第七章 学习、网瘾、早恋——最头疼的问题重点解决 (1)
当我们正当年少的时候，是否也很调皮、是否也很让父母头疼？当我们“白衣飘飘”的时候，整天都在想些什么？时光流转，当我们变成了父母的角色，又应该如何来理解看似纷繁复杂的少年世界呢？
学习：在错误的道路上狂奔，白费劲
孩子的学习不好，有很多种表现；孩子学习不好的原因，也有很多种。如果没有找准原因所在，任何的努力都等于是在错误的道路上狂奔。
每次有家长向我询问孩子学习方面的方法，我就隆重推出我的“崔氏九法”，屡试不爽。
套用当红的一个老师的话说：“学习真的有那么难吗？”当然没有，只要你懂得了哪些因素在影响着孩子的学习，就能找到背后的“元凶”。
1.理想
一个想考北大清华的人，一定不能被一次小小的测验难倒；而得过且过的人，总是提不起精神来学习，也就难说努力不努力了。
2.不懂大脑规律
学习要使巧劲，不能死记硬背，也不能光说不练。大脑有它的运作模式，如果你能掌握这个模式，就能事半功倍；如果不顾大脑的规律，那就等于逆水行舟了。我有专门的书来讲大脑的记忆规律和思维导图的运用，可以作为孩子学习的工具。
3.缺少激励
在众人的鼓励下，一个人往往能尽全力去拼搏，不管结果是不是如愿，至少他能问心无愧。而一个孤孤单单的人，他在意志薄弱的时候，就会松懈下来。父母要记得偶尔鼓励一下孩子，当然，也不是要挂在嘴上天天说，那样就达不到激励的效果了。鼓励孩子，就是给他信心，也可以给他描绘美好的未来，让孩子觉得有奔头，他才会有干劲。
4.人际关系有压力
有的孩子很聪明，也很努力，但是考试的时候总是发挥失常，学习情绪也不高。这时候，家长就需要留意，是不是孩子在人际关系上出了问题。有可能是和同学闹矛盾了，有可能是被老师误解了，总之，这些小小的问题都有可能成为打垮孩子精神的子弹，家长不能不重视。如果孩子的人际关系出了问题，这绝对是比孩子的成绩出问题更严重的问题。他将来是要参与到社会中的，好的人际关系是他立足的根本。家长帮助孩子解决人际问题的时候，一定要让孩子主动、有机会表现，不要把孩子的风头抢光了，那就没效果了。
5.缺少方法
做什么事情都需要方法，学习更是如此。而且有很多不错的教辅书，都是在介绍好的学习方法，在这个环节上出问题的孩子，最容易取得进步。
6.缺乏兴趣
兴趣是最好的老师，一旦孩子对某一门功课产生兴趣，就会不由自主地学习。这就要看家长的智慧了。有的家长能把孩子的学习和他本来就有的爱好结合在一起，比如把天文和数学结合，把旅游和地理结合等，这样的激励是最有效的，也是最持久的。
7.消极情绪
如果父母总是说“你真笨”、“你要是考了前三名，我就去美国当总统”之类的话，孩子是没有精神去好好学的。因为没有人对他抱有指望，他就感觉不到压力和动力。父母对人生的消极情绪，也会影响孩子的人生态度，不管生活多么艰难，一定要在孩子面前展现你乐观、积极的一面。
8．懒惰
懒惰是很多人的通病，懒惰的父母往往有懒惰的孩子，而勤快的父母也容易养一个懒惰的孩子。孩子的天性是玩，如果不能让他好好玩，他就会想办法偷懒自己玩。所以防止懒惰的最好方法，还是激发他的兴趣，让他觉得闲着没有意思，动起来才有趣。
9.没有榜样
一般来说，一家三个孩子中老大是大学生，其他两个都会跟着兄长的脚步迈进大学。一家子研究生的情况是很常见的，一家子文盲的情况也不是没有。因为人都会向身边的人看齐，如果自己周围的人都是一些不学无术的人，那他就感觉不到学习是一种什么状态，也不知道自己能达到怎样的高度。有榜样的人就不一样，他会比着榜样来努力，想要超过前面的人。所以，如果你身边有一个好学生可以成为自己孩子的榜样，那是一件很幸运的事情。需要注意的是，不要在孩子面前总说别人好，那样就是“长他人志气，灭自家威风”了。
“崔氏九法”囊括了学习方面出现问题的各种原因。家长可以根据这个标准，重新认识孩子学习的困难，有针对性地辅导，这样就能攻无不克。
分数翻番的秘密武器——思维导图
做任何事情都需要先思考方法，找到方法，问题就有答案了。孩子的学习成绩不好，很可能是方法有问题。我有一个妙招，可以让你的孩子学习成绩迅速提高，它就是思维导图。
