第十七章
星期五，下午，放学了。
如今，即将迎来毕业季到来的最后一个星期了，老师的作业也是更加备有创意：
出一张试卷，自己先做在自己做的答题卡上，然后给同学们交换做。
不难想象老师布置这个作业的意图，老师利用我们“坑队友”的心里，来让我们之间互相刁难，以便于冲过期末考的难关。是啊，我们千万不能出“仁慈之心”，否则就会辜负了老师的一片好心！
试卷有四面的和六面的，满分有100分和120分，我认为我得先计算一下才能决定，否则写不满那就不美观了。
“要出得像一张真正的试卷。”老师的声音又响在我耳畔。我略略迟疑了一会儿，写上：人教版语文六年级下册期末测评。哈哈，这可够算专业了吧！我又迟疑了一下，“作死”地画上了一个二维码——不过我敢肯定，这个二维码肯定扫不了。看谁有像我这样无聊！
万事从临摹开始，我从网上搜索了一张试卷，那是四面的，总分一百分。我忽然心生妙计，一拍手：“对啊！可以把它的题型全部模仿，题目自己改，这样就不会出现计分记不下来的情况了！”
第一题是抄写诗句，我脑子里蹦出的第一个念头是：为了加大难度，题目中不直接写要抄写的诗句，就写什么什么诗第几句吧！我偷偷笑了起来，抽到我的试卷的同学，看你怎么办？
第二题便是填写生字了，我忙去翻语文书——里面有老师叫我们圈出来的最容易错的字，但是我又愣住了——同学们肯定都把这些易错的背个滚瓜烂熟，出现几率小的倒成了易错的了。我便从书中挑选了几个平时少见的字出了题。
查字典便肯定成了第三题。我想，“鼎”这个字肯定是最难的，考考它是什么偏旁，多少笔画，或者是什么意思，再不然便是用“鼎”字组词。我真的觉得自己已经坏到了极点——即便是毕业考也肯定会由易到难。
很快就出到了第三面了，是阅读理解题，相信大部分人都会抄写最短的文章，我也不例外。但是又要短又要精炼，无非我国的小古文以及唐诗宋词元曲了。这肯定能难倒我们班大多数人！
终于啊，一张试卷出完了！现在我脑海中又浮现出老师布置作业时的话：“自己也要做一遍！”
哦不！我真是要自己找罪受！诶，对了，可以用电脑啊！我偷偷笑着，点开电脑，忽然，屏幕全黑了，灯也黑了——真是“无巧不成书”，停电了！我忙跑到窗边向我邻居那里看，之间他那里灯还亮着。哈哈，只是跳闸了而已！我大笑几声，但却不再笑了：我不会弄啊！而且这个时候是黄金时间，其他时间我爸都盘踞着电脑！看来我自己做的坑，只能我自己跳了，我只好不情愿地写了起来——啊，怎么出得这么难啊！这是给人做的吗？我一边想一边做着。
啊，好难做啊！
啊！难做！
难做难做难做！
我连声抱怨着，一边心想这张试卷带给另外一个同学的会是什么，顺个遍再猜一猜抽到我这张试卷的会是谁。班级里的人都想过了，我想，不管哪一个，作出这张试卷总会有点时间的。