确认自己是否有一种庄重神圣的心态，当他们发现自己还不能面对这些问题的时候，他们就会懂得自控。
“其实有很多年轻人，他们并没有走到爱情这一步，只是有朦胧的好感。但是被家长、被老师、被同学说得太多了，就觉得是爱情，他们一定要忠于爱情、不怕别人的否定，然后学了点诗词什么的，就开始山无棱天地合了，我们家长越是反对，孩子们越是要坚持。这时候在这些年轻人的眼中，我们就是‘传统旧势力’啊。”
这时，台下一片哄笑。
“其实我们反对，就等于是在承认他们之间有爱情了。这时，我们应该明确：为了孩子长远的人生，我们先否定的，不能是他们之间的感情，而是他们对这种感情的定义。告诉他们，那是好感，是人之常情，而真正的爱情，是要经历很多才能确定的。这样一说，孩子对爱情就会慎重思考。也许，他还是选择要谈恋爱，但家长对孩子的这种引导，将会影响他们今后在婚姻上的选择，因为他们有了正确的爱情观。我们都不希望将来自己的孩子婚姻不幸福，更不希望他们的孩子没有一个完整的家庭，是不是？
这次的交流，因为校长的故事，变得格外有趣。
性：这是个疖子，捂不得
我们的国家要保持先进性，家长也要保持先进。现在的时代已经变了，家长怎能还在原地踏步呢？比如，在对“性”的态度和教育上，很多家长总是视之为洪水猛兽，对孩子进行围追堵截，这样做有成效了么，家长必须明白一个道理，那就是性是个疖子，捂不得。
关于性教育这个话题，我很少在公众场合讨论，一般都是个别家庭出现问题的时候，我会做一对一的辅导。不过，鉴于现在很多孩子在青春期出现了各种各样的问题，作为教育者，我也不能与时代脱节，把当前最火最热又最压抑的一点给大家爆出来，那就是，我们已经走进了一个以好莱坞为代表的开放时代。
就拿最近上映的几部电影来说，《南京！南京！》中有血淋淋的强暴妇女的情节，很多家长都说不能带孩子去看，但是，有多少孩子自己会看呢？这个数字是无法估计的。就连纯搞笑的《博物馆奇妙夜2》，里面都有穿越时代的爱情和亲吻，更别说现在很多偶像剧、非主流电影等的影响了。
孩子们之间，其实也会私下讨论这个话题。评价异性同学的身材、看时尚前卫的杂志等，我可以大胆预言，只要你的孩子是一个正常的青春期少年，他就一定会想弄明白性这个东西，肯定会充满好奇心，不管你正视与否，它都存在。
可是很多家长觉得，自己的孩子是自己一手带大的，小脑袋里面装什么东西自己都一清二楚，绝不会有性这种下流的东西。首先，我要说，性并不下流，是人的正常属性；其次，持这种观点的家长，已经跟不上时代潮流了。
前几年美国有一部很红的电影，叫做《朱诺》。讲一个14岁的女孩，和他的男朋友发生了性行为，意外怀孕了。这时候，她的父母先问清楚是谁的孩子，然后，就和她商量怎样面对这件事情。最后，他们一起做决定，把这个孩子生下来，送给健康的家庭抚养。
这个故事如果发生在中国，最受打击的肯定是这个女孩子的父母，他们一是觉得丢人，二是觉得孩子太傻了。故事可能会是，妈妈带着女儿去做手术，或者悄悄地把小孩子生下来，送给别人领养。总之，肯定是悄悄的。但是在美国，那个女孩还挺着大肚子去上学，同学们纷纷好奇怀孕的滋味，还问她各种问题。
朱诺在家人的帮助下，终于走完了这一段怀孕分娩的过程，而且她也心甘情愿地把孩子送给别人抚养，她知道自己不应该这么早当妈妈，不过她的人生还是会继续下去，充满阳光。而我们的孩子，如果发生了这种事情，本来可以治愈的伤痛，随着家人激烈的反应而加重，羞耻感和负罪感会伴随他们一生。
所以，在这里我建议家长，当孩子在这方面出现一些或大或小的问题时，家长们先不要让孩子觉得这是特别下流的东西，因为它不是。
性既不神秘，也不龌龊。如果我们能平静地对待它，把它当成饥饿、疲乏这种生理现象来认识，我们就会少走弯路。
孩子们对一切都是很好奇的，他们对性的好奇，就像对天文、对异域风情的好奇一样。这又怎能称为龌龊呢？不过，对性的认识，关系到身心两方面的健康，也关系到孩子今后对自我的控制等，所以必须严肃对待。
我的建议是，家长尽量避免让孩子接触成人的书、杂志、信息，也尽量不让他们接触网上的色情东西。现在不是有什么安全盾吗？可以监测过滤不良网站，这个很容易做到。其实大部分人不用专门教育，他们慢慢就明白了，这也是最好的方法之一。不过谁能保证每一个孩子都健康正常呢？万一出现了问题，这时候最考验家长，是坦然面对，还是继续装聋作哑？
我曾经接触过一个男孩，见我的时候委靡不振，眼圈发黑。我当时就感觉，这个孩子肯定遗精严重。我问他知不知道“精满则溢”，他说知道，他们同学之间也会交流，发现都有这种现象，但不好意思和家人说。后来，我告诉了孩子的爸爸，那位父亲当时直拍大腿，说自己怎么忘记了这一茬。家里有这样的大小伙子，还能把这种事忘记了，有的父母实在太粗心。
