书稿完成时已值隆冬，但在教育教学界“国培计划——培训者研修项目”、“高等学校教师团队建设与教师专业发展研讨会”、“导师制……”等一个个旨在推进教育改革的培训班和研讨会正在各地如火如荼地举行，密集得好似春雷不等季节急不可耐地爆响在岁末的忙碌中，这似乎向人们透示着一个喜讯：前所未有的教育改革之春正在到来。严冬中的教改非但没有降温反倒升温，其意义绝不仅在显示综合国力的增强，更重要的是表明国家及政府抓教育的决心在急增。在这喜人的背景中本书得以借春风与读者见面，真叫人对未来充满信心，正如书的开头所言：“为自豪自强可爱可敬的中国人”。能否真正做到这一点，作者说完不算，最终还得靠读者们用行动来证明。为此，书稿交出去心却没有落下，因为还期待着万千民众的口语成长，本书所附课件将帮助需要者“拉开口语成长的序幕”。在这以后，我们将欣然融入实践者队伍中，与同好者相互促进，共创和共享口语艺术之春“百花齐放”的繁荣。
此外，我们以不能忘怀的感激想说：本书是一项研究成果，属于2008年贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目“语言艺术集约化教学探索”。此书的出版也得到贵州省师范学院资助。
最后，我们要向直接或间接地帮助过我们的人致以衷心的感谢，并请被选用了作品的作者告知联系方式。谢谢！
本书作者邵新芬于2009年12月15日