书城教材教辅2008年高考满分作文
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第15章 2008年上海卷(2)

他们很微小,微小到人们只会想到高楼的繁华,而永远想不到他们。他们也很大,责任很大,家中的娃上学的钱还没落实,家中的田播种的钱还没落实,还有家中的妻子与老母亲都望着他们给这个家带来新的希望。“小”“大”有机地结合在他们的身上,他们,我们称之为“农民工”。

常常有新闻播到,公路上两人因几元钱而大打出手,甚至危及生命,冷酷的我们常常是把这当笑料看的。不就几元钱,搭上命,值得吗?值得!我们不知道,这几元钱,够他儿子买一个书包,这几元钱,够他母亲买一根拐杖。

越是社会底层的人们(不仅仅是农民工),他们所遭受的苦难往往是最重的。

我们看见了么?把孩子户口挂在公共厕所的家长的无奈。我们看见了么?少年乞丐一双双明亮却又无辜的眼。我们听见了么?黑砖窑中孩子们的呻吟。我们听见了么?矿难中那声声汉子的求救。

众生平等,我们和他们在出生时其实是一样的,因为环境,因为家庭,我们的所谓的高高在上只是幸运罢了。幸运者只有帮助不幸运者的义务,幸运者没有嘲笑不幸运者的理由。

有时,我们说他们脏;有时,我们说他们没礼貌。但他们淳厚,他们朴素,他们坚韧,他们就在我们身边这样默默地活着,人微言轻,这是何等的苍凉!

我们应帮助他们,我们应尊敬他们,我们应分出自己的温暖给予他们,这才是一个“兼济天下”的社会应该做到的。

幸运者只有帮助不幸运者的义务,请记住,是义务!

点评

文中的“他们”指的是农民工。作者写到,他们工作很辛苦,报酬却很微薄;他们的地位很卑微,然而责任却很沉重。作者还由农民工看到了整个社会底层的苦辛,并由此提出了众生平等和兼济天下的社会理想,很有见地。

满分作文5

他们

上海考生

我不知道,很多人是怎么看待这样一群人,他们佝偻着背,他们拖着破烂不堪的麻皮袋,他们完全可能在一个又一个垃圾箱旁。

是的,无论一个城市多么的发达,总是会存在着这样的一群人,我们称他们为拾荒者。

拾荒者们可能没有豪宅,没有华服,没有灿烂的脸庞,更多的可能是那双粗糙的手,那把长长的黑色镰刀,那袋装满了大大小小的易拉罐的袋子。

很多人可能会很不屑于他们的职业,不屑于他们的卑微。可是,每每看到他们,我总能感到他们身上的人格尊严。

他们不同于乞丐的低声下气,是因为他们靠的是自己的双手,在赚取自己的明天。

很多人会想,每天捡一些瓶瓶罐罐、破铜烂铁,会有什么好的未来?殊不知,正是有了这些拾荒者才让我们很多的资源得以回收,很多的资源不被浪费。

他们不向人乞讨,不需要施舍,他们活得很辛苦,但他们活得有尊严,有骨气,因为他们靠的是自己!

曾经看过无数个靠拾荒来养活子女的母亲的故事,也去过拾荒者的临时住所探访过。

我知道,他们的梦想或许很可笑,他们的愿望或许微不足道,他们害怕别人对他们鄙视的眼神,他们难过别人对他们不理解的嘲笑。

但他们从来没有放弃,那是不是我们又太偏激了呢?

每一份职业都有它存在的必要性,每一个个体都有他不可复制的独一无二性!那么,为什么大多数的我们不能去包容他们,理解他们,尊重他们呢?

最近,牵动亿万中国人民之心的汶川大地震发生后,也是他们,将自己平时积攒下来的钱,捐赠给了灾区。那些钱可能不是百元大钞,但一分一厘都重如泰山般压在每一个人的心头。

他们,作为社会的一分子,可能付出了千万份的汗水,我们才瞥见了那一滴的汗珠,但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人:他们的职业,他们的身份!

他们不自卑,他们不后退,他们用自己的双手撑起自己的一片天!

你可能说不出他们的名字,记不清他们的长相,但希望我们每一个人都能对他们充满爱。

夕阳下他们的身影仿佛镀上了一层金边,袋子里的易拉罐碰撞出好听的旋律。

他们的身影被余晖拉得很长很长,很直很直……

点评

文中的“他们”指的是拾荒者,一群卑微得让我们多少有些瞧不起的人。然而,作者却努力地引导我们去看到他们的意义:他们用自己辛勤的劳动养活自己和家人,活得很有尊严;他们的劳动本身就很有意义,没有他们回收资源,就会造成更大的浪费;他们很有爱心,尽管生活窘困,却依然积极地参加赈灾……正是因为作者肯用心地去体察拾荒者的生活和感情,所以,作者能够说出“每一份职业都有它存在的必要性”,这对于一个从来信奉“万般皆下品,唯有读书高”的社会,是一个很有突破性的思想,尽管作者本人暂时还没有能力作更深入的思考。这也提醒我们,不要片面地去追求所谓的“立意深刻”,那样只会说些空话、假话。其实,只要平时用心地去体察我们身边的生活和生命,用笔记下我们的所思所想,自然而然地,我们就会变得“有思想”起来。

满分作文6

他们

上海考生

我知道他们一定在外面等着。他们不像母亲们那样焦急地聚坐在一起,谈天谈地。他们一定就那么静静坐在角落旁,抽着根烟,不时看着这学校的大门,微微磕一下眼,考虑着自己的孩子是否一切顺利。他们不说话,只抽着那危害了他们一辈子的烟,粗糙的指间有着烟熏的痕迹,脸上刻着令人生疼的岁月印迹。他们,是父亲。