一般来说，爸爸和儿子讲，妈妈和女儿讲，这样比较容易开口。家长千万不要再把他们当成小毛孩，对孩子的关注上也应注意提醒他们注意身体，不要太过疲劳，或者在选购内衣的时候，尽量选择较为宽松的等。性，如同疖子坦然面对可以让孩子解除对性的那一伤神感，如果一味在孩子面前遮掩，只会越变越糟，因为捂只等于酝酿。
保护闺女，尊重儿子——性教育上男女有别
怎样进行性教育？这是目前很多家长和老师都在讨论的问题。性是人类基因决定的，它是绝对的“本色”，如何让这种天然的特征符合我们的社会伦理、符合一个人对幸福和健康的追求，这才是性教育的关键。
自从被冠以“教育专家”之名后，我时刻提醒自己：不要忘了千万家庭的重托，随时学习、天天向上。当然，我也随时关注这个领域的新动向。我发现，很多玩博客的家长都喜欢看一些“海龟”的育儿文章，我立马警觉起来：国情不同，“海龟”的教育方法未必服中国的水土啊！
就拿性教育来说，其实美国人并不像我们想的那样特别开放，他们在性教育上也一直在研究。从孩子幼儿起，他们就会区别对待男孩和女孩，在玩具、幼儿园的厕所等各方面都让孩子知道自己的性别差异。所以，美国人从小就能够大方地认识性，他们在学校会知道人是怎样诞生的，不过，美国校园的花季问题似乎也比我们国家多一点。
但是，在我国，怎么和孩子说性还是一个大疑惑。在我看来，也不用特意说这个问题，但是，一旦家长觉得孩子可能对这个方面有疑惑的时候，就要勇敢地正视孩子的成长和变化。
就我接触过的一些案例来说，性教育方面出现的问题，在男孩和女孩的身上表现是不一样的。一般来说，女孩的问题，主要是自我保护。
有的女孩比较开放，也从来没有注意过性别差异的问题，可能有的早熟的男生对她有意思，这时候就需要母亲站出来引导她。对于年龄较小的女孩，有的家长交代的是“凡是衣服遮住的地方，都不能给别人看，更不能让别人碰”，这样孩子就有一个执行标准；年龄较大的女孩子，这时候要和她交流孕育生命、十月怀胎的辛苦和不易，更要让她知道，性关系对女性的影响，需要承担的东西，而现在她和她的男朋友都无法承担责任，所以女孩子要保护好自己。
对女孩的建议，不仅光说“你是个女孩子”。这样一句没有下文的话，并不能让她明白性别差异，所以还是要讲清楚：女性是容易受伤害的，身体上的伤害和心理上的伤害，都会影响她的一生。
其实一般女孩子还是很懂得保护自己的，所以性教育的主要问题，还是出现在男孩子身上。
有的母亲曾向我倾诉：儿子长大了，开始变得有些异样。她不想和孩子过于亲密，但是又怕伤害儿子的心；也有的男孩子喜欢看妈妈换衣服，或者是看一些成人的书籍和视频。
这种时候，不可能根治男孩心中对性的“不自觉”了，我的建议是，母亲需要严肃地保持和儿子的距离，并且把他当成一个男子汉来尊重。
对那些家中有小男孩的家长，我特别要提醒母亲：母亲是男孩子生活中最主要的异性，所以他对异性的了解，主要从母亲的身上获得。母亲不要在男孩子小的时候太随意，要注意自己的形象。衣衫不整、当着他的面换衣服、用卫生间的时候不把门关好等，这些都会影响到孩子，让他从不应该有的渠道中产生对异性的好奇。
我知道，很多父母在这方面还是“诚惶诚恐”的。我们中国人向来不擅长这方面的教育，我们也不可能抛弃国情一律西化，所以就格外需要家长留心教育的时机，在平常的生活中，树立好“正派”的形象。
和他保持距离，母亲的明智之举
女性是美的象征，美就是女性的灵魂，不论在少女、少妇，还是老妪，她们都有自己的美，而这种美，需要距离来维持。
有这样一个说法：上帝之所以先造出男人，并不是因为男人比女人优越，而是因为男人比女人容易造。上帝先试着造出男人，成功以后才去造女人。当上帝把女人造出来以后，上帝创造人的任务也就完成了：它把这个任务交给了女人！
这样看来，母亲的工作正是上帝的工作！
上帝选择女人来完成他的工作，不仅是因为女人能够繁衍子孙，更是因为女性的特质：善良、勤劳、温柔、有亲和力。这些东西能让孩子的精神在正义、勇敢等的筋骨下，充满情感的血肉。就像上帝不仅仅创造出人类，还给人类以信仰和力量一样，母亲也不仅仅是生养了孩子，还是孩子精神的避风港，在他遇到挫折、失去信心的时候，给他鼓励和安慰，让他重新鼓起生活的勇气，勇往直前。
母亲是特殊的女性，她们代表着最美的情感，而距离产生美，如果要让孩子多体会母亲的美，就要请妈妈们与孩子保持一定的距离。
我们都认可有修养的母亲养育有修养的孩子，善良温柔的母亲让孩子懂得为他人着想，端庄优雅的母亲让孩子理解美的含义，耐心细致的母亲教会孩子做事，沉着镇定的母亲使孩子学会坚忍不拔。但是，母亲的这些品质是需要一定距离才能看清的，什么事情都为孩子做、不管什么情况下都帮孩子解决问题，孩子就没有机会发现母亲身上的美了。