有一天，一个孩子被“押”到我的“府上”，罪名是“不学无术”。其实，现在犯这个“罪”的人多了，成年人，甚至教授都难免不学，更何况孩子。不过，既然人到了我这里，我也要想办法帮他解决问题。
“我有一本书，你看完之后能马上记住里面绝大部分的内容，信不信？”那个孩子将信将疑：“我的历史书都快翻烂了，就是记不住。”“没关系，咱们先试试呗。”
于是，我把思维导图的运用方法告诉了他，他慢慢学着用这种方法去看书，竟然一记一个准！下面，我就简单介绍一下思维导图的原理。
思维导图是英国学者东尼·博赞的发明，又叫心智图，是把我们大脑中的想法用彩色的笔画在纸上。简单地说，思维导图所要做的工作就是更加有效地将信息“放入”你的大脑，或者将信息从你的大脑中“取出来”。
其实，绘制思维导图非常简单。思维导图就是帮助你了解并掌握大脑工作原理的说明书。
思维导图就是借助文字将你的想法“画”出来，因为这样才更容易记忆。
绘制过程中，我们要使用到颜色。因为思维导图在确定中央图像之后，有从中心发散出来的自然结构；它们都使用线条、符号、词汇和图像，遵循一种简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
颜色可以将一长串枯燥无味的信息变成丰富多彩的、便于记忆的、有高度组织性的图画，接近于大脑平时处理事物的方式。
思维导图绘制工具如下：
1．一张白纸。
2．彩色水笔和铅笔数支。
3．你的大脑。
4．你的想象！
这些就是最基本的工具，当然在绘制过程中，你还可以拥有更适合自己习惯的绘图工具，比如成套的软芯笔，色彩明亮的涂色笔或者钢笔。
东尼·博赞给我们提供了绘制思维导图的七个步骤，具体如下：
1．从一张白纸的中心画图，周围留出足够的空白。从中心开始画图，可以使你的思维向各个方向自由发散，能更自由、更自然地表达你的思想。
2．在白纸的中心用一幅图像或图画表达你的中心思想。因为一幅图画可以抵得上1 000个词汇或者更多，图像不仅能刺激你的创意性思维，帮助你运用想象力，还能强化记忆。
3．尽可能多地使用各种颜色。因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能够给你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量。此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣！
4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，以此类推。
我们的大脑是通过联想来思维的。如果把分支连接起来，你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来，同时也创建了你的思维的基本结构。
其实，这和自然界中大树的形状极为相似，树枝从主干生出，向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂，那么它就会出现问题。
5．让思维导图的分支自然弯曲，不要画成一条直线。曲线永远是美的，你的大脑会对直线感到厌烦。美丽的曲线和分支，就像大树的枝杈一样更能吸引你的眼球。
6．在每条线上使用一个关键字。
所谓关键字，是表达核心意思的字或词，可以是名词或动词。关键字应该是具体的、有意义的，这样才有助于回忆。
单个的词语使思维导图更具有力量和灵活性。每个关键词就像大树的主要枝杈，然后繁殖出更多与它相关的、互相联系的一系列次级枝杈。
当你使用单个关键词时，每一个词都更加自由，因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子容易扼杀这种火花。
7．自始至终使用图形。思维导图上的每一个图形，就像中心图形一样，可以胜过千言万语。所以，如果你在思维导图上画了10个图形，那么就相当于记了数万字的笔记！
掌握了好的方法，孩子就能自由地学习和读书了，而且他们会不断动脑筋，想着怎样把所学的东西用思维导图表现出来。上面提到的那个孩子，用了好几天的时间把他的一本历史书全部画在了纸上。像这种学习上出现问题的孩子，你只要传授方法就够了，多简单啊！
