拿破仑·希尔在这一章里，写了自己的亲身遭遇。
他写道，我的一个儿子，一出生就没有耳朵。他将终生听不到声音。当父亲的，心里难受极了。我发誓，一定要让他听到声音。这是发自内心的甚于一切的渴望。
我发现，他长到大一点，开始注意四周事物的时候，他有微弱的听力。这个发现使我高兴不已。因为我知道，哪怕只有一点点听力，就能发展。
有一天，我遇到了一件让我惊喜的“意外”。这个“意外”改变了他的一生。
我们买了留声机。孩子围着留声机，好奇而兴奋。两个钟头过去了，孩子还在留声机旁边。难道他听到了声音？我警觉起来。突然，我发现，他站在留声机前面，牙齿咬着留声机的外壳，一动也不动，神情十分专注。他在干什么呢？
当我发现，他是在听时，我简直大喜过望。“我的儿子可以听到声音了！我的儿子可以听到声音了！”我不停地高喊。
后来我又发现，我说话时，把嘴唇贴在他耳后的乳突骨上，他可以很清楚地听到我在说什么。
这以后，每天孩子临睡觉前，我都给他编撰故事，培养他的自信心、想像力和做个正常人的渴望。
其中有一点是要特别强调的，就是每次讲的故事，我都赋予它新的戏剧性色彩，借以让他知道，他的不幸并不是他的包袱，反而是他可贵的资产。
我所研究的成功哲学到处都在显示着祸福相依、利害共存的道理。我告诉我的儿子，他其实比自己的哥哥“占了便宜”。我还告诉他，这个好处会展现在很多方面。例如，学校老师看到他没有耳朵，会对他特别关爱和照顾。等他大了以后，他去卖报纸的时候，顾客看到他没有耳朵，却勤劳不懈，刻苦奋斗，买了报纸后，会额外给他一些赏钱。
他7岁的时候，证明了我对他的教育成果。
有一天下午，他向邻居鞋匠借了6分钱，买了报纸。卖完之后，又再去买报纸。反反复复卖到晚上，他还清了6分钱。还有42分钱的净利。
我们当晚回到家的时候，发现他已经睡熟，手里紧握着这笔钱。他妈妈松开他的手掌，拿下硬币，然后哭了。我们让孩子有自信的用意已经见效了！我看到了一个勇敢自信、雄心勃勃的小生意人！
我坚持不让他上聋哑学校，不让他学手语。目的是不让他产生依赖，一定要刺激发展他的听力。就这样，他读完了小学、中学和大学。仍然是老师在近距离大声喊叫的时候，他才听得见。但是他的听力发展了。
念高中的时候，他用过一阵子电子助听器，但是效果不大。念大学的最后一个礼拜，发生了一件转变他一生的事，就是凑巧有个机会让他试戴另一种助听器。因为以前的效果不大，所以这一次，他先是不以为然，不抱希望。可是，当他满不在乎地戴上这一新款助听器的时候，他高兴得跳了起来，眼睛里充满了泪水。他欣喜若狂。好像魔法一样，他渴盼已久的听力变成了现实。他可以像正常人一样听到真正的声音了。那一刻，他耳边响起的是比任何音乐都美丽的声音。
就在这时，命运之神降临了。他把他的缺欠转化为对等的资产了。
他给助听器制造厂商去了一封信，表达谢意。厂商因而邀请他去纽约参观。就在他和总工程师讨论他的世界如何大为改观的时候，有一个念头闪现在他的心中。也就是这一个念头，把他的苦难变成了资产，注定了不仅带给众人幸福，也为他自己带来了财富。
他闪现出的这个念头是，他要把自己的经历告诉需要助听器的人们。
整整一个月，他努力做研究。他分析了行销系统，草拟出与听障人士的沟通方法，写出了两年的计划书。当他把这一切向该公司展示出来的时候，马上得到了一份工作，使他得以一展所长。
在他还小的时候，我植入他心中的那个观念——他的苦难会变成重大资产，在他的努力下，果真成为事实。他后来很富有。他成为一个成功的商人兼社区领导。
说实在话，怎样转变，何时转变，以怎样的方式转变，我无法说清楚。我所能肯定的是，炽热的渴望一定自有其门路将苦难变成重大资产。这是亘古不变的真理。
这就是我的二儿子布莱尔·希尔的故事。
苦难会变成巨大财富，拿破仑·希尔的这个思想，在我国2500年前就已经提出采了。
在老子的学说中有一句名言，千百年来，我们仍然在理解它，消化它，应用它。这句名言就是“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”在老子看来，灾祸啊，福分就隐藏在它里面；福分啊，它里面却潜伏着灾祸。
2500年前，老子就发现了这一辩证的哲学思想。
真正理解和掌握这一思想的人，任何艰难困苦都不能将其击倒。即使在漫无边际的沙漠中，他也能嗅到花园的芬芳。他脑子里呈现的美好前景，他对未来美好前途的坚定信念和渴望，鼓舞他产生出坚韧的毅力和不屈不挠的行动能力。最后，理想终成现实。
这已经被古今中外无数人的经验所证明。