完成书稿如释重负，想想不觉为了这本书我已经花费近一年的时间与精力。记得去年这个时节在郑州大学美术系初次谈论这套大学生文化素质教育美术书系时，那还只是个“蓝图”，而今真的变成了“现实”，所有的付出都被欣慰与快乐取代。
这套书当初的立意是为了配合国家提出全面提高当代大学生综合素质的号召，所以在草拟艺术设计卷提纲时我就定位于与每个人联系最紧密的衣、住、用等生活细节，因为这些自始至终都属于艺术设计的范畴。它们看似日常平庸，却真真切切地“讲述老百姓自己的故事”，点点滴滴都凝聚着人们对美好生活前景的热忱。这样读者可以通过极其普通生活物件，明白艺术设计是怎样潜移默化地教化指导大家，也知晓蕴涵于其中的价值与品位的真正所在，自觉树立起科学健康的生活方式。从我做起，提高自身，带动整个社会的发展进步才不是一句空话。
全书各个章节基本由郑州轻工业学院艺术设计学院在该专业教学一线的教师担任，在繁忙的教学、科研之余，参与撰写，其中甘苦自然多多。郭燕曦老师担任《穿的精彩》部分的撰写，胡蓉老师（郑州大学建筑学院）担任《住的惬意》部分，任建军老师担任《用的美妙》部分，郭伟胜老师担任《取悦双睛》部分，我负责上篇的编著。身为主编我在此向诸位同仁表示感谢。任留柱先生因事务繁忙没有能够亲自动笔，但在该书的策划、组织、联系等方面做了不少的工作，在此致谢。
在本书的编写中，我们查阅了艺术设计方面的大量资料，其中不乏外文资料。在外文资料的援引中，我们没有完全将外文译为汉语，以保持这些专用名词的“原汁原味”。在此也对这些资料的创作者、汇编者、提供者表示感谢！
由于我们都是艺术设计学科的专业教师，大家都习惯于用专业的眼光、专业的视角、专业的语言讲述自己的领域。尽管想做到用俏皮和睿智的语言，深入浅出地将艺术设计呈现在读者面前，是不是真做到了，心中不免挺忐忑，期待着读者批评指正。
赵菲
2006年5月