不去网吧，孩子能去哪儿
嘴上说爱孩子，手上却是鸡毛掸子、麻将，这样爱孩子当然不接受。爱不需要经常说出来，但是，它需要时刻体现出来，即使是批评、表扬，也有对孩子的爱。
长期从事家庭教育，自然有一些让我感动的故事，在讨论挽救网瘾少年之前，我讲一个感动我的故事和各位朋友分享。
有一回，我应邀到学校做活动，做完讲演，照例开展一些亲子游戏。
我们有一个游戏，需要家长和孩子配合完成，主要是让孩子增加对家长的信任。我们在教室里设置重重障碍，把桌子打乱、让椅子横倒在地上，并且还有一段10米长的玻璃碎片通道，其中有空间让游戏者落脚，但也有危险。
游戏的规则，就是孩子被蒙上双眼，在家长的带领下完成全程。
很多家长都是一步一步教他们走，孩子就像是回到了刚学会走路的时候，他们每一步怎样走，都需要家长提示。
后来轮到了一个比较魁梧的男孩，他身上有一种忧郁的气质，干净的脸上找不到年轻人的朝气，他似乎有很重的心事。他身边的妈妈，是一个很朴实、瘦小的中年妇女，老师向我介绍，这是一个单亲家庭，妈妈是政府的勤杂工，很少和学校交流。最近这个儿子上网成瘾，问题还没有解决。
游戏开展得很顺利，前面的“跋山涉水”都通过了，妈妈告诉他要弯腰、低头等，这个男孩很敏捷。但是到了过“玻璃山”的时候，出现了小小的问题。这个孩子事先知道有这样一段路要走，大概很恐惧，有点不想走。一般家长都是弯下腰，捉着孩子的脚，让他们怎样放。但是这个母亲想了一想，竟蹲下来，说：“爬到妈背上来吧。”儿子惊呆了，他已经上高中了，这样的年龄很害羞，他拒绝了。
“儿子，上来吧。”妈妈坚持要背着儿子走这段路，后来，儿子终于趴到了母亲的背上。就这样，瘦小的妈妈背着人高马大的儿子，非常艰难地走完了这一程。所有的人都为他们鼓掌，那个男孩开始小声抽泣起来。
“这位母亲刚做完手术不久啊，她真了不起！”一个知情的家长脱口而出。这时，儿子放声哭了出来：“妈！”他抱着妈妈的双腿，扑通一声，双膝跪下，所有人都默默离开了教室，留下这对母子，用眼泪冲走往日的沉默和隔膜。
当然，这个男孩戒掉了网瘾，他在作文中说：“我再也不会让妈妈受伤。”
其实，这个故事从文学的角度来讲，构思并不让人惊喜，但只有亲历其中的人，才能知道那种实实在在的感动滋味。在场很多人都哭了，家人之间相互拥抱，他们那一刻，心贴着心。
我是说过母子之间要保持一定的距离，但是在缺少爱的时候，最需要的是拉近心灵的距离，需要用实实在在的爱去填满。
网上有奇幻的世界，却没有孩子心灵需要的爱。如果你用真爱去唤醒他的心，他怎么会不回头呢？很多少年之所以成天“泡吧”，是因为他们觉得家里没意思、家里人不需要他、听他们吵架就烦……
孩子在家里受了伤，就要找一个地方去修补伤口，或许家长们应该庆幸，孩子们去的是网吧，不是地下赌场、毒品黑市……有人恨网吧，要我说还应该感谢网吧呢！
家长们，当孩子在网吧不愿意回家的时候，先不要怨恨自己的命运，想一想，是自己给他的爱不够，还是这些爱他都不知道。
感情有理，恋爱无罪
现在的电视剧，不是什么“郎才女貌”，就是“凤求凰”之类的，报纸上也有“好逑”之类的征婚启事，杂志上、青春小说上，爱情都是永恒的主题。其实，感情本身就是成年人生活中的重要部分，让孩子小时候完全不接触爱情，是不太可能的，也是不健康的。
早恋就像是一朵提前盛开的花，它本身算不上是什么极大的错误，因为家长们也知道，这朵花迟早是要开的。
家长都把早恋看成读书中最可怕的事情，认为孩子一旦恋爱，学习肯定就没戏了。于是对早恋的孩子特别严厉，总是拿“你这么小，什么都不懂”之类的话来批评他，原本纯真的感情，在家长的批评下变成了下流的、见不得人的丑闻，这是在暗示孩子：感情有对与错。
感情真的有对与错吗？早恋的孩子就真的罪不可恕？仔细琢磨这个问题，我想很多家长都能把不想让孩子早恋的原因看透：不想影响他的学习，耽误他的前程，另外，孩子们现在也不能对自己的行为负什么责任，所以爱情是他们能力范围之外的。说到底，早恋不是什么丢人的事情，关键是要防患于未然。