（附记：这是我大学生活的一个侧面，在感情上很重，在时、空中却不是主流。否则，我真无颜见校中师友矣！把一个方面许多碎片拼凑在一起，易造成这就是某人四年生活缩影的错觉，是以赘言数语。）（李汉元，1961年入中文系。研究员，编审。曾任《武汉教育科研》主编，《成才》副主编，《武汉教科院学报》常务副主编）
苦恋
【吴传忠】
找到一个志同道合的终身“伴侣”，这是我进华师中文系的最大收获。
但这一收获却来之不易，其苦恋历程，个中滋味，如鱼饮水，冷暖自知。
那是进校的第二天，我端着脸盆到井边去打水，突然看见一个穿工装衣裤的女孩子蹲在井边洗衣，一条又黑又粗又长的辫子从背后一直拖到地上，引起了我的注意。我心里在说：“啊，好长的辫子！”当她洗完站起来时，我偶然一瞥，见她五官端正，一双又黑又亮的大眼睛嵌在白里透红的面庞上，真是美极了。也许是太美了的缘故，我不敢正视，从此，她的倩影深深地印在了我的脑海里，我那颗因初恋失败对爱情已经冷却了的心，此时已开始复活起来。这，也许就是一见钟情吧！
她是谁？姓什么，叫什么？在哪一个班级？我急于要摸清她的底细。后来，通过我们年级的肖绮珍大姐才了解到，她叫章恭莉，分在十班。她腼腆，少言，跟男同学讲话都脸红，是一个纯真、老实的女孩子。但我当时分在五班，很难有机会同她接近，讲话则更不可能。没有这基本的第一步，她完全不知道我是何许人，不了解我的心意，岂不成了单相思？也许是天意，从年级党支部书记陈建民那里得来消息，我们年级由原来的十个班压缩为八个班，撤销两个班，我所在的五班是被撤销的班级之一，被撤销班的同学分别插到其他八个班去。当时，我心里无数次祷告，希望老天能成全，把我分到章恭莉班上去。诚心终于感动上帝，我如愿以偿。第一步也是最基本的一步成功，使我们有了谈恋爱的基础。
新组建的班级，命名为八班。全班36人，有6名女生，30名男生。男生分为两个大寝室，住在四合院内，女生一个寝室，住在四合院外的女生宿舍楼。平时自习都在各自的寝室，只有开会、上课才能见上面。真正能仔细看她，那是在一次班会上，好象是讨论“拨白旗”的会。那时，我所在的寝室，就是会议室。突然，眼前一亮，六名女生相继走进会场，她，走在这几名女生的中间，似万花丛中一点红，确实是光彩照人。一件极普通白底红点花的连衣裙，穿在她身上，十分得体，合身；一双会说话的大眼睛炯炯有神，刚洗完头，还来不及扎辫子的头发，宛如瀑布式的飘洒在肩后直到小腿。似玉树临风，似仙女下凡。古人形容美女时，经常用“艳如桃李，美若天仙”，这是形容古典式美人。具有综合古典美和现代美的她，这八个字显然还差了一截，不足以准确地表达她的美的神韵。我，心悸了，陶醉了。她就是我理想的爱人，就是未来的“伴侣”，我下决心要得到她。但，我这貌不惊人的“土干部”，有可能吗？我相信“只要功夫深，铁杵也能磨成针”的古训。决心、耐心和韧性，就有可能出现奇迹，就有可能开出幸福之花。由于她的美丽出众，她，成了公认的“校花”，学院招生广告的封面上，登出她的照片。她演出的“桔灯舞”，作为花心，凭借她的出众的相貌和优美的舞姿，又成了人们心目中的“舞蹈皇后”。于是，她，也就成了不少同学追逐的目标，有本年级的，有高年级的，也有外系的。情书，如雪片似地飞来；约会信，也是一封又一封。对此，她的态度又如何呢？
我冷静地分析情况，她腼腆、害羞，男女关系问题可能还处在朦胧阶段，谈情说爱更不可能进入角色。因此，对待这些情书，约会，很有可能一笑置之，不理不睬，甚至还会将那些情书中的华丽词藻作为谈笑资料。事实证明了我猜测的正确，她除了开头来的几封情书因好奇而阅读之外，后来的则原封保存，连拆都懒得拆，当然，情书的作者是谁也就不得而知了。直到文革初期，她才将四、五十封情书翻出来付之一炬。
面对如此众多的竞争者，我的分析给了我充分的自信，因为外系、外年级的人不能和我竞争，他们没有接近她的基本条件；本年级的人不敢和我竞争，他们看到我同她相好，不能不退避三舍。
当然，她也有可能既不同别人相好，也不同我相好，等到工作后再说。这不是没有可能的，但是，我想，不管今后的结局如何，既然我喜欢她，就要关心她，爱护她，把她当成我亲爱的妹妹一样来对待她。从我同她的接近和闲谈中（当然是利用干部的特权来找她谈话），知道她是一个自尊心极强的女孩子，关心她，首先就要在学习上关心，通过共同学习，取长补短，互相切磋，彼此都把学习成绩搞上去。
尽管我爱她之心强烈，但是基于她当时的那种思想基础，我不能也不敢向她直接表示我的感情，如果一旦被拒绝，那将前功尽弃，后悔终生，我只好将我一颗爱的种子深深地埋藏在心底里。
要知道，单相思的苦恋是最折磨人的，白天空想，晚上痴想，整个脑海都充满她的倩影。有时，想约她出来谈谈心，但没有充足理由，怕遭到她拒绝，周末舞会，想约她跳跳舞，她说要回家。在路上碰到她，想同她多说几句话，也许是她怕别人说闲话，像逃避瘟疫似的，即匆匆而过。只有面临期中、期末考试时，我凭着帮她复习的充足理由，才有机会同她多相处一段时日。
