没过两天，周校长又开车过来了，他似乎明显对许不子有些不放心。许不子想不通周校长对他不放心的理由：他会对学校有什么不利吗？这个东校区几乎是一无所有，几个女老师除了年轻就谈不上女性二字，对他根本没有吸引力，他上完课就回房东奶奶那边的屋子去呆着了，也没地方可去，周校长到底对他有什么不放心的呢？
许不子只是疑惑着，也没有问。周校长对许不子说，西校区也缺老师，让他到西校区去。
许不子困惑地说那他住的问题怎么办呀？校长说就住在学校，把他的个人东西都搬过去就行了。
许不子想，吃住在学校，以后就不那么自由了，万一哪天这所学校不要他了他住哪儿呢？所以他在房东奶奶这里租的小屋还是不能退，以便给自己留一个退路。于是许不子就只抱了一个铺盖卷儿放到了校长的面包车里。
周校长问：“就这么点东西？”许不子说是的，周校长便没吭声了。
周校长开车穿过昌平市区，往西校区驶去，这边的风景与东边大不一样，东边还是田园风光，看上去恬静优美，而昌平的西边则是大兴土木，没有一片安静之地。公路上头尾望不到的大大小小的货车，拉着大大小小的东西，挤来挤去，高声乱鸣着喇叭，一片又一片的工地上坑坑洼洼，钢铁交鸣，惊天动地……这样嘈杂的环境，真让许不子的田园心境完全陷入忧虑。
一路上许不子一句话没有，最终周校长开口说了几句话，打破了沉默。他似乎也没什么说话的兴致，也就是简单问了他几个问题，在大学学的什么呀，以前的工作经历呀这类的，还问他从国企出来后不后悔呀，许不子说不后悔。
看到许不子没什么兴致，周校长却突然来了兴致，谈起他上过河南师范大学，男生宿舍的那个臭呀……他感慨着。许不子说他们大学的宿舍还好，不算太臭。
其实许不子心中有疑惑，觉得这个周校长不象是读过大学的人。
到了西校区，这是居民住宅区里的一大片院子，围墙围着，建筑都是平房，其中有三排平房教室，中间围着一个操场，操场的跑道上铺着煤渣，操场上也有一根旗杆挂着国旗在飘扬。
这里的学生也并不是许不子想象中那么多，一二年级的孩子最多，每个教室都挤得满满的约五六十个，四五六年级的孩子并不那么多。在操场之外还有一个小操场，摆了一些游乐设施，原来这边还是幼儿园，也有上百的孩子。
周校长带着许不子在校园走一圈，介绍了一下，又带他到周校长本人住的宿舍小屋里坐了一会儿，看来周校长连办公室都没有，他住的地方，里面真是乱蓬蓬的，有一张大床，床上乱七八糟，还有一股卧室里的怪味弥漫着，屋子里燃着煤炉子取暖。
许不子想周校长这一下露陷了，原来是这个档次的人……周校长也陷入了沉默。
过了一会儿，炉子上的水开了，周校长客气地给许不子泡了一杯茶，许不子接过来了却并没有喝。
周校长咳了一下，用了正规的语调，谈到最近北京市政府打算摸底调查市区周边的打工子弟学校，这样的学校大约共有上百所，据说市政府提出了一个方案，要有一个规范合并的问题……
周校长抽了一口烟，告诉许不子：市政府如果规范合并学校的话，那棚鹰学校就会不存在了，因为硬件设施，学校条件实在太差了，达不到要求，但后续还有一个补贴的问题，可能每个学校要补贴好几十万，钱据说已经拨下来了，就是没发到学校手里。
周校长说到这里的时候，抽了一口烟，停住不说了。
他可能是问许不子要点智慧或办法，把那笔钱弄到手？他还是暗示许不子在这里呆的时间不可能很长？许不子茫然地想着周校长的话语，却什么也没想出来。他什么也不知道，什么也不懂，当然也没拿出什么话回答周校长，实际上他就一白痴。