我们都体会过,小时候最爱的还是他们。他们什么都会,会骑着那“吱呀”的老坦克,带着我们去天南海北;他们会抓蚱蜢和金龟子,然后让我们骑坐在肩头,到处炫耀我们的成果;他们会在六一节的时候,带着我们往人群里挤,在已经闷热的天气里,排着长长的队坐过山车。我们从不担心会受伤,因为他们无比强大,好似棵树,生扎我们心里。即使我们只知道儿童节与母亲节,即使我们有悄悄话只跟母亲说,即使我们从未对他们说过爱,他们依然无欲无求,用极少的语言表达他们那温暖的爱。

我们如今是否知道他们的生日?知道他们的鞋码?知道他们最大的心愿?……也许我们只知道自己,知道他们会烧我们最爱吃的菜,知道他们会在我们的生日时送来最贴心的礼物,知道他们要我们好好读书……

他们的伟大与爱是默默的。他们会在母亲焦急打电话找晚回家的我们时,默默地在小区门口等我们,我们一定看到了。他们会在我们摔倒时,默默站在旁边说着:“自己起来。”我们一定看到了。他们让自己坚强而无私。在四川地震时,北川中学的操场上,躺着一具具孩子的尸首,他们则压抑着无比的悲痛,扶着几近崩溃的妻子,寻找着自己的孩子。而另一群父亲,他们肩负重担,在灾难之地救死扶伤,他们听着自己孩子致来的问候,微仰起头,努力让自己的思念不表现出来,说着:“别太想我,我很好。”

他们,永远如此沉默,不让我们看到悲伤,不让我们看到眼泪。他们把他们的一切都给予我们,却从不说爱我们。

他们是父亲,伟大而隐忍。他们是父亲,这个世上最爱我们的男人。也许,我们出考场时,该给他们个拥抱,我想他们一定会尴尬一下,然后直至老去,也铭刻于心。

点评

文章用丰富的细节写出了不同于热烈的母爱的、含蓄而深沉的父爱,写出了一个懂事的女儿对于父亲的感激之情。除了作者那用以传达她对于父亲的感情的细腻的笔触以外,值得一提的还有那个与开头相照应的结尾,自然得当,又让人倍感温馨。

满分作文7

他们

上海考生

卢梭曾言,这世间有两种人,一为忙忙碌碌,为生计、为功名利禄操劳不休之人;而另一种,则以一双冷眼静观世人的来回奔走,这种人,便是思想者。这两种人,前一种是“我们”,平凡地生活于世间;而后一种则是“他们”,超脱于物质世界而高居精神的殿堂之上。

当我们将目光投向他们,便能与一个崭新的世界相逢。斗升之米,爵禄王侯,非我所求,唯有信念,唯有精神,才是他们的终极理想。

康德仰观星空,俯察内心之道德律;帕斯卡尔终身以“真理的信徒”自称;海德格尔隐于山林之中,探寻“存在”这一哲学的终极命题。独居的孤寂、生活的困窘,在深邃的思想面前,失去了它那张牙舞爪的震慑力。黄金的闪亮,王冠的灿烂,也消退了那摄人心魄的诱惑力。在这一方天地里,流转的只有思想。山岳可以被时间冲走棱角,金字塔也终会化作尘土,唯有这一方思想者的天地,将与三光共荣、与日月同光,成为不朽的永恒。

再将目光转回到我们身上吧。倏然发现,那些扰人宁静的事、那些翻腾作浪的欲望,是多么的渺小与琐碎,曾一再被它们困扰着的我们,又是多么可笑!

目光的转换,改变了我们的理想。先前那世俗的草芥之求被弃掷一旁,在他们的世界里,我们明白了何谓更高远的追求,那便是对精神的孜孜探求。伊壁鸠鲁曾言,这世间的至美,便是“静态美”——存在于人们内心的精神的美丽。寻找这魅力的路途何其遥远,幸而有他们作我们的牵引和向导。他们那如大河倒影、深潭照物般深刻的思想,如黑天穹的一道亮光,照亮了我们长长的征程。孟子言,万物于我而备矣。原来是要从我们心中寻求精神之美的源泉啊。鲁迅亦曾说过,其内心愈强,则其思亦邃。他便是教我们涵养自己内心的力量,而欲增强内心之力,则须博览百家之言、诸子之说。

望着他们之前的我们,仿佛是《逍遥游》中的蜩与学鸠,盘桓在梧桐树那三丈的天地里,如井底之蛙般志得意满。在我们把视线转向他们之后,当我们深入到他们的世界之中,刹那间天地开阔。鹏鸟之逍遥,尚有待于六月之息的助推。我们好比那羽翼渐丰却停于陆上的大鹏,他们便是那六月之息。唯有那股思想之大风呼啸而来,我们才能扶摇直上九万里,直抵他们那建筑于天际的精神圣殿,成为他们之中的一员。

点评

文章紧扣题意,一开始即明确了“他们”的所指:与追求名利的“我们”不同,“他们”指的是追求“信念”和“精神”的思想者。接下来进一步说明“他们”与“我们”的关系:正是因为“他们”的存在,让“我们”看到了“我们”的追求的平庸琐碎;而“我们”要成为”他们”,则需从“他们”汲取力量,涵养自身。全文思路清晰,语言老练,显示出作者良好的思维能力和语言能力。如果对于思想者的“信念”和“精神”能够给出更为具体的理解,当更见功力。