她是很欣赏我的概括力、记忆力和猜题能力的。每次考试前我都把事先准备好的复习资料提纲，先给她复习，然后，我们一道来到蛇山，在凉亭里，共同复习，互相背诵。有几次，我很想向她表达爱的心意，但话到嘴边，又戛然止住。我想，只要能帮她复习好，考出好成绩，岂不是更能体现出我对她爱之深、念之切吗？因此，我在以后的复习备考中，不再生二心，只一心一意帮她复习，有时在上山爬坡时，牵一牵她的手，那也只是一种无意识的行动。有的课程内容太多，一时她记不过来，我就叫她记重点词语，并详细地向她讲解这些重点词语，以便她能临场及时记起，便于发挥。有一次考古典文学时，先一天晚上，我突发灵感，觉得有一道题老师非考不可，而我编的复习资料又没列进去。于是，临考前的早晨，我不顾影响，将她从女生宿舍叫到分团委办公室，要她强记，结果，考题中果真有这道题。共同的复习之花，结了并蒂莲之果，我们都以各科成绩优良而毕业。彼此都感到十分欣慰，我们的感情也就在这无言中前进了一大步。
除学习上对她给予关心外，在生活上我也给予了力所能及的关心。在大学四年，有三年处在自然灾害时期，那时，物资贫乏，粮食、蔬菜紧张，什么东西都是凭票定量供应。我作为调干学生，每月还有三十多元钱的工资，比一般同学稍为好过一点。于是，我带她到四季美吃汤包，在街上喝藕汤，萝卜汤，以弥补营养之不足。有一个星期天，我带她到东湖吃喜饼，喝汽水。当时，喜饼也是要票的，但东湖对游人则免票，五个喜饼，一瓶汽水，着实让她饱食了一顿。她是个孝女，母亲长期瘫卧在床，父亲年老多病。看到父母生活的艰辛，她是心有余而力不足，我于是把每天定量的一个白面馍积攒下来，要她带回家给父母吃，有时从家带来的香油、熟米粉也给她带回去，让她去尽女儿之孝。这些虽是小事，但却给她留下了一个美好的印象。
1960年修汉丹铁路时，她因劳动过度，病倒了，当时，我在指挥部工作，没有具体参加劳动。于是，利用工作之便，到她的住地去探望她。她住在一个农户家时就睡在堂屋铺着草的地上。一看，我惊呆了，一个如花似玉的脸蛋，肿得像气球似的，孤苦伶仃，无人照看，我心酸了，情不自禁地流下了泪水。于是，我每天到小镇上给她买点吃的，给她喂水喂药，直至痊愈。
1961年5月，我们刚完成支农任务回校。一天，一个女生告诉我，章恭莉肚子疼得在床上打滚，我急忙赶去，立即把她背着送到邻近的湖北医院。医生检查去检查来，没有定论，说要剖腹探查，要家属签字。我算家属吗？能签字吗？不能。于是我把她大姐找来了，大姐的意思本想把她送到协和，因为她嫂子在协和，一切方便。但医生说，这样折腾去折腾来，惟恐病情发展。说得也有道理，于是大姐签字开刀。我们在手术室外担惊受怕的足足等了八个小时，总算手术完成，将她送进危重病房。医生说：她得的是肠扭转，部分肠子已坏死，被截去一尺多，还要观察几天，看是否能脱离危险期。
在危重病房，我看着她苍白的面容，看着她插着管子的痛苦情景，我不知暗暗地流了多少次泪。我无数次地诅咒上苍，为什么总是让好人多磨难，我也无数次地祈求上苍，希望保佑她早日康复。我还埋怨过她，在劳动中总是自不量力，一味蛮干。一星期后，总算脱离危险期，转入普通病房。
一个月后，她出院了，正好放暑假，为让她有一个好的环境调养，征得她父母、姐姐的同意，我们一道回到天门。天门，这是我工作过八年的地方。对这里的各级领导都很熟，通过批条购买计划凭票商品很方便。在她休养的这一段时间，肉、鱼、蛋、糖从未间断过，加上吃一些富有营养的荞麦、大麦、玉米等杂粮，使她得又白又胖，为彻底康复打下了较好的基础。回汉后，她家里人都很满意。正是这一场病，不仅使她理解了我的真心实意，也得到了她家里人的首肯，我们的关系走出了关键性的一步。
四年的苦恋，我们没有花前月下的爱语，没有甜言密语的情书，没有卿卿我我的拥抱，更没有赤裸裸的爱情表述，但我的韧劲，使我从单相思的苦恋逐步发展到两颗心碰撞出爱情的火花，这是多么艰苦的历程啊！尽管毕业时，我们的关系仍没有讲明，但彼此已经心照不宣了。
（吴传忠，1958年入中文系。高级讲师。曾任湖北省外贸学校副校长；省经贸实业公司副总经理）
柏拉图式初恋
【罗福惠】
中文系的学生，往往被别的系科的人称为“夫子”，其实他们内心是以“才子”自诩的。与“才子”对应的自然是“佳人”，可惜的是中文系的“佳人”很少，那时大学生中的男女比例极不平衡。我所在的6301班整三十人，女生只有六个，不到一学期又走了一个，剩下五个冰雪聪明的女生。有一次写出一张“揭贴”，什么内容记不得了，署名“五河东”，即用了“河东狮吼”的前两个字，大意是对某些“居心不良”的男生发出警告。全系女生集中住在“颜母楼”，我当时不知道典出何处，只觉得一听到这楼名，就有一股圣贤气象，能使那些多情或怀春的青年男女赶紧找出正人君子的外衣穿起来。