我所处的这个世界真是很荒谬。无论是那些老师，还是这些老臣，一个个都有丰富的学问，可他们竟然不知道一个十四岁孩子活泼好动的天性。每一个人的成长都是这么过来的，我相信，他们小时候也会调皮，好动，不可能生来就老气横秋吧？
可是，在面对我这个一国之君时，所有人都抱着一副义愤填膺的态度，铁了心要扼杀皇帝的灵性，将我置于祖宗之法、伦理纲常的条条框框中，哪怕有一点儿风吹草动——比如我吃了太监从宫外带回的点心、跑去御花园看木匠干活这样的小事，大臣们就慌作一团，认为“有失身份”，劝诫书像雪花一样飞来，对我展开滔滔不绝的说服教育。
这是一个压抑的世界。
每天天不亮我就要早朝，端坐在龙座上，听一大群老头在殿堂前絮絮叨叨谈论我根本听不懂的政事，被铺天盖地的奏章搞得头脑发昏；早朝完毕后，我又要被迫学习，听帝师讲解经筵，无非是教导我该如何克己守礼做好皇帝之类的，让人昏昏欲睡；下午又还要学习《论语》，所谓“治国之道”，背诵诗篇，继续接受这种单调乏味的功课折磨；更让人头疼的是，无论我走到哪里，身后都有文书房的官员跟着，时刻记录我的生活，一举一动，称为“起居注”，说是要给后世臣民作为“借鉴”……
这样的生活实在痛苦啊！我大哭大闹起来，极为反感他们。我想出去散心，想看看蓝天白云，想和太监们骑马追逐一番，想出一身汗痛快淋漓洗个热水澡，可都被那些古板的老头冷漠地禁止了，他们面无表情、心平气和地告诉我：皇帝不能这样，不能贪图安逸，必须磨去锐气，变得老成，按照规矩有条不紊地处理一切政务，要遏制自己心中的欲念，为天理而恪守道德。
这就是这个时代的压抑：存天理，灭人欲。
整个国家因为这种氛围而变得稳定、安全，人们不允许有超出常规的事发生，整个体系都在这种用繁杂程序设计好的模式中运行，耗尽每个人的冲动、热情，压抑每个人的创造、欲望，消泯每个人的好奇心以及追求快乐生活的童心——我作为大明天子，自然成为众矢之的，遭受到最严肃的束缚。
我哇哇大哭，在朝堂上耍起赖来，把皇冠扔了，龙袍也撕开，一副无赖儿郎的模样。满朝大臣惊得是瞠目结舌，不知所措……