书城现实落榜重生
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第10章 重邀

百里清见没有人回答,他也知道,这个问题他们根本没有法子回答,一群整天坐在书桌上埋头苦读的人,是闻不到风中树叶的低诉,雨后泥土的清香的。对于他们来说,一段时间以来,最大的有趣的事,就是打了多少分,比上次上进了多少名次。然而,这些分值,这些名次,到底有多少作用,却没有几个人能够清楚明白。以前他是这样认为的,分值高,名次前,就有可能考上好的大学,好的科系,然后分得一个好的工作,谋到一个好的职业,一生平平凡凡的走过。但是,这样真的有趣吗?

百里清道:“你们也许会认为我在离开校门的日子里,没有什么有趣的事,打工又累又苦,还要受别人的欺侮,但是,我却学到了很多东西,得到了很多快乐,比方说,以前我瓣手腕,根本就不是海涛清的对手,现在,我就可以和他赌一把了.”

海涛清笑了,道:“不会吧,虽然你做了近半年的体力活,但我还是有信心,把你打败。”

张扬道:“那么,这样吧,我们请谭老师作个裁判,看谁输了,输了的要罚酒三杯。比赛采用三比二胜制。”

百里清看了看手中的杯子,没有作声,于是比赛的事,就这样定了下来。

匆匆吃罢饭,比赛就开始了,为了增加比赛的可观赏性以及激烈程度,这些大学生们约约都各自组成了啦啦队以及下了一定的赌注。除了晓清以外,所有的人都押在海涛清这边。海涛清身高一米七五,体重一百五十斤,高中时曾是学校体育特长队的队员,与张扬不一样的是,张扬的特长是速度,如跑步,海涛情则偏向于力气类,如投铅球,实心球等。而百里清,身高一米六四,体重一百来斤,精干瘦小,与海涛清相比,就像一只猴子。

比赛开始了,海涛清先是慢慢地用力,想用绝对的优势压过百里清,让他知难而退,而百里清却是憋足了一口气,谭老师的“开始”刚刚出口,百里清就使足了十二分的力气,还没有等海涛清把油门加起来,他的手背就百里清狠狠在压在桌面上,还没等陈好等观众回过神来时,海涛清已输了第一局。

第二局又开始了,海涛清吸取了上把的教训,也学会了百里清这一招,一开始有多大的力就使多大的力,他的力气本来就比百里清要大,所以,百里清的手慢慢地被他压了下来。百里清的脸憋得通红,脖子的血管都突起来了,他用力地喊着号子“一,二”众人都认为他会在喊第三的时候用全力的,包括海涛清也是这样想,所以将最后的力度都押在百里清的第三声号子上。但百里清喊到第二的时候,手猛地往自己这边一松,然后迅速地往海涛清这边压,海涛清一来还在等他的第三声号子呢,二为在他猛然松力时本能的收了一下力,结果又被毫无防备地被他压上,然后又被狠狠地压在桌子上,第二把他又输了。至于第三把,也就没有再继续比上去的意义了。

海涛清揉了揉刚才被压到的手,学着电视剧武侠人物的样子抱了抱拳道:“佩服佩服。”很自觉地端起桌上的酒,正要往嘴里倒,百里清父亲道:“算了,这样的粗酒,不是你们这些读书的伢子喝得了的,还是省下来让我以后多喝一口吧,免得浪费。”谭老师也从中表示,只是一个玩笑,不必当真。

临走时,谭老师拉着百里清的手,道:“百里清,我们真的希望你再来,不要为了一时的生计,荒废了你一生的学业。特别是张老师,这次她没有来,但她强烈要求我转告你,过了年你一定要来,因为,她在等你,学校都在等你。她在信中,都已和你说得清清楚楚,明明白白,你自己看就是了。”

百里清凝视着谭老师,良久,才慢慢地道:“谢谢老师们的关心,学校的照顾,过了年,我还要去工地,那里需要我,我也需要那里。”

谭老师生气了,道:“难道你想一辈子都在工地上渡过吗,难道你想一生都和钢筋水泥混凝土为伴吗?你的人生价值就只有这些吗?!”