周校长把烟蒂扔到地上踩了一脚，然后把许不子带出来，走到操场，最后指出当面平房中的一间宿舍说：“你先把东西放那儿吧，我有点事。”说罢他带许不子开了宿舍门，站在门外朝里随手指了一下，然后就转身走了。
许不子依言把行李放进了这间宿舍，发现周校长把他扔在那里不管了，然后他就傻站那里，呆呆地打量着这间宿舍。
宿舍很小，放了双层的铁床共三张，也就是六个床位，都住满了。地上到处是衣服、袜子还有鞋子，行李包，脸盆……还有尿桶，散发出一股汗臭味加尿躁味儿混合的怪味，真让人受不了，整个宿舍看起来乱极了。看来这个孩子们住宿的地方，从来也没人管理一下。
看了周校长本人的宿舍许不子多多少少也就明白了。
他把东西放这里怎么行呢？这个狭小的房间已经住满了六个学生，这里没有空地了呀！
许不子站在那里动也不动，有好久，他一点思维活动都没了，或者仅有的一点思维活动是回到他那个小屋去，在那里他安逸地下鸡蛋面条吃，吃完就上网聊天打牌……那是多么安逸的日子哟！可是房东奶奶有点不欢迎他了呀！她会在窗外走来走去，嘴里喘息着，咕哝着，大声问他怎么不出去找工作呀？许不子早也有些尴尬不自在了……他去哪儿呢？再找个租住的地方荒凉地住下去吗？一直到死吗？他身上的钱可不多了呢！
许不子想到这里就没什么可想的了，人生或许已无路可走了吧。
过了一会儿，周校长又来了，这一回他进了屋，张嘴冷淡地说：“你以后就睡这里。”
许不子心里一寒，勉强开口说：“这里没有空铺了啊！”校长说：“让孩子们挤一挤，两人睡一张床。”许不子说：“那他们会生气的吧？！”校长说：“不要紧，我给他们说一声。”
许不子听了还是没动。
校长见许不子没动，他便亲自动手搬开一个孩子床上的东西，让床铺空出来，示意许不子把自己的东西铺上去。
许不子还是不想住在这里，但他见校长正等着他把床铺好，那一刻他真的感到某种强迫与无奈，便在嘴里说：“等会我来铺吧。”
周校长说：“你以后就看着这些孩子们，晚上让他们到教室里做一会儿作业，上晚自习，把学习生活规范起来。你暂时就做这个事儿，要是以后发展了，有更多的孩子住校就好了，收入增多，学校也就好办，接送也更安全些，你想出些管理宿舍的办法来，列成规章制度，在实践中去摸索。”
许不子点头答是。周校长又说：“旁边屋里还住了一个崔老师，他是武术学校的，不归我们管，我们也不给他列工资，所以那边的孩子你也是一样要管的，你和那个崔老师要好好地磨合一下。”
许不子说好，周校长又说：“平时你就呆在这里，有什么事就叫你，主要也就是一些打杂的事，比如挑煤呀，扫地呀……学校在创业时期，一切都没有走上正轨，希望你能见谅。”许不子说那当然。
周校长这时敞开衣襟，把手叉在腰间，吸了一口烟，将头抬了起来说：“我是河南师大毕业，我们那时上学七人一间，夏天那个臭呀！所以得把宿舍管好，这里的孩子又小，你不管他是不行的。”许不子说那是，心想周校长干嘛老强调自己是大学生呢。
然后两个人沉默了一会儿，彼此都没说话，许不子很想说话，可他不知说什么。
他在想：“周校长的说话有多少真实的成分呢？他许不子也许和来过这里的许多老师一样，又开始重演一个相同的故事了吧？那么，他许不子在这种注定的宿命里，到底可能做点什么事呢？他如何留下他在这里的足迹呢？”
他想不起来，校长也不想再说什么，许不子也没什么说的，他只好看着校长走了，他就在床上坐下来。