倪新威是记忆奇人。他能在瞬间把一行杂乱无章的数字或英文字母记住。
眼见为实，如果不表演一下人们恐难相信。
1999年12月8日晚7时，在北京大学第三教学楼内，倪新威正在表演记忆一行英语字母。由台下任意选出的4个人，每人写出10个字母，大小写不一，随意排列。然后把这4个人写的排到一起。倪新威只看一遍，就正背和倒背都如流了。
2000年6月1日，在中央电视台《我们的世纪》少儿节目中，直播了倪新威在上海晋元高级中学的表演。这次表演抗干扰记忆扑克。在他回答问题的情况下，让他记住台下学生向他示意的扑克顺序。他记得准确无误。他已经是第四次在中央电视台节目中表演了。
更令人震惊的是，倪新威宣布，谁能击败他，奖励10万元。这一消息在1999年9月13日的《北京青年报》公布后至今无人应战。
倪新威说，他的记忆功能并不是什么特异功能，只要练习，任何人都能学会。它是人人都具有的一种潜能，平时没有人去开发它，在祖祖辈辈日常习惯的生活方式中，这种潜能被忽略了，把它放在一边睡大觉，没有理睬它。只要学习，开发它，任何人都能具有这一功能。
倪新威说，这种方法其实很简单，也很容易学，只需三天就可以改变一个人固有的记忆模式，再经过一段时间练习，就能掌握了。他已经在北京、上海创办了专门教授他的抗干扰快速记忆法的学校。他说，如果仅是我一个人有特异功能，办学校还有什么用呢？
倪新威本人的经历也是一个最好的证明。
倪新威1963年生于四川威远县的一个农民家庭。小时候并无惊人之处，智力一般，学习成绩并不优秀。1980年考上了四川师范大学数学系。大学毕业后结婚生子，他的奋斗之心仍然不减当年，报考了研究生。复习准备应试期间，孩子哭闹声，房屋临街的嘈杂声，使他不得安宁，静不下心来复习。他想，如果有一种方法，可以让人在干扰中能学习，学习效率该提高多少倍呀。如果能找到这样的方法，对人类将是一个大贡献。
一般的人恐怕想一想也就完了，他却来了认真劲儿，真的把这当做研究课题了。他搜集了大量的资料，符号学、脑科学、普通心理学、记忆心理学、西方记忆史、信息加工理论等，他都一一加以研读，写了三纸箱数百万字的学习笔记。经过8年漫长岁月的研究，他终于取得了“真经”。
他把学习研究的成果首先在自己身上应用，于是，奇迹出现了。一向和普通人没有任何差别的他，产生了令他自己都十分震惊的功能。他能左右脑同时启动，对声音、语言、图形同步思维和记忆。他说，这套记忆方式由抗干扰储存、保持和回忆三大部分组成。包括两个系统，一个是数字编码系统，一个是语言文字信箱记忆系统。
在自己身上应用成功了，在别人身上行不行呢？倪新威租了一间小学教室，找来几个中小学生，利用晚上和双休日对他们培训。结果大大出乎意料，内江七中的孙诗宇，内江六中的吴晓星两位初中生，短训后记忆24位无规则数字仅用10秒，不亚于他本人。这更加坚定了他的信心。他说，这是任何人都具有的潜能。若加以开发，人类将受益无穷。他决定办学校。