百里清道:“每个人的命运都不一样,所以,每个人选择的的道路也是不一样的,您也许认为,我现在这样做是很堕落,很放任自己,没有上进心,但是,我不这样认为,我认为,我的选择没有错。”

谭老师道:“也许我的观念与你不一样,我认为,要实现自己的人生价值,必须得给自己找到一个适合的平台,平台不合适,天大的才能也没有办法发挥出来。你那篇《失败论》中所举的韩信的例子就可以充份说明这一点。你是知道的,刚开始韩信并不是投靠刘邦的,他投靠的是项羽,没有找对平台,结果一位帅才,成了一个卫士。后来投靠刘邦,他的才能才被肖何发现,通过肖何的举荐,才找准了自己的位置。如果他没有找到合适自己的平台,继续留在项羽这边,结果会怎么样?会有汉初三杰吗?会有大汉天下吗?我想,你百里清,你的才能,不可能只指望在钢筋混凝土堆中实现吧。对于你的事情,张老师专门找过校委会,通过我们这些曾经是你的任课老师的努力,学校已经同意,破格收你为插班生,参加这一届的高考。你可知道,在我们校,这并没有开过先例。”

百里清道:“我也不知怎么表达我的心意,是感激,还是愤怒,也许你们认为这样做,是对我的帮助,但是,你们在选择时,有没有经过我的同意,有没有经过我的确认,这是我要走的路吗?”

谭老师道:“既然读书不是你的选择,那你为什么要选择上学?你高中三年的努力,白白浪费岂不是很可惜?”这句话,张老师当时也是这么说。

百里清道:“读书,是人才成长的必经之路,以前读书,是为了将来能派上用场,为将来的成就打基础,这是我读书的目的和理由。读书的终极目标不是考上一所好大学,选择一门好专业,然后等国家分配,或多或少地为国家作些贡献。这也是我以前的想法。但是,现在我的想法变了,我不再希望上大学了,人生中,十八九岁正是创造力最强的时代,所谓的初生牛犊不怕虎,就是这个道理。我不愿意将我的这段美好时光,用在大学的课堂上。等我大学毕业了,又要忙着给自己建房子,娶老婆,没有时间和精力来忙自己的事业。等把这一切都处理好的时候,也许我的事业,便已定型了,再也没有什么冲击力。”

谭老师道:“现在你认为是不是你的知识,完成可以辅助你成就大业?去工地作一个建筑工人,你对得起关心你的所有人吗?真是孺子不可教也!你的那些歪理,只是自我安慰!难道你没有听说,基础没有打好,便可以把房子建牢固的?”谭老师在学校是修养最好的老师,此时也不由得发了火。想这次来百里清家,虽然是张老师主持,但是其中也有她的一部份功劳,而且她作为一个长辈,在腊月来到学生家里,是家访还是辞年?这谁也说不清。家访吗,一来百里清已不是她的学生,二来家访也万万没有腊月来的道理;带着一群学生,提着礼物,倒像是来辞年的晚辈。这些她都可以不计较,她和张老师一样,不能忍受百里清这样的一个好学生,受一点点打击就垮了的事实。

百里清深深地向谭老师鞠了一个躬,道:“老师们,真的是太谢谢您们了,要是在半年以前,您们为我所做的一切,我只有深深感激,并且绝对不会负您们的所望,认真学习,考取一所好大学,但是,现在我已确定以后我要走的路,而这条路,并不是建立在书山题海中,而是建立在实实在在的工作中,在工作中,把每一件事情都办好,一样的可以成材。很多知识,并不只是在课本上学到的,有时候,课本上学到的,全是别人的,你只是别人知识的承载体。说句我不该说的话,学到的知识,不能应用,或者只能套用,那是对知识的一种侮辱。”